La vie familliale

TOPIK MATERI PEMBELAJARAN

LA VIE FAMILLIALE

.

MEDIA APLIKASI QUIZIZZ

PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PRANCIS SMA NEGERI 2 KELAS XI

Oleh :

Rahma yanti oktafia sianturi

LA VIE FAMILLIALE

Pada pertemuan ini untuk mempermudah peserta didik dalam pemahaman terhadap materi la vie familliale, diantaranya ada beberapa hal utama yang harus dikuasai peserta didik yaitu Pronom Personnel, Verba Être, Avoir, S’appeler, Habiter, Les Nationalités, Les Professions, Décrire le physique, Adjectif Possessif dan yang terakhir menambah kosa kata baru pada materi tentang keluarga didalam berbahasa Prancis, yang berhubungan dengan anggota-anggota keluarga seperti ayah, ibu, saudara laki-laki maupun saudara perempuan, kakek, nenek dan yang termasuk dalam anggota keluarganya. Hal tersebut disebabkan karna adanya keterkaitan antara yang satu dengan yang lainnya seperti yang telah dicantumkan sebelumnya yaitu Verba Être dan lain sebagainya.

Bahasa Prancis SMA Kelas XI

Pembelajaran ini bertujuan agar peserta didik mengetahui dan mampu memahami struktur atau pohon keluarga serta memperkenalkan nama-nama anggota keluarganya secara sederhana dalam bahasa Prancis. Materi ini juga bertujuan untuk memperkaya perbendaharaan kata, mengidentifikasi, serta meningkatkan perbendaharaan kata peserta didik tentang anggota keluarga, kewarganegaraan dan yang berhubungan dengan la vie de la famille dengan menggunakan preposisi yang tepat dalam membuat kalimat bahasa Prancis sederhana.

​​Tujuan Pembelajaran :

1.    Mampu memahami pohon/struktur anggota keluarga secara sederhana

2.    Mampu memahami nama-nama anggota kelurga dalam bahasa prancis dan cara memperkenalkannya dengan baik terkait dengan topik kehidupan keluarga (la vie familliale).  

3.     Menyusun teks tulis dan lisan sederhana tentang pohon/struktur keluarga dan cara memperkenalkannya dengan unsur kebahasaan yang tepat di depan kelas.

​Kompetensi / Kemampuan Setiap Tahap Pembelajaran:

Capaian Pembelajaran:

Siswa mampu memahami pohon/struktur keluarga serta memperkenalkan anggota kelurga dalam bahasa prancis secara mandiri dengan topik la vie familliale

Bahasa Prancis SMA Kelas XI

​A.  Definisi Les Pronoms Personnels (kata ganti orang)

Les pronoms personnels (kata ganti orang) adalah kata ganti yang digunakan sebagai subjek. Kata ganti untuk menunjuk orang (termasuk diri sendiri) tanpa memanggil mereka dengan nama atau mengganti kata benda atau kelompok nominal yang telah disebutkan sebelumnya. Kata ganti subjek dibagi menjadi tiga kategori, dan dibedakan lagi menjadi dua bagian, seperti didalam tabel berikut :

Personne		Sujets
Tunggal (Singulier)	1re pers.	Je
	2e pers.	Tu
	3e pers. (m)	Il
	3e pers. (f)	Elle
Jamak (Pluriel)	1re pers.	Nous
	2e pers.	Vous
	3e pers. (m)	Ils
	3e pers. (f)	Elles

Fungsi Les Pronoms Personnels

Fungsi kata ganti orang (les pronoms personnels) adalah untuk mengganti kata benda yang telah disebutkan sebelumnya untuk menghindari pengulangan.

​ Contoh Les Pronoms Personnels

· J’ai un ami. (Saya mempunyai seorang teman)

· Raymond est un garçon de Rina. Il est beau. (Raymon adalah anak Rina. Dia tampan)

· Mira et Joy ont une famille. Elles sont soeurs. (Mira dan Joy adalah satu keluarga. Mereka adalah kakak beradik)

· Moi et mon frère avons une sœur. Elle s’appelle Lucie ( Saya dan abang saya mempunyai adik perempuan. Dia bernama Lucie.

Bahasa Prancis SMA Kelas XI

​B. ÊTRE, AVOIR, S’APPELER, HABITER

Dalam tata bahasa Prancis sebuah kata kerja dalam kalimat harus mengalami konjugasi (pentasrifan) yaitu perubahan bentuk yang disesuaikan dengan subjek, modus, dan kala waktu yang digunakan. Kata kerja dalam bahasa Prancis di bagi menjadi 3 kelompok, yaitu :

1. Le premier groupe : kata kerja yang berakhiran –er (kecuali aller),  konjugasi nya teratur.

2. Le deuxième groupe : kata kerja yang berakhiran –ir yang konjugasinya teratur.

3. Le troisième groupe : kata kerja yang konjugasinya tidak teratur seperti être,aller, avoir.

​Untuk kata kerja berakhiran –er disebut kata kerja beraturan. Cara mengkonjugasi untuk verbe yang berakhiran er seperti “Danser”

·         Untuk orang pertama tunggal dihilangkan r dari verbe dasar menjadi “Je danse”.

