
HISTORIA INTRODUCCIÓN
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Social Studies
•
1st Grade
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Practice Problem
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Hard
Diana Cortés
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1
CONCEPTO DE HISTORIA
Es la ciencia encargada de estudiar y preservar el pasado, a través de ella se mantiene la memoria de los pueblos para aprender y orientar nuestras acciones futuras.
"La preservación de la memoria individual y la memoria colectiva es fundamental para que los seres humanos y las sociedades puedan pervivir".
ACTIVIDAD: BUSCAR CONCEPTO DE HISTORIA
2
"La historia es una ciencia que permanece en construcción"
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3
Multiple Choice
¿Qué es la Historia?
Hechos y fragmentos del pasado
Estudio de personas y hechos
Es la ciencia que estudia el origen y el desarrollo de la sociedad humana
un grupo de personas
4
Multiple Choice
¿Qué es la historia?
Es el pasado humano
Estudia los acontecimiento del pasado
Es un método para entender el pasado
Nnguna de las anteriores
5
Es el pasado humano. El ser humano recurre al conocimiento que tiene de la historia para contestar preguntas. (¿Quiénes son?, ¿de dónde vienen?, ¿Hacía dónde van?
historia
Es la ciencia que estudia el pasado humano. Procede del griego y significa investigación.
Historia
Historia e historia
Explica con tus propias palabras cuál es la diferencia entre "Historia e historia".
6
La historia y otras ciencias
Es una ciencia social interdisciplinaria y multidisciplinaria, pues para comprender integralmente los hechos y procesos históricos y explicarlos, debe acudir a distintos conocimientos y al mismo tiempo es referencia de otras ciencias sociales.
Esta sirve de base para otras ciencias sociales
Investiga qué ciencias mantienen una relación directa con la Historia.
7
Multiple Choice
Menciona las ciencias que mantienen una relación directa e indirecta con la Historia
Sociología
Antropología
Economía
Todas las anteriores
8
Son las interpretaciones de sus predecesores o de sus colegas contemporáneos.
Los historiadores que estudian un hecho pasado legan sus interpretaciones a las futuras generaciones.
Indirectas:
Pruebas materiales* relacionadas con el hecho histórico, es decir, los monumentos, los documentos y los testimonios de la época que estudia.
Directas:
Fuentes para el estudio de la historia
Menciona dos ejemplos de las fuentes directas e indirectas
9
Multiple Choice
Es un ejemplo de una fuente directa para el estudio de la historia:
La parroquia de San Bernardino de Siena
Una revista
MI libro de historia de secundaria
Todas las anteriores
10
Multiple Choice
Es un ejemplo de fuente indirecta para el estudio de la historia:
una moneda antigua
El monumento a la revolución
Los resultados del análisis de un hecho histórico realizado por un historiador.
Ninguna de las anteriores
11
Investiga
Interpreta
explica los resultados
Tres pasos:
Es un profesional que investiga que ocurrió en el pasado y emplea un método.
Historiador:
Los métodos de la Historia
DEFINE: ACONTECIMIENTO, HECHO HISTÓRICO Y MÉTODO
12
Planteamiento del problema: selección y delimitación del tema.
Construcción del marco teórico: invención y formulación de las hipótesis.
Proyecto de investigación.
Recolección de datos (fase de documentación).
Análisis y procesamiento de los datos.
Síntesis y redacción.
Serie de pasos:
Fases de la investigación histórica:
DEFINE: ACONTECIMIENTO, HECHO HISTÓRICO Y MÉTODO
13
"La Historia es una ciencia que permanece en construcción"
Determinar las causas de todos los acontecimientos que dieron lugar a un hecho histórico es bastante complicado, porque hay motivos inmediatos o cercanos, pero también hay otros que deben rastrearse en el tiempo. Esto implica la participación de los historiadores quienes daran lugar a diversas perspectivas e interpretaciones.
DEFINE: ACONTECIMIENTO, HECHO HISTÓRICO Y MÉTODO
14
Periodización de la historia
Divisiones de la historia universal:
Por CIVILIZACIONES, esta división permite analizar y comparar grandes conglomerados sociales con base en lo que le es común. Parte de la idea de que, en determinado espacio geográfico, un conjunto de pueblos o naciones unifican su diversidad cultural y sus relaciones económicas, en torno a una serie de ideas, valores, normas, etc.
15
Periodización de la historia
Divisiones de la historia universal:
Por GRANDES CAMBIOS SOCIALES, prevale el criterio cronológico, se distinguen dos etapas prehistoria y protohistoria, y desde la aparición de la escritura, una tercera etapa historia (antigua, media, moderna y contemporánea). Los periodos están delimitados por los hechos y procesos históricos que afectaron grandes regiones o tuvieron efectos o rupturas, modificaciones o transformaciones.
Investiga ¿Qué significa periodizar?
16
Multiple Choice
"La Historia es una ciencia social interdisciplinaria y multidisciplinaria encargada de mantener viva la memoria de los pueblos, estudia el pasado para entender el presente y guiar nuestro futuro"
FALSO
VERDADERO
LO ESTOY PENSANDO...
17
Multiple Choice
¿Quién es el objeto de estudio fundamental de la historia?
Las masas
Las instituciones
El método
El hombre
18
Unidad
Formación social
Acontecimiento coyuntural
Dividir por siglos
Criterios para establecer un periodo histórico
Por periodización entendemos que es la división del desenvolvimiento histórico en determinados periodos (o etapas) cronológicos.
¿Qué es periodizar?
CONCEPTO DE HISTORIA
Es la ciencia encargada de estudiar y preservar el pasado, a través de ella se mantiene la memoria de los pueblos para aprender y orientar nuestras acciones futuras.
"La preservación de la memoria individual y la memoria colectiva es fundamental para que los seres humanos y las sociedades puedan pervivir".
ACTIVIDAD: BUSCAR CONCEPTO DE HISTORIA
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