ENGLISH DIDACTICS

DIDÁCTICA DEL INGLÉS

SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

Open Ended

De acuerdo con el texto "Lineamientos Curriculares, Idiomas extranjeros", menciona tres características de las metodologías sugeridas para la enseñanza de una lengua extranjera.

SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

• Los contenidos son

contextualizados.

• Situaciones

comunicativas reales,

materiales

auténticos.

• Propósito

comunicativo

específico.

ENFOQUE

COMUNICATIVO

• Uso de ordenes o

comandos.

• Se enfoca en

comprensión auditiva,

adquisición de

vocabulario y el habla.

• Observación como

proceso de

aprendizaje.

RESPUESTA FÍSICA

TOTAL (TPR)

Uso del lenguaje de acuerdo con los ritmos

y estilos de

aprendizaje.

• Acepta el error como

oportunidad de

aprendizaje.

• Uso del lenguaje

comprensible, respeta

el silencio inicial.

MÉTODO NATURAL

Multiple Choice

La metodología que prioriza la comprensión auditiva y la adquisición de vocabulario mediante la observación y el seguimiento de comandos es:

• ENFOQUE COMUNICATIVO

• METODO NATURAL

• RESPUESTA FÍSICA TOTAL (TPR)

Open Ended

El enfoque comunicativo privilegia el uso de materiales auténticos para generar un acercamiento a la realidad de los hablantes nativos de la lengua extranjera. Escriba tres ejemplos de tipos de materiales que se podrían utilizar.

METODOLOGÍAS INTEGRADORAS

• Aprender haciendo.
• Interdisciplinariedad e investigación.
• Contextualización.
• Valora tanto el proceso como el

producto.

• Promueve trabajo colaborativo.

APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS Y TAREAS

Open Ended

Escriba y describa de manera corta un ejemplo de una actividad que promueva el aprendizaje basado en proyectos, recuerde que esta metodología promueve la integración del inglés con otras áreas.

METODOLOGÍAS INTEGRADORAS

• Las lecciones se centran en el

contenido.

• Contenidos contextualizados.
• Utiliza materiales auténticos.
• La lengua extranjera es un medio para

ampliar conocimientos de otras áreas. .

CONTENIDO ACADÉMICO

6

METODOLOGÍAS INTEGRADORAS

LENGUAJE INTEGRAL (WHOLE LANGUAGE

• Las lecciones se desarrollan del todo a las

partes.

• Desarrollo personal e interacción social.
• Integración de la lengua materna.
• Autonomía y confianza.
• Promueve trabajo colaborativo.
• Promueve la transversalidad.
• Aprendizaje basado en tareas y proyectos.

Open Ended

Una característica en común de las metodologías: aprendizaje basado en proyecto y tareas, contenido académico y lenguaje integral (Whole Language) es:

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