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Sistema de evaluación

Sistema de evaluación

Assessment

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Education

1st - 5th Grade

Practice Problem

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Pablo Bedoya

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9 Slides • 3 Questions

1

Sistema

institucional de

evaluación y

promoción

Por: Juan Pablo Bedoya

media

2

Multiple Choice

¿Cuántos son los periodos académicos y cuáles son sus porcentajes?

1

Tres periodos

1 - 20% - 13 sem

2 - 20% - 13 sem

3 - 60% - 14 sem

2

Tres periodos

1 - 30% - 13 sem

2 - 30% - 13 sem

3 - 40% - 14 sem

3

Cuatro periodos

1 - 20% - 10 sem

2 - 20% - 10 sem

3 - 20% - 10 sem

4 - 40% - 10 sem

3

Primer periodo

Valor: 30%

Duración: 13 semanas

Segundo periodo

Valor: 30%

Duración: 13 semanas

Tercer perioro

Valor 40%

Duración: 14 semanas

media

4

Match

¿Cuál es la escala de valoración institucional

Desempeño bajo

Desempeño básico

Desmpeño alto

Desempeño superior

De 0,1 a 2,9

De 3,0 a 3,9

De 4,0 a 4,5

De 4,6 a 5,0

5

¿Cuáles son las áreas que se trabajan en los diferentes grados?

R/ Ciencias Naturales, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ética y valores, Educación Religiosa, Artística, Educación Física, Tecnología e Informática, Emprendimiento, Filosofía, Economía - Política y las asignaturas (Lengua Castellana e Inglés).

6

¿Cuál es la única área cuyas asignaturas son independientes?

R/ El área de humanidades se divide en las asignaturas de inglés y lengua castellana, que serán consideradas para la evaluación de manera independiente y se tendrán en cuenta de igual manera para la promoción.

7

¿En qué semana durante el periodo se realizan las alertas académicas –Colegio Abierto-?

R/ En la semana 7 se realiza el cierre de las notas y a la semana siguiente se citan a los padres de familia o acudientes (Semana 8)

8

Multiple Choice

¿Cuántas áreas se pueden recuperar al final del año escolar para ser promovido?

1

Tres o cuatro de las áreas o asignaturas

2

Dos o tres de las áreas o asignaturas

3

Una o dos de las áreas o asignaturas

9

¿Cuáles son los componentes y porcentajes que se encuentra en la planilla día a día?

R/

Cognitivo: 30%

Procedimental: 40%

Actitudinal: 10%

Prueba de periodo: 10%

Autoevaluació: 10%

10

¿Cuáles son los criterios de promoción anticipada para los estudiantes con alto rendimiento?

​Tener nota superior en todas las áreas o asignaturas al finalizar la semana 7 del primer periodo, en el aspecto personal y social no debe presentar dificultades en la convivencia escolar, el acudiente solicita en forma escrita la promoción anticipada, realizar una prueba de suficiencia y tener como resultado una nota alta

11

¿Cuáles son los criterios de promoción anticipada para los estudiantes repitentes?

R/ Tener nota de 4.0 en las áreas o asignaturas en las que presento debilidades y de 3.5 en todas las demás al finalizar la semana 7 del primer periodo, en el aspecto personal y social no debe presentar dificultades en la convivencia escolar, el acudiente solicita en forma escrita la promoción anticipada.

12

. ¿Cuáles son las opciones que tiene un estudiante de grado ONCE que no fue graduado como bachiller para finalizar su proceso académico?

R/ Pueden optar por desarrollar los planes de recuperación y superar las debilidades en las áreas o asignaturas reprobadas durante los primeros tres meses del año lectivo, de lo contrario debe repetirlo.

Sistema

institucional de

evaluación y

promoción

Por: Juan Pablo Bedoya

media

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