
การเขียนย่อหน้า
Presentation
•
Education
•
6th - 8th Grade
•
Hard
Mr. Songcharoensub
Used 1+ times
FREE Resource
2 Slides • 0 Questions
1
ทุกข์ของชาวนาในกวีเป็นวรรณคดีเรื่องหนึ่งของชั้นม.4ที่มีเนื้อหาค่อนข้างน้อย ครูหลายท่านอาจรู้สึก
ว่าเนื้อหาดูไม่ค่อยมีกิจกรรมให้นักเรียนเกิดความตื่นตัว วันนี้เราจะมานำเสนอสื่อการสอนเรื่อง "ทุกข์ของ
ชาวนาในบทกวี" ให้ครูทุกท่านได้ลองนำไปปรับใช้กันดู
จุดประสงค์ของการพัฒนาสื่อการสอนครั้งนี้คือ เพื่อให้นักเรียนได้จำลองวิธีคิดและเห็นความ
ยากลำบากของชาวนา เพื่อให้นักเรียนเห็นและเข้าใจเนื้อหาให้เป็นรูปธรรมมากขึ้น
คำเตือน กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่พัฒนามาจากบอร์ดเกมจึงอาจมีระบบและวิธีการเล่นค่อนข้างซับซ้อน ครู
ควรทำความเข้าใจให้ถ่องแท้เสียก่อนจึงนำไปใช้
แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มเกษตรกร และกลุ่มนายทุน
กลุ่มเกษตรกรจะได้รับการ์ดต้นไม้ และการ์ดทรัพยากร
•ผู้เล่น 1 กลุ่มมี 4 คน ผู้เล่นทุกคนจะได้รับการ์ดเมล็ดพันธุ์ในมือคนละ 1 ใบ ส่วนใบอื่น ๆ จะมาเรียง
บนโต๊ะเพื่อง่ายต่อการหยิบ
•การปลูกพืชให้ดูจำนวนทรัพยากรที่ต้องใช้ ใน 1 ตาผู้เล่นจะต้องหยิบการ์ด 1 ได้การกระทำ คือ หยิบ
ทรัพยากร (อย่างใดอย่างหนึ่ง) หรือเจริญเติบโต (จากเมล็ดพันธุ์สู่ต้นกล้า)
•เมื่อมีทรัพยากรครบตามที่การ์ดแต่ละใบกำหนด ให้คืนการ์ดพืชและการ์ดทรัพยากรกลับเข้ากอง แล้ว
หยิบการ์ดต้นกล้าแทนที่
•ทำซ้ำข้อ 1-3 จนกว่าต้นไม้จะผลิดอกและออกผล
•เกมจะจบเมื่อมีผู้เล่นคนใดคนหนึ่งสามารถขายผลผลิตให้นายทุนได้ 4 คน โดยผู้ชนะคือผู้ที่มีจำนวน
เงินสูงสุด เช่น นาย A ขายผลผลิตให้นายทุนได้ 2 คน รวมราคา 2000 บาท มากกว่านาย B ที่ขายให้
นายทุนได้ 4 คนแต่มีราคารวมเพียง 1500 บาท
2
กลุ่มนายทุนจะได้รับการ์ดลูกค้าคนละ 4 ใบ
•ผู้เล่นที่ได้เป็นนายทุนจะได้การ์ดนายทุน 4 ใบ โดยจะต้องเดินเสนอการขายให้เกษตรกรแต่ละกลุ่ม
หากเกษตรกรมีผลผลิตตรงกับที่ต้องการจึงจะสามารถขายได้
•วิธีการขายคือนายทุนจะยื่นการ์ดที่ตรงกับผลผลิตของเกษตรกรที่ต้องการขาย หากเกษตรกรตกลง
นายทุนจะยื่นการ์ดดังกล่าวให้เกษตรกรเก็บไว้ (เพื่อให้เกษตรกรเก็บไว้คำนวณยอดเงินที่ขายได้) ส่วน
ผลผลิตให้เก็บเข้ากองการ์ดเดิม ไม่ต้องยกให้นายทุน
•นายทุนที่สามารถเสนอขายได้ครบ 4 ใบ (ไม่มีการ์ดในมือ) ถือว่าจบเกมฝั่งนายทุน (เกษตรกรปลูกและ
ขายต่อไปจนกว่าจะมีผู้ชนะในกลุ่มเกษตรกร)
เกมดังกล่าวค่อนข้างใช้เวลาและต้องใช้ความคิดเพราะเรากำหนดให้จำนวนทรัพยกรมีจำกัด หากใน
