
บทที่ 5 การจัดการขาย Account Relationship Management
Presentation
•
Business
•
3rd Grade
•
Hard
Suchanya SAICHANA
Used 2+ times
FREE Resource
28 Slides • 18 Questions
1
2
3
4
5
Multiple Choice
1. ข้อใดต่อไปนี้เป็นขั้นตอนแรกในกระบวนการจัดซื้อโดยทั่วไปขององค์กร
การวิเคราะห์ผู้ขาย (vendor analysis)
การขอข้อเสนอ (Request for Proposal : RFP)
การรับรู้ความต้องการ (recognitions of needs)
การประเมินทางเลือก (evaluation of alternatives)
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
6
Multiple Choice
2. อุปสงค์สืบเนื่อง (Derived demand) หมายถึง ความต้องการซื้อวัตถุดิบไปผลิตสินค้าที่ผู้บริโภคมีความต้องการ เช่น เมื่อผู้บริโภคมีความต้องการซื้อขนม ทำให้ผู้ผลิตขนมมีความต้องการซื้อ ไข่ไก่ น้ำตาลทราย เพื่อไปทำขนมขาย ถือเป็นแนวคิดสำคัญในการขายแบบธุรกิจกับธุรกิจ (B2B) เนื่องจากเหตุใด
มักเป็นตัวกำหนดว่าจะขายได้เท่าไร
เป็นเพียงปัจจัยเดียวที่กำหนดราคาสินค้า
กำหนดว่าข้อโต้แย้งใดรวมอยู่ในการนำเสนอการขาย
เป็นตัวบ่งชี้สถานะทางเศรษฐกิจ
ถูกทุกข้อ
7
Multiple Choice
3. ตามที่ผู้จัดการอาวุโสท่านหนึ่ง ระบุว่า ลูกค้าที่ซื้อสินค้าไปรู้สึกว่าบริษัทเป็น "จุดอ่อน" เมื่อเปรียบเทียบกับซัพพลายเออร์ส่วนใหญ่ ตรงกับขั้นตอนใดของกระบวนการจัดซื้อ
การรับรู้ความต้องการ (The recognition of needs phase)
การประเมินทางเลือก (The evaluation of options phase)
การตัดสินใจซื้อ (The purchasing decision phase)
การใช้งานและการประเมินผล (The implementation phase)
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
8
9
10
Multiple Choice
4. เมื่อลูกค้ามองว่าซัพพลายเออร์มีความสำคัญต่อตำแหน่งการแข่งขันของลูกค้า ซัพพลายเออร์มักจะได้รับการพิจารณาว่าเป็นซัพพลายเออร์ประเภทใด
a. In
b. Preferred
c. Partner
d. Extended
ถูกทั้งขอ c และ d
11
Multiple Choice
5. ข้อใดตรงกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขายของซัพพลายเออร์ประเภท Preferred Supplier
มักจะเกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกันในการออกแบบผลิตภัณฑ์.
มักจะเกี่ยวข้องกับความร่วมมือในการจัดการสินค้าคงคลัง
มักจะเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ที่มุ่งเน้นไปที่ผลิตภัณฑ์
มักจะเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ในการจัดหาที่ "พิเศษที่สุด : exclusive"
มักจะมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จในการแข่งขันของลูกค้า
12
13
14
Multiple Choice
6. การวิเคราะห์คุณค่า (Value analysis) มุ่งเน้นไปที่ต้นทุนประเภทใดในการจัดหาตามหน้าที่ (function) หรือการบริการ (service) ที่จำเป็น
ต้นทุนทั้งหมด (total cost)
ต้นทุนทางตรง (direct cost)
ต้นทุนทางอ้อม (indirect cost)
ต้นทุนผันแปร (variable cost)
ต้นทุนคงที่ (fixed cost)
15
Multiple Choice
7. คำถามใดต่อไปนี้ไม่น่าจะถูกถามในการศึกษาการวิเคราะห์คุณค่า (value analysis)
a. สามารถกำจัดรายการสินค้าทั้งหมดได้หรือไม่
b. จะเป็นการซื้อทีละรายการหรือเป็นกลุ่ม
c. ชิ้นส่วนจะมีกำลังการผลิตส่วนเกินสำหรับการใช้งานที่ต้องการหรือไม่
d. จะเป็นชิ้นส่วนที่เป็นสินค้ามาตรฐานหรือสั่งทำพิเศษหรือไม่
ถูกทั้งข้อ b และ c
16
17
18
19
20
Multiple Choice
8. ปัจจัยข้อใดที่มีอิทธิพลต่อจำนวนฝ่ายที่น่าจะมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจ
a. ใช้สินค้ากี่แผนก
b. จำนวนเงินในการซื้อ
c. ระดับความซับซ้อนทางเทคนิคของผลิตภัณฑ์
ถูกทั้งข้อ b และ c
ถูกทุกข้อ
21
22
Multiple Choice
9. เมื่อทำการขายให้กับผู้ที่มีอิทธิพลในการซื้อทางเศรษฐกิจ (economic buying influence) เช่น ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร (CEO) พนักงานขายมีแนวโน้มที่จะทำข้อใด
a. เน้นผลกระทบทางการเงินของสัญญาสำหรับองค์กร
b. พิจารณาว่าข้อตกลงจะปรับปรุงตำแหน่งการแข่งขันของบริษัทได้อย่างไร
c. พิจารณาว่าสัญญาทั่วทั้งองค์กรสามารถลดต้นทุนต่อหน่วยให้กับผู้ซื้อได้อย่างไร
ถูกทั้งขอ้ a และ b
ถูกทุกข้อ
23
24
Multiple Choice
10. อิทธิพลการซื้อของผู้ใช้มักจะกังวลกับปัญหาใดมากที่สุด
ข้อดีของการดำเนินงานของการซื้อ
จำนวนเงินที่ซื้อ
สภาพธุรกิจขององค์การจัดซื้อ
ผลกระทบต่อองค์กรที่อาจเกิดขึ้นจากการซื้อ
ผลกระทบต่อผู้บริโภคขั้นสุดท้าย
25
26
Multiple Choice
11. ผู้ซื้อด้านเทคนิค (Technical buyers) มักจะกังวลกับปัญหาใดมากที่สุด
