Решение задач по формулам простого и сложного процентного роста.

​

​ Тема:
Решение задач по формулам простого и сложного процентного роста.

Учитель математики - Аббасова Ламия.​

​

Poll

С каким настроением вы пришли на урок (прислушайтесь к себе)?

​Стандарт: 1.2.5. Применяет в решении простых задач формулы простого процентного роста и сложного процентного роста.

​

Цель урока: Применять формулу простого и сложного процентного роста для решения задач.

​

Тема: Решение задач по формулам простого и сложного процентного роста.

​

Интеграция:  финансовая грамотность.

​

Форма работы: фронтальная, индивидуальная, в группах.

​

Тип урока: Урок-практикум (обобщение знаний).

​23.11.2022

Классная работа.​

​Разминка

https://learningapps.org/watch?v=ppx0hye0522 ​

​

​Банк – это место, где вам одалживают зонтик в ясную погоду, а потом просят вернуть, когда начинается дождь.

Роберт Фрост

​Цитата урока:

​

Poll

Что нам необходимо вспомнить, чтобы успешно справиться с заданиями?

• Формулы

• На каком уроке я сейчас

Multiple Choice

Формула простого процентного роста:

• $$S_n=S_o\cdot\left(1+\frac{r\cdot n}{100}\right)$$  

• $$S_o=S_n\cdot\left(1+\frac{100}{r\cdot n}\right)$$  

• $$S_n=\left(1+\frac{r\cdot n}{100}\right)$$  

• $$S_r=S_x\cdot\left(1+\frac{n}{100}\right)$$  

Multiple Choice

Формула сложного процентного роста:

• $$S_n=\left(1+\frac{n}{100}\right)^r\cdot S_o$$  

• $$S_n=\left(1+\frac{r}{100}\right)^n\cdot S_o$$  

• $$S_n=\left(1+\frac{r\cdot n}{100}\right)^{ }\cdot S_o$$  

• $$S_r=\left(1+\frac{n}{100}\right)^n$$  

Open Ended

Что обозначают входящие в формулы переменные?

​Оценивание:

• I - Затруднился применить формулу простого и сложного роста и затруднился в решении задачи;

• II - Применил формулы простого и сложного роста,но частично справился с задачей;

• III - Применил формулы простого и сложного роста и справился с задачей, но возникали сложности

• ​IV- Применил формулы простого и сложного роста и справился с задачей без затруднений.

​​Группа I

​ https://mtkedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/lamiya_abdullayeva_mtk_edu_az/Eda046YJ3_5Cn6-jiijrg8QBKQ6sB3HTqURBvjhrDXkQZw?e=dzvEXt

https://mtkedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/lamiya_abdullayeva_mtk_edu_az/EYk6rLC_TlROrOP8DjMJGhgBfHtcB6Ov7UgLQKzL0zhPRg?e=kOv2fy ​

​​Группа II

​

​​Группа III

​ https://mtkedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/lamiya_abdullayeva_mtk_edu_az/ET3Fr8VKkaZCoQ4BOykWQ1UBvIPGAQXgLFTSHfXTYyCJQw?e=FG4LfA

​Работа в группах

Poll

Изменился ли ваш смайлик? Если да, то как?

​Домашнее задание

​Составить задачу с интересным условием по буклетам из банков и решить её.

Poll

Рефлексия урока:

• У меня все получилось!

• У меня были вопросы...

• У меня ничего не получилось.