LA HISTORIA TIENE EDADES

​La Historia tiene Edades

UNIDAD 6 CIENCIAS SOCIALES​

​LAS EDADES DE LA HISTORIA

​La Historia se divide en diferentes etapas. De momento, existen 5:

Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. ​

CIENCIAS SOCIALES​

UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"​

Multiple Choice

2. Marca el orden correcto de las Edades de la Historia.

• Prehistoria, Edad Media, Edad Antigua, Edad Contemporánea y Edad Moderna.

• Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Contemporánea y Edad Moderna.

• Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

Comienza con ​la aparición de los primeros seres humanos (hace unos 2 millones de años).

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​Prehistoria

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​Eran nómadas, vivían en cuevas y chozas.

Pescaban, cazaban y recolectaban frutos silvestres.​

Controlaban el fuego y fabricaban armas con palos, piedras y huesos.​

​​Paleolítico

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​Se hicieron sedentarios, se establecieron en pequeños poblados.

​Desarrollaron la agricultura y la ganadería.

Inventaron la cerámica, la rueda, el arado....

​​Neolítico

​Se construyeron ciudades amuralladas que estaban gobernadas por un jefe.

Comenzaron a utilizar metales como el bronce, el cobre y el hierro para fabricar armas y herramientas.

​​Edad de los Metales

​Dentro de la Prehistoria, destacamos 3 periodos muy importantes:

Termina cuando se comenzó a utilizar la escritura, en el año 3000 a. C. ​

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​La Prehistoria

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Multiple Choice

3. ¿Cuándo comienza la Prehistoria?

• Hace 2 millones de años.

• En el 3000 a. C.

• Hace 2 mil años.

Multiple Choice

4. ¿Cómo empieza la Prehistoria?

• Cuando se hacen nómadas.

• Cuando desarrollan la agricultura y la ganadería.

• Cuando desarrollan la escritura.

• Cuando aparecen los primeros seres humanos.

Multiple Choice

5. ¿Cómo eran los hombres y mujeres del Paleolítico?

• Muy feos.

• Nómadas.

• Sedentarios.

• Muy guapos.

Multiple Choice

6. ¿Cómo empieza el Neolítico?

• Cuando desarrollan la agricultura.

• Cuando desarrollan la ganadería.

• Las dos primeras respuestas son correctas.

• Ninguna de las respuestas son correctas.

Multiple Choice

7. ¿Cómo vivían en la Edad de los Metales?

• Vivían en chozas o cuevas.

• Vivían en pequeños poblados.

• Vivían en mansiones con piscina y pista de tenis.

• Vivían en ciudades amuralladas.

Este periodo comienza con la invención de la escritura ​

​hacia el 3000 antes de Cristo.

​UNIDAD 6 "LAS EDADES DE LA HISTORIA"

​LA EDAD ANTIGUA

​

​Aportaron la DEMOCRACIA, es decir, las personas empezaron a votar a sus gobernantes. También el teatro y los Juegos Olímpicos.

​​GRIEGOS

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​Aportaron el latín, las calzadas, los acueductos, los puentes, el hormigón y el Derecho Romano, que son las leyes que regulaban a la sociedad.

​​ROMANOS

​

​Aportaron el calendario, la astronomía, las matemáticas, la geometría, el maquillaje y las pelucas.

​​EGIPCIOS

​

​China, Mesopotamia e India, fueron también otras importantes civilizaciones.

​​OTRAS CIVILIZACIONES

​

​En la Edad Antigua se desarrollaron las primeras CIVILIZACIONES:

También surgieron nuevas religiones que adoraban a varios dioses (politeístas).​

​Terminó en el año 476 d. C. con la caída del Imperio Romano.

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​UNIDAD 6 "LAS EDADES DE LA HISTORIA"

​La Edad Antigua

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Multiple Choice

8. ¿Cómo se llama el sistema que inventaron los griegos para elegir a sus gobernantes?

• Politeístas

• Democracia

• Civilizaciones

• Derecho Romano

Multiple Choice

9. ¿Qué son las calzadas?

• Son las primeras carreteras que inventaron los griegos.

• Son las primeras carreteras que inventaron los romanos.

• Son las primeras carreteras que inventaron los egipcios.

• Son las primeras carreteras que inventaron otras civilizaciones como la India, Mesopotamia y China.

Multiple Choice

10. ¿Cómo acaba la Edad Antigua?

• Con el descubrimiento de América.

• Con la invención de la escritura.

• Con la Revolución Francesa.

• Con la caída del Imperio Romano.

Comienza cuando los pueblos del norte (Bárbaros) invaden el Imperio Romano.

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​LA EDAD MEDIA

​Poseían las tierras, dirigían los ejércitos y gobernaban sobre el pueblo llano.

Este grupo estaba formado por los reyes, el clero y los nobles. ​

​​Privilegiados

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​Trabajaban las tierras de los privilegiados. Este grupo estaba formado por el pueblo llano: campesinos y esclavos.

