Revisão - Prova Parcial Y6

​Revisão

Prova parcial de Língua Portuguesa

Aprendiz de inventor

Ao longo do últimos dois meses, lemos juntos a obra "Aprendiz de inventor", de João A. Carrascoza.

As próximas questões são relacionadas ao livro.

Multiple Choice

Pode-se afirmar que a obra apresenta dois personagens centrais - o aprendiz e o inventor?

• Sim.

• Não.

Multiple Choice

O jovem menino, que ao longo da obra se torna aprendiz do inventor, pode ser descrito como

• um menino curioso que tem como objetivo inicial entender o que significa cada um dos sons que o cerca.

• um jovem desobediente que tem como objetivo principal tomar o emprego do aprendiz e se transformar o maior inventor da cidade.

Multiple Choice

Desde a sua primeira aparição, o inventor se mostra

• um homem frio e arrogante, dotado de pouca paciência e que recusa ajudar o menino a conseguir a invenção que ele tanto desejava.

• um homem muito sábio e disposto a ajudar o menino a conseguir seu objetivo inicial.

Multiple Choice

Ao longo da obra, o menino encontra diferentes personagens. Com cada um, ele aprende um valioso ensinamento. Um dos ensinamento afirma que as pessoas não precisam de invenções mirabolantes, pois já são capazes de compreender e vivenciar tudo que as cerca. Esse ensinamento foi apresentado por quem?

• A esperança.

• A voz.

• O inventor.

• A cabeça da mula sem cabeça.

Multiple Choice

Quem ensina o menino que “a vida é cheia de perdas…as pessoas perdem as coisas para aprender uma lição”?

• A esperança.

• A voz.

• O inventor.

• A cabeça da mula sem cabeça.

Multiple Choice

Quem ensina o menino que com as perdas, as pessoas aprendem a ter mais confiança em si mesmas, a não desanimar quando a situação está difícil, a ser mais solidárias e a repartir alegria?

• O sorriso.

• A voz.

• O inventor.

• O cachorro.

HQ, quebra de expectativa e estereótipos

Além de estudarmos as características do gênero textual história em quadrinhos, também estudamos o conceito de quebra de expectativa e o conceito de estereótipo.

As próximas questões vão abordar esses tópicos.

Multiple Choice

Quebra de expectativa ocorre quando a narrativa leva o leitor a esperar determinado desfecho, mas o texto lhe apresenta algo diferente que, em geral, provoca graça e/ou humor.

A frase acima apresenta informações

• Corretas.

• Incorretas.

Multiple Choice

É correto afirmar que há quebra de expectativa na tirinha?

• Sim.

• Não.

Multiple Choice

A quebra de expectativa presente na tirinha é baseada

• no fato de Mafalda também achar um absurdo a notícia que o pai leu sobre futebol.

• no fato de Mafalda elogiar a reação exagerada do pai achando que ele tinha se revoltado com uma notícia sobre crianças abandonadas.

Multiple Choice

É correto afirmar que há quebra de expectativa na tirinha?

• Sim.

• Não.

Multiple Choice

Em qual quadrinho podemos identificar quebra de expectativa?

• No primeiro quadrinho.

• No segundo quadrinho.

• No terceiro quadrinho.

Open Ended

Descreva qual é a quebra de expectativa presente na tirinha.

Multiple Choice

Pode-se afirmar que estereótipo é a visão generalizada sobre algo ou alguém.

A frase acima apresenta informação

• Correta.

• Incorreta.

Multiple Choice

Qual é o estereótipo presente na tirinha?

• A ideia de que corvos são animais sempre sombrios, assustadores e/ou mortais.

• A ideia de que corvos são sempre animais carismáticos e amigáveis com outros animais.

Multiple Choice

Qual situação presente na tirinha causa efeito de quebra de expectativa?

• O fato de um corvo, animal geralmente retratado como carismático e amigável, ter ficado encantado pela visão de uma borboleta.

• O fato de um corvo, animal geralmente retratado como sombrio e assustador, ter ficado encantado pela visão de uma borboleta.

Linguagem verbal e linguagem não verbal

Nós, enquanto seres sociais, utilizamos diariamente diferentes formas de comunicação. As mais distintas situações comunicativas podem envolver linguagem verbal, linguagem não verbal e, em muitos casos, essas duas linguagens ao mesmo tempo.

A seguir, você encontrará exercícios que o ajudarão a refletir sobre o assunto.

Open Ended

Ao observar a imagem é possível identificar que não há linguagem verbal presente na mesma. Considerando isso, pode-se afirmar que há algo sendo comunicado na imagem? Justifique sua resposta.

Open Ended

Usando linguagem verbal como recurso, indique um texto que possa acompanhar a imagem de forma adequada.

Open Ended

Ao observar a imagem é possível identificar que não há linguagem verbal presente na mesma. Considerando isso, pode-se afirmar que há algo sendo comunicado na imagem? Justifique sua resposta.

Open Ended

Usando linguagem verbal como recurso, indique um texto que possa acompanhar a imagem de forma adequada.

Open Ended

Observe a imagem com atenção. Como a linguagem não verbal e a linguagem verbal são usadas em conjunto para a transmissão de uma mensagem.