
dz11091222
Presentation
•
Physics
•
11th Grade
•
Hard
cyberschool cyberschool
Used 2+ times
FREE Resource
27 Slides • 23 Questions
1
2
3
Multiple Choice
Маленькая капелька воды, имеющая заряд -10e ( e — заряд протона), при освещении светом потеряла три электрона. Каким стал заряд капельки?
-13e
-7e
+3e
0
4
Fill in the Blank
Два неподвижных точечных электрических заряда действуют друг на друга с силами 16 нН. Какими станут силы взаимодействия между ними, если, не меняя расстояния между зарядами, увеличить модуль каждого из них в 4 раза?
В ответ введите только число в нН
5
Fill in the Blank
Расстояние между двумя точечными электрическими зарядами уменьшили в 3 раза, каждый из зарядов увеличили в 3 раза. Во сколько раз увеличился модуль сил электростатического взаимодействия между ними?
6
7
если необходимо найти силы, действующие на заряд в системе
из трех точечных заряженных тел (рис. 23.1), нужно поступать
следующим образом. Сначала необходимо найти силу,
действующую на заряд со стороны заряда (по закону Кулона,
фактически, считая, что заряд никак не «мешает»
взаимодействовать зарядам и ). Затем точно так же нужно найти
силу, действующую на заряд со стороны заряда .
Результирующая сила будет равна векторной сумме этих сил (см.
рис. 23.1). Точно таким же способом можно найти и силы,
действующие в этой системе на другие заряды
8
Fill in the Blank
На рисунке представлено расположение двух неподвижных положительных точечных электрических зарядов: +q и +q. Как направлен (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) вектор напряжённости суммарного электрического поля этих зарядов в точке А? Ответ запишите словом (словами).
9
Fill in the Blank
Куда направлена относительно рисунка (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) кулоновская сила F→, действующая на положительный точечный заряд +q, помещённый в центр квадрата, в вершинах которого находятся заряды: +q, +q, –q, –q (см. рисунок)? Ответ запишите словом (словами)
10
11
О взглядах Фарадея прекрасно сказал замечательный физик Г. Герц.
«Фарадею говорили, что при электризации тела в него что-то вносят, но
он видел, что возникающие изменения обнаруживаются лишь вне тела,
а отнюдь не внутри. Фарадея учили, что силы просто перескакивают
через пространство, но он видел, какое большое влияние оказывает на
эти силы то вещество, которым заполнено это якобы перескакиваемое
пространство.
Фарадей читал, что электричество существует наверное, но что о его
силах спорят. Он видел, однако, насколько осязательно выступают в
своих действиях эти силы, в то время как самого электричества он
никак не мог обнаружить. И тогда все перевернулось в его
представлении.
Электрические и магнитные силы стали для него существующими,
действительными, осязаемыми, а электричество, магнетизм сделались
вещами, о существовании которых можно спорить. Силовые линии, как
он называл силы, мыслимые самостоятельно, стояли перед его
умственным взором в пространстве, как состояния последнего, как
напряжения, как вихри, как течения, как многое другое, что и сам он не
мог определить, но они стояли там, действуя друг на друга, сдвигая и
толкая тела туда и сюда, распространяясь и сообщая друг через друга
возбуждение от точки к точке».
12
Cила, действующая на пробный заряд, зависит не только от поля, но и от величины пробного
заряда
Эта величина называется напряженностью электрического поля.
«пробный» заряд q в формуле - это не заряд, создающий поле, а заряд, который мы взяли,
чтобы «попробовать», существует ли электрическое поле в данной точке пространства, и если
существует, то какое. Рассмотрим пример нахождения напряженности электрического поля.
13
14
15
16
17
Fill in the Blank
Модуль напряжённости электрического поля в плоском воздушном конденсаторе ёмкостью 50 мкФ равен 200 В/м. Расстояние между пластинами конденсатора 2 мм. Чему равен заряд этого конденсатора? Ответ выразите в микрокулонах.
18
19
Fill in the Blank
Плоский конденсатор заполнен непроводящим веществом с диэлектрической проницаемостью, равной 2, и подключён к источнику постоянного напряжения. Это вещество удаляют из конденсатора и взамен помещают между пластинами другой изолирующий материал с диэлектрической проницаемостью, равной 5. Во сколько раз увеличилась в результате замены диэлектрика электрическая ёмкость конденсатора?
