uji coba impor gogle slide

Membaca Seasyik Bermain

Pelatihan

Cara Menyenangkan
Ajari Anak Membaca

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Welcome to our

discussion!

Apakah anak terlahir
untuk langsung bisa

membaca?

50%

5%

10%

35%

10% adalah anak-anak dengan disleksia yang sangat
sulit membaca.

5% anak mampu membaca tanpa adanya proses belajar.

35% anak belajar membaca dengan mudah, dengan
sedikit pengajaran.

50% adalah anak-anak dengan kemampuan membaca
yang dipelajari secara sistematis dan terstruktur.

Nancy Young (2012)

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Surya Wulantika, S.Pd

Surya Wulantika, S.Pd

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Proses membaca berlangsung unik
dan sangat personal, tergantung
pada bank kata setiap pribadi.

D.A Swinney (1979)

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

1.1.
Tahap fantasi

(Magical Stage)

2.2.

Tahap Pemahaman

konsep diri

(self Concept Stage)

3.3.
Tahap Membaca Gambar

(Bridging Reading stage)

4.4.
Tahap Pengenalan Bacaan

(Take-off Reader Stage)

5.5.Tahap Membaca lancar

(Independent Reader Stage)

Tahapan Membaca Anak

Usia Dini

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Writing Before

Reading

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Reading = proses anak membunyikan
huruf yang terangkai dan memahami
maknanya.

Writing = proses anak sejak menggores sebuah
permukaan dengan alat tulis, mencoret-coret,
menggambar simbol atau objek, menyalin kata,
hingga mencongak, menulis sebuah kata, hingga

mengarang cerita.

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

1.1.

Saat anak mengenal huruf dengan
huruf raba. proses meraba/tracing
ini merupakan bagian dari proses
menulis.

Dimanakah proses

menulis berlangsung?

2.2.
Saat anak belajar mengenali huruf
yang terdapat dalam kata menggunakan
huruf lepas, anak berkesempatan untuk
menuliskan huruf tersebut.

Saat anak menggambar atau
mewarnai berdasarkan
pengalaman serunya.

4.4.

3.3.
Saat anak belajar mengenali
huruf melalui lembar kerja
dengan menebalkan garis titik-
titik yang membentuk huruf.

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Kapan ANAK siap
belajar MEMBACA?

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Memiliki kemampuan
berbahasa yang baik
1.1.

Mampu memahami simbol
4.4.
Tertarik dengan huruf dan
angka
2.2.

Antusias saat dibacakan buku
dan sering pura-pura membaca
3.3.
5.5.
Kemampuan motorik sesuai
usia

Tanda Anak

Siap Belajar Membaca

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Syarat Utama

Pengajaran Membaca

Kegiatannya harus

dipastikan

merupakan kegiatan

yang

MENYENANGKAN

Kegiatan yang

BERMAKNA
Kegiatannya SESUAI

dengan TAHAP
PERKEMBANGAN

anak

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Kenapa anak saya BELUM

BISA MEMBACA?

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

1.1.

Disleksia adalah salah satu jenis gangguan belajar yang membuat anak
kesulitan untuk membaca, menulis, mengeja, atau berbicara dengan jelas.

The International Dyslexia Association menyatakan bahwa disleksia
adalah salah satu penyakit saraf pada anak.

Disleksia bukanlah cerminan dari kecerdasan anak. Beberapa anak
disleksia mampu bersaing dengan rekan-rekan mereka dengan usaha
ekstra setidaknya untuk beberapa kelas pertama. Tetapi saat kelas tiga
atau lebih, ketika mereka harus bisa membaca dengan cepat dan lancar
agar dapat mengikuti pekerjaan mereka, mereka mengalami kesulitan.

Disleksia

Penyebab Anak Kesulitan

Belajar Membaca

Diperkirakan satu dari lima anak menderita disleksia, dan

80 hingga 90 persen anak dengan gangguan belajar

mengalaminya. Sally Shaywitz, MD, co-direktur Pusat Yale
untuk Disleksia dan Kreativitas, mencatat bahwa banyak

anak tidak terdiagnosis karena perjuangan di sekolah salah

dikaitkan dengan kecerdasan, tingkat upaya, atau faktor

lingkungan.

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Kemampuan membaca yang jauh lebih
rendah dibandingkan dengan anak
seusianya.
Kesulitan memproses dan memahami
apa yang didengarnya.
Melihat kata-kata secara terbalik (b
untuk d atau “saw” untuk “was”)–
Sulit mengingat urutan kejadian.
Sering menghindari kegiatan
membaca.
Menghabiskan waktu yang sangat
lama untuk menyelesaikan tugas
membaca atau menulis.

