BAHASA INDONESIA DAN IPA

​Tema 2

Persatuan dalam Perbedaan

Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan​

Pembelajaran 2

Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia dan IPA​​

​

​

​

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Siapa yang tahu lagu nasional "Maju Tak Gentar"?​

​Lagu ini bermakna seruan ajakan atau seruan pada masyarakat Indonesia untuk tidak takut membela kebenaran dan merebut hak dan martabatnya looh.....

Sebagai warga negara yang baik dan mempunyai sikap nasionalisme, ayo kita menyanyikan lagu maju tak gentar..!​

​ https://youtu.be/uHRYZpnAz0Y?t=124

• ​KD. 3.1 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek:

  apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

• KD. 4.1 ​Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif.

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Bahasa Indonesia

​Tujuan Pembelajaran

KD 3.1​

1. Mengidentifikasi informasi penting

2. Menjelaskan informasi penting

3. Menyimpulkan informasi penting

   ​

​KD 4.1​

1. Membuat peta konsep tentang informasi penting

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Bapak guru ingin bertanya?

Kalau kita ingin tahu nama orang, misalnya ingin berkenalan dengan teman baru, kalimat seperti apa yang kita ucapkan??

​

Kalau kita ingin tahu kapan waktu pelaksanaan/kejadian, kalimat seperti apa yang kita ucapkan??​

ya, kita hari belajar tentang menemukan informasi penting dengan kalimat tanya.​

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Apa itu 5W 1H?

5W 1H adalah sebuah metode yang dilakukan guna mendapatkan informasi secara lebih kaya dan mendalam baik secara lisan (wawancara) maupun secara tulis (membaca pemahaman). Caranya dengan memenuhi atau menanyakan setiap unsur dari 5W 1H tersebut kepada narasumber.

1. What : Apa yang terjadi?

2. Who : Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu?

3. Why : Mengapa hal itu bisa terjadi?

4. When : Kapan peristiwa itu terjadi?

5. Where : Di mana peristiwa itu terjadi?

6. How : Bagaimana peristiwa itu terjadi?​

​

dikutip dari: https://news.detik.com/berita/d-5112311/pengertian-5w-1h-dalam-berita-dan-contohnya.

​

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Pada lagu maju tak gentar mengandung makna seruan untuk merebut kemerdekaan.

​

Adakah yang tahu, peristiwa saat menjelang Indonesia Merdeka?

​

Coba, siapa tokoh yang memproklamasikan teks ploklamasi? Atau biasanya disebut juga bapak proklamator.​

​​

Ayoo, kita cari tahu pada teks berikut ini!

Yuuk, kita berlatih mencari informasi penting dengan metode pertanyaan 5W !H​

​

​

Buatlah peta konsep pertanyaan dan jawaban seperti pada gambar di bawah ini!

​

​

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Informasi penting apa saja yang sudah kita dapatkan?

Tulis jawabannya di lembar LKPD yang sudah ​dibagikan tiap kelompok.

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Multiple Choice

Pada saat kita menanyakan tempat, maka kata pertanyaan di awali dengan....

• siapa

• kapan

• dimana

• apa

​Lanjutan.....

Apakah metode 5W 1H bisa digunakan untuk mengumpulkan data, misalnya pengamatan? Sangat bisa...

​

Ayo kita menjadi peneliti!!​

Ayo kita mengumpulkan data terkait penyesuaian makhluk hidup pada tumbuhan....​

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Ayo kita cari tahu tentang Pohon Mahoni

​RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Ayo kita cari tahu tentang Tanaman Mawar.

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Ayo kita cari tahu tentang Tanaman Kaktus.

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Ayo kita cari tahu tentang Tanaman Putri Malu.

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Kerjakan LKPD berikut berdasarkan Teks Bacaan di atas!

Bunga Teratai

Multiple Choice

Tanaman Putri Malu mempunyai ciri khusus, yaitu....

• menggurkan daunnya saat musim kemarau

• daun mengatup saat terkena sentuhan

• daunnya berbentuk seperti jarum

• mempunyai daun yang lebar

Multiple Choice

Tanaman ini mempunyai ciri khas yang tidak dimiliki oleh tumbuhan lain, yaitu....

• berbulu halus yang membuat gatal

• dauunya seperti jarum

• menggurkan daunnya saat musim kemarau

• dauunya lebar

​Evaluasi kegiatan hari ini?

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

• Mencari informasi penting dengan menggunakan pertanyaan 5W 1H

• Ada tumbuhan yang mempunyai ciri khas dalam menyesuaikan dengan lingkungannya.

​

​https://youtu.be/mlLHqWWleDg?t=43

RISNO-PPG DALJAB K-2 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

​Siapa yang bangga dengan lagu daerah sendiri?

Ayo kita menyanyikan dan lestarikan...​​

​

​Some text here about the topic of discussion.

​Terimakasih...

​

​