Competencias digitales

​PRIMERA PARTE

Conectivismo y aprendizaje interconectado

​

Aprender en la era digital

Open Ended

Escribe y comparte qué entiendes y cómo asocias el conectivismo ( expresa tu punto de vista desde lo que entiendes)

Capacidad de conectar

Se aprende desde la interacción y colaboración

Poll

Qué tipo de prácticas y espacios te resultan más útiles y funcionales para interactuar en lo digital...

• Muros, pizarras, roles, perfiles, gustos, intereses

• Redes sociales-aprendizaje social

• Liderazgo, autonomía, trabajo en equipo

• Interacción desde juegos y mundos inmersivos

• Colaboración y aprendizaje automatizado

El aprendizaje es caótico - se da desde varios puntos de conexión

Multiple Choice

La co-creación en espacios digitales permite y facilita:

• Trabajar en equipo y la innovación abierta

• Colaborar pero desde lo presencial

• Interconectar gamer en redes sociales

• Permanecer conectado consumiendo contenido

Multiple Choice

Cuando hablamos de "irrelevante" hacemos referencia que aprender en un entorno digital implica y se refiere a:

• Mantener las formas de enseñanza tradicional

• Usar tecnología pero sin propósito de impacto

• Fomentar lo diverso e interactivo en el aula

• Vincular lo autónomo, diverso y rutas interactivas

​SEGUNDA PARTE

Competencias digitales

Habilidade para aprender y estar en el mundo digital

Multiple Select

Aprender desde competencias permite que el estudiante dé el paso a:

• Saber controlar y administrar la información

• Saber comunicar y quizá depender de la tecnología

• Saber crear y re-diseñar contenidos digitales

• Saber aumentar la ciber-adicción en diferentes dispositivos

• Saber copiar y estar conectado la mayor cantidad de tiempo

​Aprender desde competencias digitales implica:

• Aprender desde un conjunto de habilidades

• Usar tecnología con propósito

• Aprender a estar en el mundo digital

• Buscar y crear contenidos con propósitos claros

• Vincular nuevas formar de aprender, colaborar y compartir

• Romper formas tradicionales en la que se aprende​

Niveles de evaluación de competencias digitales para aprender...

​NIVEL BÁSICO

​NIVEL INTERMEDIO

​NIVEL AVANZADO

​NIVEL PROFESIONAL

NO TIENE LA HABILIDAD

1- primer conjunto de habilidades

Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital

Almacenamiento y recuperación de información, datos, contenidos digitales​

Evaluación

de información, datos, contenidos digitales

Información y Alfabetización

Open Ended

Actualmente, para usted: ¿Qué es alfabetización digital?

Poll

Sabe que Internet es una fuente y biblioteca digital y es consciente que los

resultados de búsqueda y hallazgo de información dependen del filtrado, aplicación de códigos boleanos, etiquetado y saber organizar la información digital en la nube... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Sabe usar herramientas digitales para hacer búsqueda avanzada de información y a la vez, sabe diseñar y aplicar estrategias de búsqueda personalizada de información que permitan fortalecer el proceso de aprendizaje... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Sabe navegar, buscar, aprovechar diferentes formatos, herramientas y espacios digitales para aprender con propósito, seleccionando y adaptando recursos digitales de acuerdo a diferentes necesidades y propósito de aprendizaje desde diferentes enfoques... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Conoce diferentes tipos de licencias, las cuales permiten reutilizar la información de manera coherente y asertiva, y a la vez, sabe evaluar la calidad de los recursos digitales que encuentra en la web en diferentes formatos, aplicando escalas y criterios de usabilidad... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Sabe gestionar y almacenar información de valor de acuerdo a temas y perfiles digitales, siendo consciente de un aprendizaje dinámico y significativo; a la vez, se siente capaz de organizar información y recursos de manera sencilla y asertiva.... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Multiple Choice

Frente al primer grupo de competencias digitales, podemos concluir que tener la competencia informacional y de alfabetización, significa saber:

• Buscar, gestionar, copiar y enviar información por varios canales digitales en escala

• Filtrar, buscar organizar y ocultar la información de acuerdo a intereses y perfiles

• Gestionar, buscar, filtrar, etiquetar y guardar la información de manera local en un dispositivo

• Filtrar, gestionar etiquetar, organizar pero no compartir la información desde lo digital

• Buscar, filtrar, gestionar, etiquetar, organizar, revisar, compartir y distribuir información

2- segundo conjunto de habilidades

Comunicación y Colaboración

​Interacción mediante tecnología

​Colaborar a través de canales digitales

​Compartir información y contenidos digitales

Usar y aplicar la Netiqueta

Participación

y trabajo en línea

​Saber gestionar la identidad digital

Poll

Sabe usar diferentes estrategias y canales de comunicación digital, desde la metodología síncrona o asíncrona, respondiendo a diferentes intereses y vinculando de forma adecuada diversidad de herramientas de comunicación para responder de manera asertiva a estrategias y rutas de aprendizaje digitales... Frente a lo anterior

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

En esto momento tiene la habilidad de participar en redes sociales haciendo parte de comunidades virtuales, compartiendo información y contenido de valor y conectando de manera continua páginas y plataformas colaborativas que permitan promover el aprendizaje social y en red... Frente a lo anterior

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Utiliza de manera asertiva servicios en línea para fortalecer la comunicación y colaboración tales como: repositorios, bases de datos, sedes electrónicas, recorridos virtuales, mundos 3D, y se considera un usuario de participación activa en diferentes espacios, por ejemplo: educativos, sociales, políticos, corporativos, pastorales, entres otros, vinculando tecnología para este fin... Frente a lo anterior

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Debate y elabora productos con diferentes enfoques críticos, utilizando varias herramientas y canales digitales y a la vez, trabaja de manera constante en espacios colaborativos digitales, facilitando herramientas que lleven a la colaboración y participación activa que permita aprender de manera continua... Frente a lo anterior ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Conoce y aplica normas básicas de comportamiento en redes sociales /digitales y tiene claro riesgos que se derivan de su incumplimiento; así mismo, posee habilidades para comunicarse digitalmente siguiendo normas de Netiqueta (comportamiento en Internet), siendo consecuente con la diversidad de canales y opiniones que se dan en estos espacios... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Conoce los beneficios y los riesgos que se derivan de la identidad digital, dando el paso a crear y rastrear su identidad y huella digital al hacer presencia en diferentes espacios y canales digitales, teniendo control de sus datos, reputación digital, generando rutas de control y administración... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Multiple Choice

Saber usar y aplicar la comunicación digital, además de utilizar diferentes canales y herramientas:

• Facilita entrar en contacto con personas que no conocemos en Internet

• Permite usar múltiples canales pero nos complica el uso de la información

• Nos facilita aprender de manera más asertiva y divertida desde la interacción social

• Ayuda a gestionar muchos canales para estar chateando todo el tiempo

Fill in the Blank

Con esta palabra se denomina a las normas de comportamiento en Internet y la forma de saber estar, hacer presencia e interactuar en espacios digitales y de colaboración, su nombre es:

3- tercer conjunto de habilidades

Creación y Adaptación de contenidos

​Creación y desarrollo de contenidos digitales

​Integración y adaptación de información y contenidos digitales

​Uso de derechos de autor y licencias digitales

Programación y configuración usando tecnología​

Open Ended

Qué tipo de contenidos y/o formatos te permiten aprender de manera rápida y significativa (enuncia los que consideres y enuncia tu por qué)...

Poll

Produce contenido digital en diferentes formatos, donde promueve y comparte diferentes formatos de acuerdo a su contexto de actuación; así mismo, sabe crear contenidos en línea en diferentes formatos como una oportunidad para fortalecer su aprendizaje, su perfil y competencia digital ...Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Conoce y utiliza repositorios digitales, espacios donde aprovecha para modificar y adapta recursos en varios formatos, re-elaborando material que le permita dinamizar y fortalecer su aprendizaje desde diferentes enfoques... Frente a lo anterior: ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Conoce con claridad las licencias abiertas y las licencias privadas, las cuales permiten usar y compartir contenido de manera asertiva y las

respeta y/o vincula de manera correcta al momento de crear contenidos en diferentes formatos digitales... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Cuando se conecta a Internet para explorar, revisar y aprender sobre un tema, revisa y realiza modificaciones de configuración y privacidad al momento de crear y compartir contenido en diferentes formatos, revisando en detalle y dando el paso a modificar programas de código abierto para crear contenidos

que estén enfocados a fortalecer su aprendizaje e impactar de manera positiva... Frente a lo anterior: ¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Multiple Select

Saber crear y re-diseñar contenido en formatos digitales, es una de las habilidades que nos reta a aprender a ser más:

• Dinámicos en pantallas y estar más tiempo conectados consumiendo información

• Creativos, críticos y más autónomos en la forma como aprendemos en Internet

• Dependientes de la tecnología como una forma de romper las dinámicas en que aprendemos

• Sociales y ciberdependientes de los dispositivos que todo el tiempo nos están controlando

• Conscientes que el aprendizaje debe estar creado y adaptado desde multiformatos

4- cuarto conjunto de habilidades

Seguridad, protección de datos e identidad digital

​Protección de dispositivos

​Protección de datos personales

​Cuidado de rastro de identidad digital

​Cuidado y protección del entorno tecnológico

Multiple Select

Hablar de nuestra identidad digital en Internet dentro de un proceso de aprendizaje virtual, nos lleva a ser conscientes de:

• La información y datos

• Contraseñas y rastro digital

• Fotos e imágenes

• Textos y libros

• Repositorios y bibliotecas

Poll

Gestiona adecuadamente las medidas de protección al momento de usar tecnología utilizada en su práctica profesional y cotidiana, donde demuestra que sabe revisar, configurar y actualizar sus dispositivos digitales para identificar fallas o falencias y gestionar rutas propias que permitan una mayor protección y seguridad en la navegación... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

En lo que se refiere a la protección de datos e identidad digital, sabe proteger su propia privacidad, tiene conocimiento sobre como se recolectan datos en la red,

trabaja de manera continua en la mejora de protección de datos y establece rutas para formar en hábitos digitales.... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Cuando está navegando en Internet desde su celular, Entiende los riesgos de salud asociados a un mal uso de tecnología, lo cual lo lleva a saber protegerse a sí mismo y otros de peligros virtuales, equilibrando un modo de vida entre mundo digital y mundo físico... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Tiene un conocimiento claro sobre aspectos positivos y negativos al momento de usar tecnología y usa de forma adecuada los dispositivos para gestionar el aprendizaje y tomar decisiones de compra y uso adecuado de acuerdo a la normativa... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Multiple Choice

Saber usar, aplicar y controlar la seguridad digital, el control de datos y la identidad digital, no solo en el proceso de aprendizaje, sino en nuestra vida cotidiana, exige:

• Vincular diferentes herramientas para fortalecer perfiles sociales

• Saber usar, aplicar e integrar tecnología según necesidades

• Usar tecnología con la ayuda de expertos todo el tiempo

• Estar alertas sobre las ultimas actualizaciones para usarlas

5- quinto conjunto de habilidades

Resolver problemas de aprendizaje con ayuda de la tecnología

Resolver problemas técnicos

Identificar necesidades y respuestas tecnológicas

Creatividad e innovación usando tecnología

Identificar y resolver lagunas en competencias digitales

Open Ended

¿Cómo resolverías un problema de aprendizaje con ayuda de la tecnología? Enuncia un ejemplo o caso práctico de manera clara y concreta...

Poll

Resuelve problemas técnicos no complejos relacionados con dispositivos y entornos digitales habituales en sus tareas diarias; así mismo, conoce de forma clara las características de dispositivos, herramientas y entornos digitales que utiliza todos los días, previendo rutas de solución a problemas que se puedan presentar... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Evalúa diferentes posibilidades que los entornos digitales ofrecen para resolver problemas tecnológicos relacionados con su trabajo, estudio y aprendizaje, y a la vez, sabe elegir herramientas, dispositivos, aplicaciones, programas o servicios, los cuales que se conecten con su proceso formativo y su perfil profesional... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Poll

Sabe usar tecnología para analizar necesidades, gestionar soluciones innovadoras, crear productos y participar en proyectos creativos, así como, conoce y aplica las distintas posibilidades creativas e innovadoras de utilizar las tecnologías digitales para su aplicación en la labor profesional y académica actual... Frente a lo anterior:

¿En qué nivel te encuentras?

• Nivel básico

• Nivel intermedio

• Nivel avanzado

• Nivel profesional

• No tengo la habilidad

Multiple Choice

Resolver problemas con ayuda de la tecnología, en especial, cuando se trata de un proceso de aprendizaje, significa:

• Identificar los tipos de problemas de aprendizaje y hacer un diagnóstico especializado

• Diseñar currículos que se centren en el contenido y cómo se visualiza en pantallas

• Trabajar de la mano con expertos para vincular la mayor cantidad de herramientas

• Saber aplicar tecnología, identificando necesidades, perfiles y viabilidad de su aplicación

• Conectar con diferentes puntos de vista para ver si se aplica o no tecnología

felicidades por el recorrido realizado...

En segundos, tu tutor te dará la puntuación y nivel de interacción en esta ruta de aprendizaje planteada...​