Tema 2 La FPP

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

Un estudiante de Economía dispone de 16 hs semanales
para

repartir

entre

entrenar

baloncesto

yestudiar

Economía. Las posibilidades se registran en la siguiente
tabla:

COMBINACIONES

A

B

C

D

E

Horas de estudio

0

1,5

5

10

16

Puntos baloncesto

20

18

15

10

0

Nota Economía

0

2,5

5

7,5

10

•¿Cuál es el recurso escaso?
•Representa la FPP
•¿Cuáles son las horas de estudio más productivas?
•¿A qué tiene que renunciar para mejorar su nota de 5 a 7,5?
• Representa en un gráfico la relación entre las horas de
estudio y la nota obtenida

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

FPP


Un estudiante suspende en junio las asignaturas de Economía y Mates. En verano
dedica 5 hs diarias al estudio de modo que puede hacer los siguientes ejercicios:

combinaciones

A

B

C

D

E

F

Matemáticas

20

16

12

8

4

0

Economía

0

2

4

6

8

10

a) Dibuja la FPP
b) ¿Podría realizar ocho ejercicios de cada materia en un día?
c) Si un día solo hace 4 ejercicios de cada materia, ¿qué ha ocurrido?

FPP

FPP


Cuando faltan 15 días para el examen decide incrementar el número de horas
consiguiendo la siguiente tabla:

combinaciones

A

B

C

D

E

F

G

Matemáticas

24

20

16

12

8

4

0

Economía

0

2

4

6

8

10

12

a) Representa la FPP de esta nueva situación en el mismo gráfico anterior.

FPP

Al incrementarse el recurso productivo disponible, aumentan las
posibilidades de producción; esto se traduce en un desplazamiento
hacia la derecha de la FPP