Claustro 23/02/23

A ver quién sabe más...

Multiple Choice

¿CUÁNTOS CURSOS HAY EN LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA EN EL ATENEU?

• 4

• 5

• 6

• No hay cursos, hay niveles.

Multiple Choice

¿CUÁNTOS NIVELES HAY?

• 4

• 5

• 6

• 7

1. Se van superando diferentes niveles, como si estuviesen en un juego.

2. No hay tiempo limitado. El alumnado avanza según su ritmo de aprendizaje, situación personal, etc.

3. Siempre se avanza y no tiene por qué ser en una única dirección.

​La enseñanza Elemental se divide en 6 niveles, no cursos escolares.

Multiple Choice

¿CUÁNDO SE PASA DE NIVEL?

• Cuando se completan los contenidos de las asignaturas de composición e instrumento.

• Cuando se completan los contenidos de la asignatura.

• Cuando acaba el curso, si ha aprobado los exámenes.

• Cuando nos dicen que somos sus profes prefes.

1. El profesorado de ambas asignaturas debe estar en contacto para realizar un buen seguimiento del alumnado.

2. Si no se ha superado el nivel en una de las dos asignaturas, se debe ampliar/reforzar el contenido hasta que se llegue al 100% en las dos.

Hasta que el alumnado no supera el 100% de composición + instrumento, no puede pasar al siguiente nivel.

Multiple Choice

¿QUÉ PASA SI MI ALUMNO/A FALLA?

• Le recupero la clase otro día

• Pierde la clase y he de anotar la falta en el documento de secretaríay en el documento de seguimiento de clase.

• Anoto la falta y recupero la clase otro día

• Ninguna es correcta

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¿QUÉ PASA SI FALLO YO?

• Tengo que tener justificación y/o baja

• Si es algo programado, he de avisar con tiempo

• Si es algo programado, he de recuperar las clases antes de faltar

• Si tengo un impevisto y no me sustituyen, he de recuperar la clase otro día

• Todas son correctas

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¿DÓNDE Y CUÁNDO PUEDE PASAR LECCIONES DE COMPOSICIÓN EL ALUMNADO?

• En clase de composición

• En clase de instrumento

• Mandando vídeos desde casa

• En cualquier lugar y momento siempre que un/a profe le pueda atender

1. Podemos ayudar y aportar a cualquiera. Pasando lecciones o en cualquier otro ámbito.

2. Debemos ser un (buen) ejemplo constantemente.

3. Interesémosnos por cualquiera, aprendámonos sus nombres, hablemos siempre con una sonrisa y valorando lo que dicen.

Somo profes de TODO el alumnado del Ateneu, independientemente de la especialidad.

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SI LE PASO UNA LECCIÓN A UN/A ALUMNO/A, ¿QUÉ TENGO QUE HACER?

• Darle una palmadita en la espalda

• Decírselo a Aldi

• Hablar con el profesorado de Àcisum

• Apuntarlo en los listados que hay en secretaría

• Las dos últimas son correctas

La comunicación constante entre docentes favorece la experiencia educativa del alumnado, el vínculo entre el profesorado y en definitiva, el funcionamiento y buen ambiente en el Ateneu.

Permítanme que insista....

No ensenyem art perquè esperem que tots siguen artistes, no per a què vosté cante o balle. Sí per a què siga més humà, amb més amor, més compassió, reconèixer la bellesa i bondat.