
Global 10 Midterm Review
Presentation
•
History
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Jocelyn Duran
Used 8+ times
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13 Slides • 19 Questions
1
Open Ended
¿Qué es una fuente primaria?
What is a primary source?
2
Multiple Choice
Un ejemplo de una fuente primaria de información sobre la Guerra de 1812 sería
An example of a primary source of information about the War of 1812 would be a
battle plan for the attack on Fort McHenry
un plan de batalla para atacar el Fuerte McHenry
historical novel on the Battle of New Orleans
una novela histórica sobre la Batalla de Nueva Orleans
movie on the life of President James Madison
una película sobre la vida del presidente James Madison
textbook passage on the naval engagements of the war
un pasaje de un libro de texto sobre las batallas navales de la guerra
3
Open Ended
¿Qué es un monarca absoluto?
What is an absolute monarch?
4
Chapter #1: Absolutism
Monarquía absoluta = forma de gobierno donde una persona tiene control absoluto
Monarca absoluto o autócrata = persona que gobierna en una monarquía absoluta (monarca, rey, príncipe, etc.)
¿Cómo es que las monarcas centralizaron el control sobre sus países?
→ Divida el reino y designe personas para informar al rey.
→ Leyes estrictas que se aplican a todo el reino
→ Reivindicar derecho divino
5
Multiple Choice
The term divine right is best defined as a
El término derecho divino se define mejor como
revolution to gain political rights and freedoms
una revolución para obtener libertades y derechos políticos
philosophy that encourages religious toleration
una filosofía que fomenta la tolerancia religiosa
belief that a ruler’s authority comes from God
la creencia de que la autoridad del gobernante proviene de Dios
system in which a monarch has limited power
un sistema en el que un monarca tiene poder limitado
6
Open Ended
Give an example of an absolute monarch
Dar un ejemplo de un monarca absoluto
7
Absolute Monarch's
Luis XIV- edificio del Palacio de Versalles
Akbar el Grande (India)- Tolerancia religiosa en su imperio.
Catalina la Grande (Rusia) → Déspota ilustrada, construyó escuelas, Iglesias, amplió los derechos de su pueblo
Los tres centralizaron el poder político limitando el poder de los nobles.
8
Multiple Choice
One way in which Akbar the Great, Ivan the Terrible, and Louis XIV are similar is that they were all
Akbar el Grande, Suleimán el Magnífico y Luis XIV son todos gobernantes relacionados con
gobernantes teocráticos
theocratic rulers
líderes electos
elected leaders
gobernantes absolutos
absolute rulers
déspotas ilustrados
enlightened despots
9
Open Ended
What do you remember about the Enlightenment?
¿Qué recuerdas de la Ilustración?
10
Chapter #2: Enlightenment
Un período de tiempo (desde mediados de 1600 hasta finales de 1700) en Europa occidental, cuando los filósofos y escritores aplicaron la idea científica de la razón para responder a preguntas políticas. La Ilustración se conoce a veces como la Era de la razón.
→ Fomenta el pensamiento lógico y diferentes enfoques de la política y el gobierno.
→ Se utilizaron muchas ideas para justificar revoluciones políticas en Francia, Estados Unidos y América Latina.
11
Multiple Choice
¿Por qué se considera a la Ilustración como un punto crucial en la historia mundial?
Why is the Enlightenment considered a turning point in world history?
The factory system was used to mass-produce goods.
Se utilizó el sistema de fábricas para producir bienes en masa.
Martin Luther broke away from the Roman Catholic Church.
Martín Lutero se separó de la Iglesia católica romana.
Europeans changed their thinking about the role of government.
Los europeos cambiaron su forma de pensar sobre la función del gobierno.
The Columbian exchange occurred.
Tuvo lugar el Intercambio colombin
12
Open Ended
Name one enlightenment thinker you can remember
Nombra un pensador de la iluminación que puedas recordar
13
Enlightenment Thinker's
John Locke
Baron de Montesquieu
Voltaire
Mary Wollstencraft
Thomas Hobbes
→ Locke: Derechos naturales (vida, libertad y propiedad)
→ Montesquieu: separación de poderes para evitar la tiranía
→ Rousseau-Consentimiento de los gobernados (las personas tienen voz en el gobierno y pueden hacer cambios si no están satisfechas).
→ Discurso libre de Voltaire
14
Multiple Choice
Locke y Rousseau, como escritores durante la Ilustración, expandieron el concepto de
Locke and Rousseau, as writers during the Enlightenment, expanded the concept of
Total War
Guerra Total
Self-sufficiency
La autosuficiencia
Natural Law
Ley Natural
Divine Right
Derecho Divino
15
Chapter 3: French Revolution
16
Multiple Choice
Was the French Revolution a poitical or non-political revolution?
¿La Revolución Francesa fue una revolución política o no política?
Political Revolution
revolución política
Non-Political Revolution
Revolución no política
17
Chapter 3: French Revolution
How was French society structured in the 18th century?
¿Cómo se estructuró la sociedad francesa en siglo 18?
1º-Clérigo, % desproporcionado de tierra, sin impuestos
2º-Nobles-pocos impuestos, ricos, poseían gran % de tierra
3º-Campesinos, Burguesía (dueños de tiendas, médicos, etc.)- pagaban la mayor parte de los impuestos, poseían poca tierra
18
Multiple Choice
La Revolución francesa fue una reacción
The French Revolution was a reaction to the
defeat in and humiliation of the Franco-Prussian War
a la derrota y la humillación de la Guerra franco-prusiana
influence of and privileges granted to the First and Second Estates
a la influencia y los privilegios otorgados al Primer y al Segundo estado
increasing confrontations between Catholics and Protestants
al aumento de las confrontaciones entre católicos y protestantes
conflict between competing branches of the French royal family
al conflicto entre las ramas rivales de la familia real francesa
19
Declaration of the Rights of Man and Citizen
→ Declaración del 3er Estado por la igualdad, la libertad, etc. No se incluyeron las mujeres.
“…Los hombres nacen y viven libres y tienen iguales derechos. Las distinciones sociales sólo pueden estar fundadas en el bienestar general….”
—Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, 1789
20
Multiple Choice
Un efecto importante del gobierno de Napoleón en Francia fue que se tradujo en
One major effect of Napoleon’s rule of France was that it led to
an increase in the power of the Roman Catholic Church
un aumento en el poder de la Iglesia Católica Romana
massive emigration to the Americas
una emigración masiva a las Américas
trade agreements with Great Britain
acuerdos comerciales con Gran Bretaña
a restoration of political stability
una restauración de la estabilidad política
21
Napoleon Bonaparte
¿Por qué la invasión de Napoleón a Rusia fue considerada un error estratégico?
El clima y la geografía de Rusia provocaron la derrota de su ejército.
22
Results of the Congress of Vienna
→ Reunión de líderes europeos para restaurar monarcas en naciones europeas y devolver territorio.
→ “haciendo retroceder el reloj”
23
Open Ended
What is nationalism?
¿Qué es el nacionalismo?
24
Nationalism
Nationalism-extreme pride for your nation
Nacionalismo: orgullo extremo por su nación
Inspired revolutions around the world in the 19th Century!
25
Open Ended
Why did Latin American Revolutions occur?
¿Por qué ocurrieron las revoluciones latinoamericanas?
26
Chapter 4: Latin America and Nationalism
→ Inspirado en otras revoluciones
→ Inequidad en la jerarquía social
→ Criollos educados en los filósofos de la Ilustración
Leaders of the Latin American Revolution
→ Simón Bolívar- “El Libertador”, la esperanza de América Latina unificada
→ Toussaint Louverture
27
Multiple Choice
¿Qué revolución, liderada por Toussaint L’Ouverture, dependió de la rebelión de esclavos para lograr la independencia?
Which revolution, led by Toussaint L’Ouverture, relied on slave rebellions to achieve independence?
Iranian
iraní
Cuba
Mexican
Mexico
Haitian
Haiti
28
Chapter 5: Industrial Revolution
29
Multiple Choice
Was the Industrial Revolution a Political or Non-Political Revolution?
¿Fue la revolución industrial una revolución política o no política?
Political Revolution
revolución política
Non-Political Revolution
Revolución no política
30
Multiple Choice
Litoral irregular
Recursos minerales abundantes
Mano de obra numerosa
Capital de inversión
¿Qué país tenía estas características y las usó para industrializarse en el siglo XVIII?
Alemania
Japon
Italia
Gran Bretana
31
Causes of the Industrial Revolution
Buenos puertos
Revolucion Agricola
Carbon
Recursos Naturales
32
Multiple Choice
A fines de 1700, la Revolución Industrial se desarrolló en Gran Bretaña porque este territorio
poseía factores clave de producción
excluía a los inversores extranjeros
reprimió el movimiento de cercado de campos
¿Qué es una fuente primaria?
What is a primary source?
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OPEN ENDED
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