Anekdot

Elemen : Menyimak

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu mengevaluasi dan mengkreasi
informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan,
arahan, atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai
tipe teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monolog, dialog,
dan gelar wicara.

Tujaun Pembelajaran

Peserta didik mampu menemukan stuktur dan
kaidah kebahasaan teks anekdot.

Kriterian Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

1)Peserta didik mampu menemukan struktur teks
anekdot.
2)Peserta

didik

mampu

menemukan

kaidah

kebahasaan teks anekdot.

Materi Pokok

A. Pengertian Anekdot
B. Struktur Anekdot
C. Kaidah Kebahasaan Anekdot

Bahan Ajar

Teks Anekdot

Fill in the Blank

Apakah kalian tahu apa yang akan kita pelajari hari ini?

A.PENGERTIAN ANEKDOT

Anekdot adalah cerita singkat yang didalamnya mengandung
unsur humor (lucu) dan mempunyai maksud untuk melakukan
kritikan berupa sindiran lucu. Oleh Karena itu, isi cerita sebuah
anekdot harus mengangkat tema atau masalah yang benar-benar

terjadi dan dirasakan masyarakat.

B. STRUKTUR

ANEKDOT

Berisi komentar terhadap

isi atau pesan dari

fenomena yang telah

diceritakan

Gunakan infografik ini
sebagai panduan Anda.

Berisi masalah yang

dihadapi tokoh.

Bagian anekdot yang berisi

pengenalan kondisi,

penggambaran hal-hal

terkait dengan apa, kapan,
dimana, siapa, mengapa,
bagaimana, dan gambaran

tentang masalah yang

dihadapi tokoh.

Siap?

Komplikasi

Evaluasi

Orientasi

Struktur anekdot terbagi menjadi tiga bagian yaitu

orientasi, komplikasi, dan evaluasi.

Referensi

Selalu kutip sumber utama Anda. Jika memungkinkan,
sertakan selalu penulis, judul, penerbit, dan tahun terbit.

1 .1 .

2 .2 .

3 .3 .

1

2

3

Gunakan balon kata untuk

menambahkan kutipan yang

terkait dengan topik.

Sertakan informasi tambahan atau bagan
yang dapat membantu Anda
memvisualisasikan data topik Anda.

KUTIP SUMBER ANDA!
Atribusi itu penting. Sertakan sumber Anda di sini.

Kata Kerja Material

kata kerja yang menunjukkan suatu aktivitas.

Majas sindiri

Majas sindiri merupakan kelompok majas
yang menungkapkan maksud atau gagasan
dengan cara menyindir guna meningkatkan
kesan dan makna kata terhadap pembaca.

Pertanyaan retoris

pertanyaan yang sudah jelas
jawabannya. Pertanyaan retoris bisa
dijawab oleh penanya itu sendiri.
Pertanyaan ini diberikan untuk menyidir,
memberi nasihat, dukungan, atau pesan
terhadap orang lain secara halus.

KAIDAH KEBAHASAAN

TEKS ANEKDOT

Kaidah kebahasaan yang digunakan, seperti

kalimat langsung dan tidak langsung, kata hubung

kronologis, dan penunjuk waktu lampau

Majas sindiran

Majas sindiran terdiri atas tiga macam yakni Ironi,

Sinisme, dan Sarkasme.

gaya sindiran yang paling keras
di antara tiga majas sindiri yang
ada. Majas ini secara terang-
terangan menyinggung,
menyindir, atau menyerang
seseorang atu secara langsung,
bahkan menggunakan kata-kata
yang kasar.

3) Sarkasme

gaya bahasa yang melukiskan
suatu maksud dengan
mengatakan kebalikan dari
keadaan yang sebenarnya
dengan tujuan menyindir.

1) Ironi

gaya bahasa berupa ejekan
atau sindiran menggunakan
kata-kata kasar yang
disampaikan secara langsung
dengan setulus hati

2) Sinisme