STRUKTUR TEKS ANEKDOT

​

​

STRUKTUR TEKS ANEKDOT

Open Ended

Masih ingatkah kalian apa itu teks anekdot

Open Ended

Dari contoh teks tersebut, apa saja struktur teks anekdot?

Open Ended

Jelaskan bagian-bagian struktur teks anekdot tersebut menurut pemahaman kalian!

​STRUKTUR TEKS ANEKDOT

​Teks anekdot memiliki struktur abstraksi ^ orientasi ^ krisis ^ reaksi ^ koda.

1. Abstraksi merupakan pendahuluan yang menyatakan latar belakang atau gambaran

umum tentang isi suatu teks.

2. Orientasi merupakan bagian cerita yang mengarah pada terjadinya suatu

krisis, konflik, atau peristiwa utama. Bagian inilah yang menjadi penyebab

timbulnya krisis.

3. Krisis atau komplikasi merupakan bagian dari inti peristiwa suatu anekdot. Pada

bagian krisis itulah terdapat kekonyolan yang menggelitik dan mengundang tawa.

4. Reaksi merupakan tanggapan atau respons atas krisis yang dinyatakan sebelumnya.

Reaksi yang dimaksud dapat berupa sikap mencela atau menertawakan.

5. Koda merupakan penutup atau simpulan sebagai pertanda berakhirnya

cerita. Di dalamnya dapat berupa persetujuan, komentar, ataupun penjelasan

atas maksud dari cerita yang dipaparkan sebelumnya. Bagian ini biasanya

ditandai oleh kata-kata, seperti itulah,akhirnya, demikianlah. Keberadaan

koda bersifat opsional; bisa ada ataupun tidak ada.​

Open Ended

Coba kalian analisis struktur teks anekdot berikut

​a. Abstraksi = Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang     mahasiswa  sedang berbincang-bincang. Hal ini dikarenakan sebagai awal cerita atau penggambaran dari cerita teks anekdot dosen yang menjadi pejabat.​

b. Orientasi = Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak  pernah mau berdiri,” kata Tono kepada Udin. Udin ogah-ogahan menjawab  pertanyaan Tono. Udin beranggapan bahwa masalah yang dibicarakan  Tono itu tidak penting. Hal ini dikarenakan dimulainya cerita teks anekdot dosen yang menjadi pejabat.​

c. Krisis = Namun, Tono tetap meminta agar Udin mau menerka teka-tekinya.

“Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri,” jawab Udin  merasa jengah. Hal ini dikarenakan dimulainya masalah yaitu Tono yang meminta jawaban kepada Udin tentang dosen tersebut.​

d. Reaksi =Mendengar pernyataan Tono, Udin menanyakan apa hubungan antara  menjadi dosen dan pejabat.  “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain,” ungkap Tono. Hal ini dikarenakan penyelesaian dari masalah teks anekdot tersebut. Disitu bahwa Tono memberikan perkataan " Bahwa dosen tersebut seorang pejabat, ia tidak bisa berdiri karena kursinya takut diambil oleh orang.

​e. Koda = Udin : “???” . Hal ini dikarenakan sebagai penutup cerita. Tokoh udin tidak dapat berkata kata lagi, sehingga selesai masalah tersebut.

​QUIS TIME

Multiple Choice

Teks anekdot merupakan jenis teks ….

• Deskripsi

• Eksposisi

• Narasi

• Argumentasi

Multiple Choice

Ciri khas anekdot adalah ….

• Terdapat humor dan lelucon

• Terdapat kritik dan saran

• Terdapat opini dan fakta

• Terdapat humor dan kritik

Multiple Choice

Tujuan dari teks anekdot adalah ….

• Memberikan pembelajaran

• Memberikam solusi

• Memberikan hiburan

• Memberikan kesenangan

Multiple Choice

Struktur teks anekdot secara lengkap, antara lain ….

• Abstraksi, Orientasi, Krisis, Resolusi, Reaksi

• Orientasi, Krisis, Reaksi, Resolusi, Koda

• Abstraksi, Orientasi, Krisis, Reaksi, Koda

• Orientasi, Krisis, Komplikasi, Reaksi, Koda

Multiple Choice

Bagian yang mengandung pendahuluan sekaligus sebab terjadinya konflik atau permasalahan disebut ….

