Lesson13

​S+知覚動詞＋O＋C

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​S+知覚動詞+O+C

​ 　　 (C=現在分詞/過去分詞/動詞の原形)

知覚動詞　

　→　見る　聞く　感じる　など

​

​

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​知覚動詞

​見る　　 see / watch / look at / notice

​

聞く　　 hear / listen to

​

感じる　 feel​ においをかぐ　　smell

​

​

​

​

​

​S+知覚動詞+O+C

　　　　　　　　　　　　　　　　（現在分詞/過去分詞/動詞の原形)​

​

OがCしている　Cされる　

​

I saw Mr. Yamauchi eating lunch today.

​

私は山内先生が今日昼食を食べているのを見た。 ​

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Multiple Choice

次のカッコに入る単語として正しいものを選びなさい。

Motoki heard his name ( ) in the class.

元木は授業で自分の名前が呼ばれるのを聞きました。

• called

• call

• calling

Multiple Choice

次のカッコに入る単語として正しいものを選びなさい。

Does anyone smell something ( ).

何かが焼けるにおいがしませんか。

• toasted

• toast

• toasting

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次のカッコ内に入る正しい単語を入力しなさい。

I always do my homework ( ) to my favorite songs.

私はいつもお気に入りの音楽を聴いて宿題をします。

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次のカッコ内に入る正しい単語を入力しなさい。

I saw the accident (h ).

私はその事件が起きるのを見た

​S+使役動詞＋O＋C

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​S+使役動詞＋O＋C

使役動詞とは？

　→人や物に　< ～をさせるや / ～してもらう​>

　　という意味を持つこと

​

​　　　　make / let / have / get / help

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​S+使役動詞+O+C

　　　　　　　　　　　　　　　　（現在分詞/過去分詞/動詞の原形)​

​

OにCさせる　Cしてもらう　

​

My mother made me clean my room.

​

お母さんは私に部屋を掃除をさせた。（強制的に） ​

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

次のカッコに入る単語として正しいものを選びなさい。

My mother made me ( ) my homework.

私の母は私に無理やり宿題をさせた。

• did

• do

Multiple Choice

次のカッコに入る単語として正しいものを選びなさい。

We could finally get him ( ) about his past.

私たちはついに彼の過去を話してもらうことができた。

• talked

• talking

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次のカッコ内の単語を並べ替えなさい。

He ( car / wash / his / son / his / had ).

彼は息子に洗車させた。

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次のカッコ内の単語を並べ替えなさい。

Please (not / your / off / dog / let / do) the leash

​分詞構文

​

​分詞構文とは？

分詞構文・・・分詞が接続詞と動詞を兼ねた働きを

　　　　　　　する文章。​

　　　　　　　文章を短縮するために使う

​

「～しながら」、「～するときに」、「～するので」​

​

​分詞構文の意味

1. 時　　when / since (時、タイミングに関する）

2. 理由　because (理由や原因を表す)

3. 付帯状況　while (２つの状況が同時に起きる)

4. 条件　if (条件を表す、～すれば)

​

​

​分詞構文の作り方 (一般動詞編）

You should be careful when you go outside.​

​

Step 1 :接続詞を消す

Step 2 :同じ主語を消す

Step 3​ :動詞をing形にする

​Step 1 :接続詞を消す

​

Step 2 :同じ主語を消す

​

Step 3​ :動詞をing形にする

You should be careful when you go outside.​

​

​You should be careful

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次の文章を書き換え、カッコ内に入る正しい単語を入れなさい。

You should be careful when you travel through this area.

You should be careful ( ) through this area.

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次の文章を書き換え、カッコ内に入る正しい単語を入れなさい。

He broke his leg when he played soccer.

He broke his leg, ( ) soccer.

​分詞構文の作り方 (進行形編）

I hurt my neck , when I was sleeping in my car.

​

​

Step 1 :接続詞を消す

Step 2 :同じ主語を消す

Step 3​ :be動詞をing形にする

Step 4 :​beingを省略する

​

I hurt my neck when I was sleeping in my car.

​

I hurt my neck, ​

​

​

Step 1 :接続詞を消す

Step 2 :同じ主語を消す

Step 3​ :be動詞をing形にする

Step 4 :​beingを省略する

​

Fill in the Blanks

次の文章を書き換え、カッコ内に入る正しい単語を入れなさい。

While he was driving on the highway, I saw a traffic accident.

高速道路を運転していると、私は交通事故を見た

( ), I saw a traffic accident.

​分詞構文の作り方 (受動態編）

(Being) Painted yellow, it looks bright

​

​

Step 1 :接続詞を消す

Step 2 :同じ主語を消す

Step 3​ :be動詞をing形にする

Step 4 :​beingを省略する

​

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次の文章を書き換え、カッコ内に入る正しい単語を入れなさい。

Because the wall is painted yellow, it looks bright

その壁は黄色に塗られているため、輝いて見えます

( ), it looks bright.