a. ผลกระทบต่อองค์กรในการซื้อ
b. จำนวนเงินที่ซื้อ
c. คัดกรองซัพพลายเออร์ไม่ตรงตามข้อกำหนด
d. ข้อดีของการดำเนินงานของการซื้อ
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
27
Multiple Choice
12. ศูนย์กลางการซื้อข้อใดที่สนใจเกี่ยวกับข้อมูลเฉพาะของผลิตภัณฑ์ เน้นที่ปัจจุบัน และมักจะถามว่า "ผลิตภัณฑ์ทำอะไรได้บ้าง”
Economic Buyer
User Buyer
Technical Buying Influence
Outside Expert Buying Influence
The Advocate
28
29
30
31
Multiple Choice
13. ข้อใดเป็นจริงเกี่ยวกับบทบาทของผู้ให้การสนับสนุน (advocate) ในสถานการณ์การขายแบบธุรกิจกับธุรกิจ (B2B) ที่ซับซ้อน
ให้ข้อมูลที่สำคัญ
ขายให้คุณเมื่อคุณไม่สามารถไปที่นั่นได้
แนะนำกลยุทธ์การขาย
ช่วยให้คุณเข้าถึงผู้มีอำนาจตัดสินใจที่สำคัญ
ทุกข้อเป็นบทบาทที่คาดว่าผู้ให้การสนับสนุนจะทำ
32
33
Multiple Choice
14. ลำดับขั้นตอนที่เป็นไปได้มากที่สุดในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขายที่พัฒนาอย่างเต็มรูปแบบตรงกับข้อใด
Expansion, Exploration, Dissolution, Commitment, Awareness
Exploration, Awareness, Commitment, Expansion, Dissolution
Exploration, Commitment, Awareness, Expansion, Dissolution
Awareness, Expansion, Exploration, Commitment, Dissolution
Awareness, Exploration, Expansion, Commitment, Dissolution
34
Multiple Choice
15. ขั้นตอนใดของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขายมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์แบบทดลองใช้ (trial relationship)
a. การรับรู้ (awareness)
b. ข้อผูกมัด (commitment)
c. การขยาย (expansion)
ถูกทุกข้อ
ไม่มีข้อใดถูก
35
Multiple Choice
16. วัตถุประสงค์ในการขายข้อใดที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการรับรู้ (awareness stage) ของความสัมพันธ์ระหว่างซัพพลายเออร์กับลูกค้า
a. บรรลุการขายเริ่มต้น
b. แสดงให้เห็นว่าผลิตภัณฑ์สามารถตอบสนองความต้องการของลูกค้าตามที่ระบุได้อย่างไร
c. มีส่วนร่วมในขั้นตอนเริ่มต้นของกระบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ของลูกค้า
ถูกทั้งข้อ a และ b
ถูกทุกข้อ
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Multiple Choice
17. ข้อใดสนับสนุนและกระตุ้นให้ฝ่ายต่างๆ ดำเนินไปสู่ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขายอย่างแน่นแฟ้น
a. การสร้างคุณค่า (the creation of value)
b. การสร้างความไว้วางใจ (building trust in your partner)
c. การตอบสนองความคาดหวัง (meeting each partner’s expectations)
ถูกข้อ a และ b
ถูกทุกข้อ
45
Multiple Choice
18. ความพยายามที่จะสร้างมูลค่าสูงสุดให้กับลูกค้าในขั้นตอนการประเมินทางเลือกของกระบวนการจัดซื้อตรงกับความสัมพันธ์กับลูกค้าประเภทใด
a. ความสัมพันธ์การทำธุรกรรม (Transactional customer relationship)
b. ความสัมพันธ์เชิงที่ปรึกษา (Consultative customer relationship)
c. ความสัมพันธ์องค์กร (Enterprise customer relationship)
ถูกเฉพาะข้อ b และ c
ถูกทุกข้อ
46
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 46
SLIDE
Similar Resources on Wayground
37 questions
แบบประเมิน
Presentation
•
KG
37 questions
โคลงโลกนิติ
Presentation
•
4th Grade
44 questions
ใบงานเรื่อง คอมพิวเตอร์
Presentation
•
2nd Grade
45 questions
จ้าจ้า
Presentation
•
KG
39 questions
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง
Presentation
•
2nd Grade
32 questions
พฤติกรรมการดำเนินชีวิตในกระแสวัฒนธรรมที่หลากหลาย ป.3
Presentation
•
3rd Grade
47 questions
การซ่อมแซมเสื้อผ้า ป.5
Presentation
•
5th Grade
46 questions
อยุธยา ธนบุรี
Presentation
•
3rd Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Business
100 questions
100 multiplication facts
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Sentence or Fragment
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Place Value
Quiz
•
3rd Grade
18 questions
Nouns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
The Origami Master
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Four Types of Sentences
Quiz
•
3rd - 5th Grade
10 questions
Text Features
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Addition Facts within 20
Quiz
•
1st - 3rd Grade