Budaya Positif

ANIMASI

KOMPETENSI KEAHLIAN

| ILLUSTRATION | 2D ANIMATION |

| 3D ANIMATION | MOTION GRAPHIC |

| VOICE OVER | DUBBING | COMPOSITING |

SMKN 2 CIKARANG BARAT

ANIMASISMKN2CIKBAR ANIMASI SMKN 2 CIKARANG BARAT

POSITIF

Budaya

by Rd. nuni kusmayanti

SMKN 2 CIKARANG BARAT |
KABUPATEN BEKASI

Calon guru penggerak angkatan 5

01 VISI & MISI

02 STRUKTUR ORGANISASI

03 GURU & TENAGA KEPENDIDIKAN

04 KESISWAAN

05 STRUKTUR KURIKULUM

06 SARANA & PRASARANA

07 KEGIATAN

08 HUBUNGAN INDUSTRI

09 HUBUNGI KAMI

DAFTAR ISI

POSITIF

Budaya

DISIPLIN POSITIF

TEORI MOTIVASI, HUKUMAN,

PENGHARGAAN

portfolio

LIMA POSISI KONTROL

SEGITIGA RESTITUSI
KEBUTUHAN MANUSIA

KEYAKINAN KELAS

VISI & MISI

Meningkatkan tamatan yang berakhlak mulia,
mampu berwirausaha , mandiri dan terampil serta
peduli akan lingkungan hidup.
Mengembangkan penyiapan persiapan mengajar,
materi pelajaran, media pembelajaran, alat dan
bahan praktik berbasis teknologi informasi dan
komunikasi berstandar industri.
Membekali siswa dengan keterampilan sesuai
kompetensi Animasi dengan menyesuaikan
kebutuhan industri.
Meningkatkan keterserapan tamatan pada dunia
usaha/industri berskala nasional dan
internasional.

VISI
Menghasilkan lulusan yang berkompeten dan mampu
berkompetisi di dunia usaha / industri tingkat nasional
maupun internasional, yang dilandasi ahlak mulia
sebagai tenaga teknis ahli di bidang Animasi.

MISI

1.

2.

3.

4.

POSITIF

“..bila kita ingin membuat kemajuan

perlahan, sedikit-sedikit, ubahlah sikap atau

perilaku Anda. Namun bila kita ingin

memperbaiki cara-cara utama kita, maka kita

perlu mengubah kerangka acuan kita.

Ubahlah bagaimana Anda melihat dunia,

bagaimana Anda berpikir tentang manusia,

ubahlah paradigma Anda, skema

pemahaman dan penjelasan aspek-aspek

tertentu tentang realitas”.

Disiplin

STRUKTUR ORGANISASI

KOMPETENSI KEAHLIAN ANIMASI

MENYATAKAN BAHWA :

budaya positif

Ki Hajar Dewantara

“dimana ada kemerdekaan, disitulah harus ada disiplin yang kuat. Sungguhpun disiplin itu bersifat

”self discipline” yaitu kita sendiri yang mewajibkan kita dengan sekeras-kerasnya, tetapi itu sama

saja; sebab jikalau kita tidak cakap melakukan self discipline, wajiblah penguasa lain mendisiplin diri

kita. Dan peraturan demikian itulah harus ada di dalam suasana yang merdeka.

(Ki Hajar Dewantara, pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka, Cetakan Kelima, 2013,

Halaman 470)

GURU & TENAGA KEPENDIDIKAN

KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN : 1 ORANG
JUMLAH GURU PRODUKTIF : 4 ORANG JUMLAH TENAGA
KEPENDIDIKAN /TATA USAHA : 1 ORANG JUMLAH GURU
BERSERTIFIKAT KOMPETENSI : 5 ORANG

3 MOTIVASI PERILAKU MANUSIA

BUDAYA POSITIF

KESISWAAN

Jumlah Siswa : 216 Siswa

Jumlah Rombongan Belajar : 6 Kelas

KELAS

budaya positif

Keyakinan

STRUKTUR KURIKULUM

KELAS

budaya positif

Keyakinan

SARANA & PRASARANA

| LAB KREATIF | LAB 3 DIMENSI (30 UNIT) | LAB 2 DIMENSI (30 UNIT) |

| RUANG DUBBING |

budaya positif

Contoh Keyakinan Kelas

KEGIATAN

PENDIDIKAN KARAKTER
KBM BERBASIS INDUSTRI
PRAKTEK KERJA INDUSTRI

KOMPETISI TINGKAT NASIONAL & INTERNASIONAL

ANIFEST ( ANIMASI FESTIVAL)

UJI SERTIFIKASI LSP

MANUSIA

Seluruh tindakan manusia memiliki tujuan

tertentu. Semua yang kita lakukan adalah

usaha terbaik kita untuk mendapatkan apa

yang kita inginkan. Ketika kita mendapatkan

apa yang kita inginkan, sebetulnya saat itu

kita sedang memenuhi satu atau lebih dari

satu kebutuhan dasar kita

5 Kebutuhan

budaya positif

HUBUNGAN INDUSTRI

KUMATA STUDIO
TAWAKAL ANIMATION STUDIO
NUSA EDU STUDIO
JANGKRIK STUDIO
ANIMO STUDIO
CHARACTREE STUDIO
CV. VONE
CV. SIC JOGJA
PURWO DIGITAL
POLITEKNIK BINA MADANI

BERKUALITAS

budaya positif

Dunia

Dunia Berkualitas Anda adalah tempat khusus dalam pikiran Anda, tempat Anda menyimpan
gambaran representasi dari semua yang Anda inginkan: bisa berisi orang-orang, hal-hal dan apa saja
yang terbaik dalam hidup Anda dan membuat Anda merasa bahagia dan terpenuhi kebutuhan dasar
Anda. Dr. William Glasser menyebutnya seperti semacam album foto sehingga isinya tidak akan
terlalu banyak, hanya akan terdiri dari beberapa hal saja yang sangat signifikan dan benar-benar
terbaik dalam hidup Anda yang membuat hidup Anda menjadi lebih bermakna. Kebutuhan dasar
bersifat lebih umum dan universal, sedangkan dunia berkualitas lebih unik dan personal.

ANIMASISMKN2CIKBAR

HUBUNGI KAMI

ANIMASI SMKN 2 CIKARANG BARAT

JL. FATAHILLAH NO.1A

5 Posisi Kontrol

BUDAYA POSITIF

Melalui serangkaian riset dan berdasarkan pada teori Kontrol Dr. William Glasser, Gossen berkesimpulan ada 5

posisi kontrol yang diterapkan seorang guru, orang tua ataupun atasan dalam melakukan kontrol. Kelima posisi

kontrol tersebut adalah Penghukum, Pembuat Rasa Bersalah, Teman, Pemantau dan Manajer.

penghukum

pemantau

pembuat merasa bersalah

manajer

teman

3 SEGITIGA RESTITUSI

BUDAYA POSITIF

budaya positif

calon Guru Penggerak Angkatan 5

ABOUT ME
introduce

Rd Nuni Kusmayanti

NIP. 199101272015032002

CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 5

SMKN 2 CIKARANG BARAT

KABUPATEN BEKASI

TERIMA

KASIH