
Didáctica g R
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bryan reyes
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Multiple Choice
¿Qué es la didáctica?
Es un proceso enfocado de interacción entre un maestro y los estudiantes, la capacitación y el desarrollo.
Es una rama de la ciencia pedagógica que revela los fundamentos teóricos de la educación y la formación en su forma más general.
Una acumulación de conocimiento, habilidades, desarrollo, educación.
Es una actividad ordenada de un maestro, dirigida a realizar el propósito de la capacitación.
2
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¿Qué relación existe entre enseñanza y aprendizaje?
La enseñanza y el aprendizaje son dos temas que se trabajan por separado.
La relación entre la enseñanza y el aprendizaje se plantea en muchos casos como si fuera una relación no causal.
La enseñanza incide sobre el aprendizaje como tarea y son las tareas de aprendizaje desarrolladas por el alumno las responsables del aprendizaje como rendimiento.
El proceso de enseñanza aprendizaje empieza sin la ayuda de un profesor.
3
Multiple Choice
¿Qué tipos de TIC existen?
Redes, terminales, servicios en las TIC
Inmaterialidad, instantaneidad.
Interactividad, automatización de tareas
Permite el desarrollo de la salud y educación, desarrollo de profesionales a través del intercambio de información
4
Multiple Choice
¿Qué nos enseña la didáctica diferencial?
Enseña a todos, teniendo en cuenta su individualidad.
Alcanza objetivos de enseñanza-aprendizaje en áreas específicas.
En encontrar los objetivos de estudio.
Que busca atender la diversidad y la individualidad de las NEE.
5
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes literales no corresponde a los principios básicos para el desarrollo didáctico?
La didáctica es una técnica y un arte.
La enseñanza debe tener como objetivo el aprendizaje de todo por parte de todos.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje deben caracterizarse por la rapidez y la eficacia, asi como por la importancia.
El proceso de enseñanza- aprendizaje tiene lugar en un aula con unos medios y unos recursos disponibles, y, a su vez, dentro de un contexto social, cultural e histórico.
¿Qué es la didáctica?
Es un proceso enfocado de interacción entre un maestro y los estudiantes, la capacitación y el desarrollo.
Es una rama de la ciencia pedagógica que revela los fundamentos teóricos de la educación y la formación en su forma más general.
Una acumulación de conocimiento, habilidades, desarrollo, educación.
Es una actividad ordenada de un maestro, dirigida a realizar el propósito de la capacitación.
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