Keterlambatan bicara.
Mengalami kesulitan mengikuti
petunjuk.
Mengalami kesulitan mengucapkan
kata-kata baru.
Kesulitan membentuk kata dengan
benar, misalnya terbalik-balik
atau sulit memahami kata yang
mirip.
Kesulitan untuk mengingat huruf,
angka, warna.

Ciri disleksia pada

usia prasekolah

Ciri disleksia pada

usia sekolah

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Usahakan agar benar-benar aktif dalam
mendampinginya dari waktu ke waktu.
Memberikan dorongan sedemikian rupa
untuk mengembalikan kepercayaan dirinya.
Buatlah semenarik mungkin ketika
mengajarinya membaca.
Berikan model peran , seperti orang-orang
sukses yang disleksia.
Bantu mereka dengan teknologi yang
membantu.
Gunakan Metode Pendekatan Multi-Sensori.

Cara mendampingi belajar

membaca pada anak disleksia

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

2.2.

Sekitar 70% anak yang kesulitan belajar membaca juga rupanya
memiliki kebiasaan optileksia atau whole-word sight-reading, dimana Si
Kecil menebak kata berdasar ingatan dan bukan membacanya dengan
mengeja.

Anak-anak ini memilih untuk membaca seluruh kata dengan memori
penglihatan, daripada membaca per-kata, karena terasa lebih mudah
bagi mereka pada awalnya, terutama dalam buku-buku pembaca awal
yang diulang-ulang dengan sangat sedikit kata. Jadi pada awalnya
mereka tampaknya dapat berkembang dengan baik. Tetapi karena
jumlah kata dalam buku meningkat, pendekatan ini semakin sulit
digunakan, dan tebakan menjadi tidak terkendali.

Optileksia

Penyebab Anak Kesulitan

Belajar Membaca

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

ADHD adalah singkatan dari Attention-deficit
hyperactivity disorder atau gangguan konsentrasi dan
gerak yang berlebih. Biasanya ditandai dengan perilaku
impulsif, hiperaktif dan kurangnya perhatian.

Menurut Santrock, anak dengan learning disability
merupakan salah satu bentuk ADHD yang mengalami
kesulitan dalam bentuk disleksia (kesulitan membaca),
diskalkulia (kesulitan berhitung)

ADHD
3.3.

Penyebab Anak Kesulitan

Belajar Membaca

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Tips mengajari membacaTips mengajari membaca

pada anak ADHDpada anak ADHD

Gunakan buku dan bahan ajar yang
yang menarik.
Pahami kondisi anak.
Menentukan target sesuai
kemampuan anak.
Memenuhi kebutuhan gerak sebelum
waktu belajar.
Konsisten.
Menyediakan banyak buku bacaan
untuk early reader

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Metode Silabel

dengan

Pendekatan Montessori

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Metode silabel adalah metode yang
menggunakan suku kata untuk
mengajarkan anak belajar membaca.

Apa METODE SILABEL dengan

Pendekatan MONTESORI??

Pendekatan montessori adalah sebuah
sistem pendidikan yang membantu
setiap anak meraih potensinya di
semua bidang kehidupan.

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

2.2.

Pengenalan suku kata
terbuka berdasarkan

gambar

Pengenalan huruf konsonan
dilakukan secara acak agar
bisa membentuk kata yang
bermakna. Huruf pertama

dimulai dari b-c-m-d-p-k

sehingga bisa membentuk kata
'baca', 'cumi', 'madu', 'paku' dan

sebagainya.

3.3.

Pengenalan suku

kata tertutup dan
membaca kalimat

sederhana

pada tahap ini lebih kompleks

karena anak mulai mengenal suku

kata tertutup seperti 'pohon',
'rumah', dsb. Juga mulai diajari
diftong, ny, ng, serta membaca
kata dengan diawali dua huruf

konsonan.

1.1.

Pengenalan huruf
dan penguasaan

huruf vokal

Kenalkan huruf melalui lagu dan

aktivitas motorik yang

menyenangkan.

Ulangi dengan aktivitas lain hingga
anak hafal terutama huruf vokal
sebagai modal awal untuk lanjut

membaca suku kata.

Langkah dalam metode silabel
dengan pendekatan montessori

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Contoh pengenalan

huruf alfabet

worksheet
melukis

menempel

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Contoh pengenalan

suku kata

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

Membaca kalimat

sederhana

Dalam proses membaca,

memahami makna dibalik kata
jauh lebih berharga daripada

berbangga pada kecapatan
membaca anak tanpa paham

dengan apa yang mereka baca.

Membaca Seasyik Bermain

Terimakasih...

Do you have any
questions for me?

Komunitas Dunia Anak | Bimbel HI KIDS Semarang

BIMBEL HI KIDS SEMARANG

[e-mail]
EMAIL ADDRESS

0857-0761-7514
PHONE NUMBER

Surya Wulantika, S.Pd
PRAKTISI LITERASI

Media yang interaktif