·         Untuk orang kedua tunggal dibubuhkan s menjadi “Tu danses”.

·         Untuk orang ketiga tunggal laki laki dan perempuan dihilangkan r dari verbe dasar seperti “Il/Elle danse”.

·         Untuk orang pertama jamak dibubuhkan ons menjadi “Nous dansons”.

·         Untuk orang kedua tunggal Formal dibubuhkan ez menjadi “Vous dansez”.

·         Untuk orang ketiga jamak dibubuhkan ent menjadi “Ils/Elles dansent”.

Danser : Menari        

(ex: Elle Danse très bien)

Je danse

Tu danses

Il/elle danse

Nous dansons

Vous dansez

Ils/elles dansent

​1. Verba Être (Adalah)

Kata kerja être dalam bahasa Prancis biasanya digunakan untuk menyatakan keterangan  suatu entitas. Entitas dapat berupa benda mati atau benda hidup. Berikut akan diberikan penjelasan mengenai perubahan bentuk kata kerja tersebut. Perubahan kata kerja yang dimaksud adalah penyesuaian bentuk kata kerja dengan subjek kalimat. Sistem tata bahasa Prancis menganut aturan bahwa setiap kata kerja yang akan digunakan di dalam kalimat harus disesuaikan bentuknya dengan subjeknya. Penyesuaian ini dikenal dengan istilah konjugasi (conjugasion verbale).

   Konjugasi kata kerja être pada kala présent modus indicatif :

Sujet	Konjugasi
Je	Suis
Tu	Es
Il/elle	Est
Nous	Sommes
Vous	Êtes
Ils/elles	Sont

 

​Dari konjugasi kata kerja di atas, dapat diketahui bahwa, setiap kali kata kerja  être digunakan harus dilakukan perubahan bentuk sesuai dengan subjek kalimatnya. 

 

Fungsi dari kata kerja être

· Untuk menyatakan kewarganegaraan (la nationalité)

Exemples : 

La Nationalité
Il	est japonais
Elle	est japonaise
Ils	sont japonais
Elles	sont japonases

 

· Untuk menyatakan profesi (Les  professions )

Dalam pembelajaran bahasa Perancis kali ini, kita akan mendiskusikan tentang jenis-jenis profesi atau pekerjaan, yang sering diistilahkan dengan Les métiers et les professions.Beberapa istilah pekerjaan atau profesi dalam bahasa Perancis memiliki kemiripan dalam bahasa Inggris,namun karena bahasa perancis mengenal gender, maka pemakaiannya dalam kalimat harus disesuaikan dengan subjek.

​exemples :

Il                      Toni est professeur

Elle                  Tiara est professeure

Ils                    Thomas et Fuad sont professeurs

Elles                Jeni et Sara sont professeures

​2.      Avoir (Mempunyai)

Avoir adalah salah satu kata kerja yang tidak beraturan. Selain itu, avoir banyak digunakan dalam ungkapan kiasan dan sebagai kata kerja bantu. Dalam bahasa Prancis , avoir juga biasanya digunakan untuk menyatakan kepunyaan dan usia.

Konjugasi kata kerja avoir :

Sujet	Konjugasi	Sujet+avoir
Je	Ai	J’ai
Tu	As	Tu as
Il/elle	A	Il a, Elle a
Nous	Avons	Nous avons
Vous	Avez	Vous avez
Ils/elles	Ont	Ils ont, Elles ont

                                   

​Exemples :

-   J’ai vingt ans.

-   J’ai faim.

-   Tu as peur.

-    Nous avons aussi une idée.

​3. S’appeler (Bernama)

S’appeler adalah kata kerja Se pronominal. S’appeler termasuk ke dalam kata kerja kelompok pertama (verbes du premier groupe). Untuk mengkonjugasikan kata kerja s’appeler, se harus diubah menurut subjeknya. Jika subjeknya adalah je, pronom se berubah menjadi me.

·  Je         → me (m’)

·  Tu        → te (m’)

·  Il/elle/on → se (s’)

·   Nous    → nous

·   Vous    → vous

·   Ils/elles → se (s’)

​E. Konjugasi kata kerja s’appeler :

Sujet	Konjugasi
Je	m'appelle
Tu	t’appelles
Il/elle	s’appelle
Nous	nous appelons
Vous	vous appelez
Ils/elles	s’appellent

 Exemple :

A : Salut! Tu t’appelles comment ?

B : Louis. Je m’appelle  Louis Dalle.

A : Tu es français ?

B : Non. Je suis suisse.

​Exemple :

M. Duval : Monsieur, Vous êtes indonésien ?

M. karim : Non, je suis malaisien. J’habite à Kuala Lumpur.

M. Duval : Ah ! Vous habitez à KL.

M. karim : Oui. Mais ma femme est indonésienne.

C. LES NATIONALITÉS

Pada saat memperkenalkan diri sendiri maupun orang lain , biasanya orang Prancis menyebutkan asal (origin) dan kebangsaan (nationalité). Dalam bahasa Prancis les nationalités dikelompokkan berdasarkan gender maskulin dan feminin.

