Perpangkatan

Bilangan Berpangkat Bulat

Muhamad Abdul Rosid, S. Pd.

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran ekspositori, diskusi, dan tanya jawab dengan media quizizz, peserta didik dapat menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dengan benar.

Poll

Pernahkah kamu menemukan bilangan yang sangat besar atau sangat kecil?

• Kami berdua pernah

• Saya pernah, tapi teman saya belum pernah.

• Kami berdua belum pernah

• Saya sendiri pernah

​

​

Open Ended

Menurutmu mengapa bilangan yang sangat besar atau sangat kecil dinyatakan sebagai bilangan berpangkat?

​Bilangan yang sangat besar atau sangat kecil dinyatakan sebagai bilangan berpangkat untuk memudahkan penulisan sehingga tidak harus menulis angka nol yang banyak

​Perhatikan gambar kertas di samping

​Rubik

Multiple Select

Manakah yang nilainya sama dengan 6²?

• $$6\times6$$  

• 12

• 36

• $$6\times2$$  

Multiple Select

Kalau 8² sama dengan yang mana?

• $$8\times2$$  

• 64

• 16

• $$8\times8$$  

Multiple Select

Sekarang 10²=

• $$10\times2$$  

• 20

• 100

• $$10\times10$$  

Multiple Select

Bagaimana kalau 6³?

• $$6\times3$$  

• 216

• 36

• $$6\times6\times6$$  

Multiple Select

Kalau 8³ sama dengan yang mana?

• $$8\times8\times8$$  

• 512

• 24

• $$8\times3$$  

Multiple Select

Terakhir, 10³=

• $$10\times10\times10$$  

• 30

• 1000

• $$10\times3$$  

Multiple Choice

Nilai dari 3² adalah

• 9

• 6

• 8

Multiple Choice

Nilai dari 3³ adalah

• 9

• 27

• 6

Multiple Choice

Nilai dari (-3)² adalah

• -6

• -9

• 6

• 9

Multiple Choice

Nilai dari (-3)³ adalah

• 27

• -27

• -9

• 9

Multiple Choice

Nilai dari -3² adalah

• -9

• 9

• -6

Multiple Choice

Nilai dari -3³ adalah

• -9

• 27

• -27

Multiple Choice

Nilai dari 2³ adalah

• 9

• 8

• 6

Multiple Choice

Nilai dari 2⁴ adalah

• 8

• 16

Multiple Choice

Nilai dari (-2)³ adalah

• -8

• -6

• 6

• 8

Multiple Choice

Nilai dari (-2)⁴ adalah

• -8

• -16

• 16

• 8

Multiple Choice

Nilai dari -2³ adalah

• -8

• -16

• 16

• 8

Multiple Choice

Nilai dari -2⁴ adalah

• -8

• -16

• 16

• 8

​Amati hasilnya berikut ini

​

1. 3²=9

2. 3³ =27

3. (-3)²=9

4. ​(-3)³=-27

5. -3²=-9​

6. -3³=-27​

1. 2³=8

2. 2⁴=16

3. (-2)³=-8

4. (-2)⁴=16

5. -2³=-8

6. -2⁴=-16

​Buatlah kesimpulan pada lembar kerja berikut ini.

Home

Open in new tab

Copy link

Multiple Choice

Apakah hasil dari -aⁿ sama dengan (-a)ⁿ

• sama

• beda

• belum tentu

​Menyatakan bilangan menjadi bentuk bilangan berpangkat

Kamu sudah mengetahui bahwa 2³ = 8, lalu bagaimana jika kita ingin mengubah bentuk bilangan 8 menjadi 2³?

Kita bisa mengubahnya dengan faktorisasi prima. Perhatikan contoh di papan tulis.​

Multiple Choice

625 =

• 5³

• 5⁴

• 25⁴

• 5⁵

Multiple Choice

24=

• $$3\times2^3$$  

• $$3^2\times2^3$$  

• $$3\times2^4$$  

Multiple Choice

441 =

• $$3^2\cdot7^2$$  

• 213

• $$3\cdot7^2$$  

• $$3^2\cdot7$$  

Multiple Choice

20.000=

• $$2\times10^3$$  

• $$2\times10^4$$  

• $$20^4$$  

• $$2\times10^5$$  

Home

Open in new tab

Copy link