• Abstraksi

• Orientasi

• Krisis

• Reaksi

Multiple Choice

Bagian struktur yang bersifat opsional (boleh ada atau tidak) adalah ….

• Abstraksi

• Orientasi

• Reaksi

• Koda

Multiple Choice

Istilah lain struktur teks anekdot yang terdiri atas 3 bagian utama, yaitu Orientasi, Komplikasi, dan Evaluasi. Bagian komplikasi berisi ….

• Gambaran inti cerita

• Sebab konflik

• Akibat konflik

• Krisis dan reaksi

Multiple Choice

Bagian humor biasanya terdapat pada struktut ….

• Abstraksi

• Orientasi

• Komplikasi

• Evaluasi

Multiple Choice

Bagian evaluasi disebut juga sebagai ….

• Abstraksi

• Orientasi

• Reaksi

• Koda

Multiple Choice

Sifat-sifat anekdot secara umum berikut ini . . .

• Aneh

• membosankan

• hayalan

• nyata

Multiple Choice

Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang ...

• bagian yang memperlihatkan tanggapan atau respons dari suatu masalah

• bagian yang menjelaskan mengenai masalah utama

• bagian akhir teks yang memberikan simpulan

• bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita/latar belakang cerita

• bagian yang menunjukkan penyelesaian masalah

Multiple Choice

Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

• Kelucuan dan nilai didiknya

• Pelaku dan alurnya

• Panjang cerita dan bagusnya

• Gaya bercerita

• Model tulisannya

Multiple Choice

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

• 1-2-3-4-5-6

• 2-4-5-3-6-1

• 2-4-3-5-1-6

• 1-2-4-5-3-6

• 3-2-1-4-5-6

Multiple Choice

Teks anekdot disebut juga teks . . .

• Lelucon

• Serius

• Formal

• Resmi

• Kolosal

Multiple Choice

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut.....

• krisis

• abtraksi

• koda

• reaksi

• Definisi

Multiple Choice

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...

• Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

• Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

• Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

• Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

• Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan

Multiple Choice

1. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….

• a. Ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum

• b. Suatu fakta

• c. Opini dari para tokoh

• d. Realita kehidupan

• e.opini dari para tokoh

Multiple Choice

8. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal berdasarkan

• a. Penelitian dilapangan

• b. Cerita fiksi

• c. Hasil observasi

• d. Kejadian yang sebenarnya

• nyata

Multiple Choice

PUNTUNG ROKOK

Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang sampah sembarangan bisa didenda, meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu ketika Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kirinya.

Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan suara tegas, "Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?"

"Tidak tahu. Apa gerangan yang telah saya perbuat?" jawab Azam.

"Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok," tegas petugas itu.

Dengan sigap Azam menjawab, "Oh... Maaf terjatuh."

Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

Isi dari teks anekdot tersebut ...

• Perlunya aturan membuang sampah.

• Singapura adalah salah satu negara yang bersih.

• Menyindir orang yang tidak menaati aturan membuang sampah.

• Denda terhadap kesalahan membuang sampah sembarangan.

• Petugas yang heran dengan sikap Azam.

Multiple Choice

Bacalah kutipan teks berikut!

Malam itu tampak dingin. Andi dan adiknya kembali ke masjid untuk mencari pasangan sandal adiknya. Namun, nasib buruk bagi Andi karena warga mencurigainya sebagai pencuri. Andi pun dihakimi oleh massa.

"Saya tidak mencuri, saya hanya mencari pasangan sandal adik saya yang hilang," sahut Andi.

Adiknya hanya diam ketakutan.

"Bagaimana, apakah kita lanjutkan hukuman ini?" kata kepala kampung.

"Lanjutkan saja, hajar dia supaya dia kapok mencuri sandal di masjid kita!" seru warga.

Kritik yang hendak disampaikan melalui teks anekdot tersebut adalah ...

• banyaknya kasus pencurian sandal di masjid

• anak yang ceroboh karena meninggalkan sandal

• kebanyakan masyarakat yang suka main hakim sendiri

• kepala kampung yang mengayomi warganya

• hukuman untuk pencuri sandal

Multiple Choice

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.

Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...

• Andi kehilangan sepeda motor

• Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian

• Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan

• Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi

• Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati

​REFLEKSI TIME

Open Ended

Apakah kalian menyukai pembelajaran hari ini? Mengapa?

Open Ended

Hal Penting apa yang kalian dapatkan pada pembelajaran hari ini?