​D.Les vocabulaires de la famille

Table les vocabulaires de la famille

No	Français	Indonesia	No	Français	Indonesia
1.	les parents	Orang tua	12.	le grand-père	Kakek
2.	le père	Ayah	13.	la grande-mère	Nenek
3.	la mère	Ibu	14.	les petits-enfants	Cucu-cucu
4.	le frère	Saudara laki-laki	15.	Le petit-fils	Cucu laki-laki
5.	la soeur	Saudara perempuan	16.	La petite-fille	Cucu perempuan
6.	les enfants	Anak-anak	17.	le mari	Suami
7.	le fils	Anak laki-laki	18.	la femme	Istri
8.	la fille	Anak perempuan	19.	l'oncle	Paman
9.	le cousin	Sepupu laki-laki	10.	la tante	Bibi
10.	la cousine	Sepupu perempuan	21.	Le neveu	Keponakan laki-laki
11.	les grands-parents	Kakek-nenek	22.	La niece	Keponakan perempuan

 

​Le français reconnaît l'arbre généalogique avec le terme arbre généalogique (arbre généalogique de la famille). Voici un exemple d'arbre généalogique.

​1.2 TRAVAIL À FAIRE (LATIHAN)

A.    Observez l’arbre généalogique ci-dessous et complétez!

​1.        Cindy est la........de Fendi

2.   Lisa est la........de Edward et Selly

3.  Jennie est la.......de Edward

4.  Kevin est le.........de Gita

5.   Arif est le...........Gita, Jennie, et Kevin

6.   Ridwan est le...........de Edward, Selly, Gita, Jennie, Kevin

7.    Rina est la...........de Ridwan

8.    Selly est la.............de Edward

9.    Gita est la.............de Selly

10.   Kevin est le...........de Ridwan et Rina.

Remarque: Untuk durasi waktu memahami soal (3 menit) menjawab soal (10 menit)

​B. Définissez le masculin et le féminin dans le tableau ci-dessous!

Remarque: Untuk durasi waktu memahami soal (3 menit) menjawab soal (5 menit)

Nom	Masculin	Feminin
Grand père
Grand mère
Père
Mère
Mari
Femme
Oncle
Tante
Nièce
Fils
Fille
Petit fils
Petite fille

​C.   Complétez avec l’article défini

1.             ..........Petit-fils est intelligent.

2.             ..........Fille travaille au bureau

3.             ..........Enfants jouent au football dans le parc

4.             C’est..........maison de Julie

5.             ..........mère de Michelle est médecin

Complétez avec article Indéfini

6.             Tu as..........Grands-parents?

7.             C’est..........Maison

8.             Il a..........Neveu

9.             J’ai..........Livre

10.         Elle a..........Nièce

Remarque: Untuk durasi waktu memahami soal (2 menit) menjawab soal (5 menit)

​D. Exercice

Buatlah bagan silsilah keluargamu kemudian jelaskan !

 

Remarque: Untuk durasi waktu memahami soal dan menjawab soal (10 menit)

​Corriger :

A

 

1.    Sœur

2.    Mère

3.    Cousine

4.    Frère

5.    Père

6.    Grand-père

7.    Femme

8.    Sœur

9.    Cousine

10.   Petit-fils

​B

Nom	Masculin	Feminin
Grand père	√
Grande mère		√
Père	√
Mère		√
Mari	√
Femme		√
Oncle	√
Tante		√
Nièce		√
Fils	√
Fille		√
Petit fils	√
Frère	√
Petite fille		√

​C

1.             Le

2.             La

3.             Les

4.             La

5.             La

6.             Une

7.             Des

8.             Un

9.             Un

10.         Une

​D.

Contoh Bagan Silsilah Keluarga beserta penjelasannya.

Je m’appelle thomas. Mon père s’appelle Patrick, il a 40 ans, il est professeur.Et ma mère s’appelle Julie, elle a 38 ans. Elle est médecine.J’ai deux frères et une sœur.J’ai une nièce, elle s’appelle Marie. Elle a 5 ans. Mon oncle habite à Paris.  Il s’appelle Mathieu.

​BIBLIOGRAPHIE 

Eviyanti , evi , et al . 2010. Structure 1. Medan : Ciptapustaka Media Perintis

Hachette Français langue étrangère, Paris, DL 2007, cop. 2007

Sitompul , Jubliana , 2011. Production Ecrite . Medan Perdana Mulya Sarana

SITOGRAPHIE

https://www.podcastfrancaisfacile.com/cours/pronom-personnel-lecon-de-grammaire francais-facile.html

https://la-conjugaison.nouvelobs.com/du/verbe/avoir.php

https://id.pinterest.com/pin/290904457157833686/

https://id.pinterest.com/pin/290904457157833125/

https://www.francepodcasts.com/2019/12/23/les-nationalites/

https://www.francepodcasts.com/2020/04/09/les-professions/

Htpps://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/grammaire/present-de-indicatif/se presenter/59585