Формувальне оцінювання

Multiple Choice

В оцінюванні навчальних досягнень учнів НУШ розрізняють ... оцінювання

• підсумкове

• формувальне

• підсумкове і формувальне

• поурочне, формувальне,

  підсумкове

Multiple Choice

Підсумкове оцінювання здійснюють з метою отримання даних про рівень досягнення учнями результатів навчання.

• Так

• Ні

Multiple Choice

Формувальне оцінювання - це

• семестрове оцінювання

• річне оцінювання

• оцінювання для навчання

• лише бальне оцінювання

Multiple Choice

Поточне формувальне оцінювання здійснюють з метою допомогти учням усвідомити способи досягнення кращих результатів навчання

• Так

• Ні

Multiple Choice

Результат формувального оцінювання для учнів – усвідомлення ними відповідей на три важливі запитання:

• 1. Яка моя ціль?

  2. Яку оцінку я отримаю?

  3. Де я зараз на шляху досягнення цієї цілі?

• 1. Яка моя ціль?

  2. Де я зараз на шляху досягнення цієї цілі?

  3. Як мене оцінюють мої друзі?

• 1. Яка моя ціль?

  2. Де я зараз на шляху досягнення цієї цілі?

  3. Яке в мене наступне завдання на цьому шляху?

Multiple Choice

Формувальне оцінювання не передбачає

• самооцінювання

• оцінки за те, скільки учень виконав завдань без помилок

• взаємооцінювання

• зворотного зв'язку

  (або рефлексії)