​​No privilegiados

​

​En la Edad Media la sociedad se establecía en dos principales grupos:

​En la zona cristiana, empezaron a crecer las ciudades, se desarrolló el comercio y se construyeron las primeras catedrales.

​​CRISTIANOS

​Los visigodos, que era uno de los pueblos bárbaros, se estableció en la Península Ibérica y se conviertieron al catolicismo.

​La zona musulmana, comenzó en Arabia y surgió el Islam. Los musulmanes se extendieron por un gran territorio, llegando en el 711 a la Península Ibérica y se llamó Al- Ándalus.

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​​MUSULMANES

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​En la Edad Media, dos pueblos, convivieron en la Península Ibérica:

​Parte de su legado fueron los números árabes, que son los que utilizamos hoy en día.

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En 1492​ los pueblos cristianos, gobernados por los Reyes Católicos,

​terminaron de volver a reconquistar toda la Península.

Ese mismo año Cristóbal Colón descubrió América.​

​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​Edad Media

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Multiple Choice

11. ¿En qué año comenzó la Edad Media?

• En 1492 con el descubrimiento de América.

• En el 3000 a. C. con la invención de la escritura.

• En el año 476, debido a la caída del Imperio Romano.

Multiple Choice

13. ¿Qué pueblos comenzaron a extenderse por la Península Ibérica?

• Romanos y griegos.

• Egipcios e Indios.

• Cristianos y católicos.

• Cristianos y musulmanes.

Comienza con el descubrimiento de América en el año 1492. Debido a este hecho, el Imperio Español fue de los más importantes. ​

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​EDAD MODERNA

​

​Descubrimiento de América (por Cristóbal Colón).

​Descubrimiento de la teoría del sistema heliocéntrico: la tierra gira alrededor del sol (por Copérnico).

​Primera vuelta al mundo (por Magallanes y Elcano).

​Los reinos europeos, comienzan a viajar para descubrir y conquistar nuevas tierras.

Los DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS más importantes son: ​

​​Telescopio

​

​​Carabela

​

​Microscopio

​

​​Máquina de vapor

​Descubrimientos científicos en la Edad Moderna:

Multiple Choice

14. ¿Con qué hecho histórico comienza la Edad Moderna?

• Con el descubrimiento de América.

• Con la reconquista de la Península Ibérica.

• Con la primera vuelta al mundo.

• Con la Revolución Francesa.

Multiple Choice

15. ¿Cómo se llamaron los reyes que reconquistaron la Península Ibérica?

• Los Reyes Cristianos.

• Felipe IV y Letizia.

• Los Reyes Musulmanes.

• Los Reyes Católicos.

Multiple Select

16. Selecciona los objetos que NO se inventaron en la Edad Moderna.

• Carabela

• Calzadas

• Cerámica

• Telescopio

Multiple Choice

17. ¿Quién creó la teoría de que la Tierra gira alrededor del Sol?

• Copérnico

• Cristóbal Colón

• Magallanes

• Elcano

​Comenzó con la Revolución Francesa en 1789: el pueblo francés estaba harto de pasar hambre y se sublevó contra los reyes, el clero y la nobleza, y lograron la igualdad para todos.

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​EDAD CONTEMPORÁNEA

​

​- Revolución Francesa

- Revolución ​Industrial

- Revolución científico-tecnológica​

​​Revoluciones

​

​Se han creado leyes que eliminan discriminaciones hacia las mujeres.

​​Derechos de la mujer

​

​Se ha inventado el coche, el teléfono, el avión, el tren, el ordenador, internet, etc.

​

​Transporte y comunicaciones

​Se han descubierto diferentes fuentes de energía: nuclear, eólica, solar...

​​Energía

​

​Durante la Edad Contemporánea, se han creado grandes avances:

​- Primera Guerra Mundial

- ​Segunda Guerra Mundial

- Guerra civil española

- Guerra de Ucrania​

​

​​GUERRAS

​

​- Contaminación

- Cambio climático

- ​Armas nucleares

- ​Terrorismo

- Pandemias​

​​PELIGROS ACTUALES

​

​Pero también ha habido varios desastres:

No ha terminado. Llega a la actualidad. ​

Si queremos que la Historia siga avanzando y progresando, somos NOSOTROS quienes tenemos que actuar bien, tanto con la sociedad como con nuestro planeta.​

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​UNIDAD 6 "LA HISTORIA TIENE EDADES"

​La Edad Contemporánea

​

Multiple Select

18. Marca los avances que hemos tenido en la Edad Contemporánea.

• Derechos de las mujeres

• Nuevas fuentes de energía

• Cambio climático

• Guerras

Multiple Choice

19. ¿Qué acontecimiento histórico marca el inicio de la Edad Contemporánea?

• El descubrimiento de América en 1492.

• La caída del Imperio Romano en el 476.

• La Revolución Francesa en 1789.

Multiple Choice

20. ¿Cuándo acaba la Edad Contemporánea?

• En 1789.

• Todavía no ha acabado.

• En el 2023.

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