Science. Prominent scientists

​

SCIENCE

Lessons 47-48

​Plan of the period:

1. To learn new words related to the topic

2. To look through the definition of the words SCIENCE and the essence of it nowadays

3. To improve listening skills

4. To speak on the topic

5. To discuss the main points of the lesson

6. To look through the most prominent scientists

7. To learn to translate sentences into English

8. To revise grammar

​Do you agree with the quote? Explain your point of view.

​Canadian-born American astronomer and mathematician who prepared ephemerides—tables of computed places of celestial bodies over a period of time—and tables of astronomical constants.

​inventor [ɪnˈven.tər]-винахідник

artist [ˈɑːtɪst]- артист

architect [ˈɑː.kɪ.tekt] -архітектор

engineer [ˌendʒɪˈnɪə(r)]- інженер

​причина

існувати

запускати

неможливий

​Tranlate the sentences

1. Винахідник — це людина, яка робить нові винаходи, пристрої, що виконують якусь функцію.

2. Ще одна причина – інновації дорогі.

3. Нічого не здається неможливим, і мрії, звичайно, здійсненні.

4. Час не може існувати без простору.

1. ​Who is an architect?

2. What innovations should not exist and why?

3. If you were an inventor, what would you launch?

​What new information have you got?

​H/W.

Знайти вислів відомого науковця і прокоментувати її(усно).

Вивчити слова(с. 118, 120) і скласти з кожним словом по реченню(письмово)