20
21
Fill in the Blank
Два конденсатора электроёмкости C = 100 пФ соединены так, как показано на схеме. Определите электроёмкость полученной батареи конденсаторов. Ответ выразите в пикофарадах.
22
Fill in the Blank
Два конденсатора электроёмкости C = 100 пФ соединены так, как показано на схеме. Определите электроёмкость полученной батареи конденсаторов. Ответ выразите в пикофарадах.
23
Fill in the Blank
Три конденсатора электроёмкости C = 50 пФ соединены так, как показано на схеме. Определите электроёмкость полученной батареи конденсаторов. Ответ выразите в пикофарадах.
24
25
Fill in the Blank
Сила тока в проводнике постоянна и равна 1 А. За сколько секунд заряд 30 Кл пройдёт по проводнику?
26
27
Multiple Choice
К концам длинного однородного проводника приложено напряжение U. Проводник заменили на проводник, сделанный из такого же материала, такой же длины, но с большей площадью поперечного сечения и приложили к нему прежнее напряжение U. Как изменится при этом сопротивление проводника?
увеличится
уменьшится
не изменится
28
29
30
31
Fill in the Blank
На рисунке показан участок цепи постоянного тока. Каково сопротивление этого участка, если r=2 Ом? В ответе введите число в Омах
32
33
Fill in the Blank
Два последовательно соединённых резистора сопротивлениями 4 Ом и 8 Ом подключены к аккумулятору, напряжение на клеммах которого равно 24 В. Какая тепловая мощность выделяется в резисторе большего номинала? Ответ дайте в Вт, в ответе введите только число
34
Fill in the Blank
На колбе лампы накаливания указано: «110 Вт, 220 В». Найдите силу тока в спирали при включении лампы в сеть с таким напряжением. В ответе запишите только число в Амперах
35
36
Fill in the Blank
Найти скорость частицы, обладающей элементарным зарядом, если она движется в магнитном поле 0.3 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции, а сила Лоренца F=0.48⋅10−12 Н .
e=1.6⋅10−19Кл .
Ответ дайте в км/с, в поле введите только число
37
38
Fill in the Blank
Прямолинейный проводник длиной 0,2 м находится в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл и расположен под углом 30o к вектору индукции. Чему равен модуль силы, действующей на проводник со стороны магнитного поля при силе тока в нем 1 А? (Ответ дать в ньютонах.)
39
40
Fill in the Blank
Линии индукции однородного магнитного поля пронизывают рамку площадью 0,5 м2 под углом 30° к её поверхности, создавая магнитный поток, равный 0,2 Вб. Чему равен модуль вектора индукции магнитного поля? (Ответ дать в теслах.)
*в формуле угол между вектором и нормалью к плоскости рамки, а в условии задачи дан угол между плоскостью рамки и вектором индукции
41
42
Fill in the Blank
График зависимости силы тока I от времени t в электрической цепи, содержащей катушку, индуктивность которой 1 мГн. Определите модуль ЭДС самоиндукции в катушке в интервале времени от 5 до 10 с. В ответе запишите только число в мкВ
43
44
45
46
Fill in the Blank
Катушка сопротивлением 5 Ом подключена к идеальной батарее с ЭДС 10 В. При этом через катушку протекает постоянный ток, и в ней запасена энергия 10 мДж. Чему равна индуктивность катушки? Ответ дайте в миллигенри.
47
Fill in the Blank
Энергия магнитного поля катушки с током равна 0,64 Дж. Индуктивность катушки равна 20 мГн. Какова сила тока в катушке? В ответ запишите только число в А
48
Fill in the Blank
Энергия, запасенная в конденсаторе емкости 5 нФ равна 36 мкДж. Каково напряжение между обкладками конденсатора? В ответ запишите только число в Вольтах
49
50
Poll
Как?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 50
SLIDE
Similar Resources on Wayground
43 questions
9 клас. Електролітична дисоціація
Lesson
•
9th - 12th Grade
42 questions
Презентация без названия
Lesson
•
10th Grade - University
45 questions
2409 нұсқа ДЖТ
Lesson
•
11th Grade
45 questions
2401 -нұсқа ДЖТ слив мамыр маусым
Lesson
•
11th Grade
41 questions
БД, виды связей
Lesson
•
9th - 12th Grade
37 questions
Спектри поглинання і випромінювання
Lesson
•
11th Grade
45 questions
Потенціальна енергія. Закон збереження механічної енергії
Lesson
•
9th - 12th Grade
46 questions
11Сонце
Lesson
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade