Öğretim Teknolojileri -H1

Öğretim Teknolojileri Temel Kavramlar

Öğrenmeyi kolaylaştırma!

ISTE, 2017

Öğrenen, liderlik, vatandaşlık, işbirlikçi, tasarımcı, kolaylaştırıcı ve analiz yapabilme standartlarına sahip olması beklenmektedir.

Multiple Select

Öğretim teknolojisinin amacı hangileridir?

• Öğrenmeyi kolaylaştırmak

• Öğretmeyi kolaylaştırmak

• Öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek

• Öğrenmede Teknoloji kullanma

Multiple Select

İnsan doğumundan itibaren her geçen gün gelişir ve öğrenir. Aşağıdakilerden hangisi gelişime örnektir?

• Yürümek

• Gözlerini kırpmak

• Uyumak

• parmağı takip etmek

Öğrenme

İnsanların eğiliminde veya kabiliyetinde belirli bir süre devam eden ve büyüme süreçlerine atfedilmeyen değişikliklerdir (Gagne, 1970).

Bireyin bir bilgi veya çevresiyle etkileşim sonucunda yeni bir bilgi, beceri veya tutum geliştirmesidir (Smaldino, Russeli Heinich ve Molenda, 2004).

Multiple Select

Aşağıdakilerden hangileri öğrenme değildir?

• Göz bebeğimizin küçülmesi.

• Hastalık

• Yorgunluk

• büyümden kaynaklı değişmeler

Eğitim

İnsanların davranışlarında istendik yönde bir davranış değişikliği geliştirme sürecidir.

Mayer, 2009

Öğrenmenin belirli bir plan dahilinde gerçekleşmesiyle öğretim sağlanabilir. Öğrenmeyi kolaylaştırmak için öğretmenin, öğrenme ortamını düzenlemesidir.

​Öğretmen ne yapar?

Teknoloji

Teknolojinin temeli nedir?

Bilimin ürettiği bilgiyi uygulamaya aktarmadır.

İnsanların ihtiyaçlarına ve problemlerine çözüm üretmek için sistemli bir şekilde düzenlenmiş bilginin günlük hayata uygulanmasıdır.

Multiple Select

Aşağıdakilerden hangisi teknolojiye örnek verilebilir?

• Akıllı tahta

• Kara tahta

• Bilgisayar

• Tebeşir

Eğitim Teknolojisi (AECT,2008)

Uygun teknolojik süreçlerin ve kaynakların tasarlanması, kullanılması ve yönetilmesiyle öğrenmeyi kolaylaştıran ve performansını geliştiren araştırmalar ve etik uygulamalardır

​Eğitim teknolojisi Genel bir kavramdır

Öğrenme ve Öğretme süreçlerinin tasarlanması, uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilme işidir.(Alkan, 1997)

Süreç olarak Algılanan

Medya Olarak Algılanan

Öğretim teknolojisi...

Süreç olarak Algılamanın ötesinde

Selvi, 2022; Alkan, 1997

Öğretim Teknolojisi, belirli öğretim disiplinlerinin kendine özgü yönlerini dikkate alarak, insan ve insan dışı kaynakları kullanarak etkili öğrenme ortamları oluşturmak için öğrenme öğretme süreçlerini tasarlama, bu tasarımı kullanma, değerlendirme ve geliştirme işlerini içeren sistematik bir yaklaşımdır.