แต่ละตาผู้เล่นแต่ละคนเลือกการ์ดทรัพยากรไม่รอบคอบอาจทำให้ทรัพยากรหมด และต้องข้ามตาของตนเองไป
จนกว่าจะมีคนคืนทรัพยากรลงกองเดิมอีกครั้ง
ทุกข์ของชาวนาในกวีเป็นวรรณคดีเรื่องหนึ่งของชั้นม.4ที่มีเนื้อหาค่อนข้างน้อย ครูหลายท่านอาจรู้สึก
ว่าเนื้อหาดูไม่ค่อยมีกิจกรรมให้นักเรียนเกิดความตื่นตัว วันนี้เราจะมานำเสนอสื่อการสอนเรื่อง "ทุกข์ของ
ชาวนาในบทกวี" ให้ครูทุกท่านได้ลองนำไปปรับใช้กันดู
จุดประสงค์ของการพัฒนาสื่อการสอนครั้งนี้คือ เพื่อให้นักเรียนได้จำลองวิธีคิดและเห็นความ
ยากลำบากของชาวนา เพื่อให้นักเรียนเห็นและเข้าใจเนื้อหาให้เป็นรูปธรรมมากขึ้น
คำเตือน กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่พัฒนามาจากบอร์ดเกมจึงอาจมีระบบและวิธีการเล่นค่อนข้างซับซ้อน ครู
ควรทำความเข้าใจให้ถ่องแท้เสียก่อนจึงนำไปใช้
แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มเกษตรกร และกลุ่มนายทุน
กลุ่มเกษตรกรจะได้รับการ์ดต้นไม้ และการ์ดทรัพยากร
•ผู้เล่น 1 กลุ่มมี 4 คน ผู้เล่นทุกคนจะได้รับการ์ดเมล็ดพันธุ์ในมือคนละ 1 ใบ ส่วนใบอื่น ๆ จะมาเรียง
บนโต๊ะเพื่อง่ายต่อการหยิบ
•การปลูกพืชให้ดูจำนวนทรัพยากรที่ต้องใช้ ใน 1 ตาผู้เล่นจะต้องหยิบการ์ด 1 ได้การกระทำ คือ หยิบ
ทรัพยากร (อย่างใดอย่างหนึ่ง) หรือเจริญเติบโต (จากเมล็ดพันธุ์สู่ต้นกล้า)
•เมื่อมีทรัพยากรครบตามที่การ์ดแต่ละใบกำหนด ให้คืนการ์ดพืชและการ์ดทรัพยากรกลับเข้ากอง แล้ว
หยิบการ์ดต้นกล้าแทนที่
•ทำซ้ำข้อ 1-3 จนกว่าต้นไม้จะผลิดอกและออกผล
•เกมจะจบเมื่อมีผู้เล่นคนใดคนหนึ่งสามารถขายผลผลิตให้นายทุนได้ 4 คน โดยผู้ชนะคือผู้ที่มีจำนวน
เงินสูงสุด เช่น นาย A ขายผลผลิตให้นายทุนได้ 2 คน รวมราคา 2000 บาท มากกว่านาย B ที่ขายให้
นายทุนได้ 4 คนแต่มีราคารวมเพียง 1500 บาท
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 2
SLIDE
Similar Resources on Wayground
5 questions
นางในวรรณคดี
Presentation
•
6th - 8th Grade
3 questions
แบบเรียนการใช้งานคอม
Presentation
•
5th - 6th Grade
3 questions
การงาน
Presentation
•
6th - 8th Grade
6 questions
Star Wars
Presentation
•
6th Grade
4 questions
หลักการการทำงานที่สำคัญของ YC
Presentation
•
KG
9 questions
การใช้งานเว็บไซต์ Canva
Presentation
•
KG
6 questions
บทเรียนที่ไม่มีชื่อولي الله
Presentation
•
KG
5 questions
ตัวอย่างข้อสอบ Onet
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade