

Tema 4
Presentation
•
Social Studies
•
6th Grade
•
Hard
pande prista
FREE Resource
7 Slides • 4 Questions
1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
TEMA / SUBTEMA : 4 / SUBTEMA 3
PEMBELAJARAN
: 2
2
Tujuan Pembelajaran
Petunjuk Belajar
NAMA
: ……………………
KELAS
: …………………..
TEMA/SUBTEMA
: 4/3
PEMBELAJARAN
: 2
MATA PELAJARAN
: PPKN
1. Lengkapilah kolom identitas terlebih dahulu
2. Bacalah terlebih dahulu tujuan pembelajaran yang akan dicapai
3. Cermati langkah-langkah kegiatan dengan seksma
4. Buatlah kesimpulan setelah menyelesaikan langkah-langkah kegiatan tersebut
5. Tanyakan kepada Guru pembimbing jika ada hal yang kurang jelas
1. Dapat mengidentifikasi pentingnya sikap positif dalam hal keberagaman ekonomi dengan
benar.
2. Dapat menelaah sikap positif dalam hal keberagaman ekonomi dengan tepat.
3. Dapat menuliskan sikap-sikap positif dan tindakan yang dilakukan dalam keberagaman
ekonomi dengan benar.
3
Teks bacaan.
Yuk, Cintai Buah dalam Negeri
Indonesia terkenal dengan surganya buah. Ada berbagai macam buah
yang tumbuh subur di Nusantara ini. Sayangnya, buah-buah lokal ini makin lama
makin tergusur karena kedatangan buah impor. Impor adalah mendatangkan
buah dari luar negeri ke Indonesia.
Tentu saja, buah yang didatangkan dari luar negeri itu bisa menjadi
murah di sini karena buah tersebut didatangkan dalam jumlah besar. Ini dapat
membuat buah lokal kalah dalam persaingan .
Jangan lupakan Pasar Tradisional
Hai, kawan-kawan di seluruh Indonesia. Dalam artikel ini, kita akan membahas
seputar pasar tradisional. Kita tidak boleh melupakan pasar tradisional dalam maraknya
era globalisasi. Seperti contoh, kita pasti lebih senang berbelanja ke supermarket atau
mall. Karena, suasananya tidak pengap dan lebih nyaman untuk berbelanja dibandingkan
dengan berbelanja di pasar tradisional.
Apakah kalian lupa, Indonesia dari zaman dulu terkenal karena pemasaran
sumber daya alamnya. Dulu, hanya ada pasar tradisional yang telah memperjualbelikan
berbagai barang. Sehingga, pasar tradisional merupakan warisan budaya leuhur kita
terdahulu. Mungkin, pasar tradisional sudah ada sebelum masa penjajahan di Indonesia.
Banyak kapal-kapal asing berlayar ke Indonesia, karena ingin membeli rempah-rempah
yang terjual pasar-pasar (tradisional). Pasar tradisional tidak akan berubah ciri khasnya secara
total. Pasar tradisional takboleh dilupakan.
4
Mari Gunakan Produksi Dalam Negeri!
Menteri ESDM mengkampanyekan ”Gerakan Aku Cinta 100% Indonesia”. Secara serempak
seluruh yang hadir dalam acara tersebut memakai batik dan sepatu produksi dalam negeri.
Gerakan cinta Indonesia memiliki arti sangat strategis, tidak hanya untuk menghadapi tantangan
krisis ekonomi global, tapi juga untuk membangun kemandirian bangsa di bidang ekonomi. Gerakan itu
bukan hanya menjadi kampanye biasa, tapi menjadi gerakan bersama, tidak bersifat statis dan bukan
kebijakan proteksionis karena tidak termasuk kebijakan tarif.
Potensi pasar dalam negeri sangat besar, dengan jumlah penduduk 230 juta dan hampir 50 persen
terdiri dari penduduk berusia di bawah 29 tahun, harus dimanfaatkan secara optimal melalui gerakan
ini. Semua pihak diharapkan untuk lebih memprioritaskan penggunaan produk dalam negeri sehingga
kemandirian bangsa dapat terbangun.
Program kampanye “Cinta Indonesia” bertujuan untuk meningkatkan apresiasi
masyarakat terhadap produk barang dan jasa dalam negeri, serta meningkatkan citra Indonesia di mata
internasional. Diharapkan dengan dicanangkannya gerakan ini, pasar produk dalam negeri bisa
ditingkatkan sehingga tekanan terhadap sektor industri bisa dikurangi dan gejala pengurangan tenaga
kerja dapat dihindari.
Sesudah membaca teks bacaan di atas, diskusikan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan
berikut.
1.Apa yang dimaksud dengan “Mencintai produk lokal” ?
2.Tuliskan 3 contoh sikap dari “Mencintai produk lokal” ?
3.Tuliskan 3 contoh bukan sikap dari “Mencintai produk lokal” ?
5
4.Tuliskan 3 manfaat/dampak dari “Mencintai produk lokal” ?
Berdasarkan teks yang telah kamu baca coba diskusikan dengan temanmu “Mencintai
produk lokal”. Tulislah hasil diskusimu pada table berikut.
Mencintai produk lokal
Pengertian
Contoh Sikap
Bukan Contoh
sikap
Dampak
Kesimpulan :
Berpikir global, bertindak local bermakna ……………………………………………. ……………………………. Contoh
sikap berpikir global, bertindak local adalah ………………………………................................. dan bukan
contoh Contoh sikap berpikir global, bertindak local adalah……………………..…………………...……
……………............................................
Dampak
dari
berpikir
global,
bertindak
local
adalah……………………………………………………………………..
6
LKPD 2
SBdP
CONTOH BROSUR
7
Buatlah brosur tentang bahaya narkotika!
Selamat Berkreasi.
8
Multiple Choice
Perdagangan bebas adalah salah satu bentuk globalisasi dalam bidang ....
sosial
politik
hankam
ekonomi
budaya
9
Multiple Choice
Banyaknya produk impor dari luar negeri bisa mengakibatkan produsen lokal menjadi bangkrut jika ....
Tidak mau memberli produk buatan luar negeri
Kita menguatamakn membeli produk buatan Indonesia
Kita selalu meremehkan produk buatan dalam negeri
Kita lebih memilih produk lokal daripada merk luar negeri
10
Multiple Choice
Pak Rahmad adalah seorang pengusaha baju, agar produknya tidak kalah dengan produk luar negeri yang datang ke Indonesia maka Pak Rahmad sebaiknya ....
menurunkan harga produknya
memperbanyak produk
menjual produknya dengan harga murah
meningkatkan kualitas produk
11
Multiple Choice
Kita bisa menjumpai paling banyak makanan dan buah-buahan lokal di ....
Hipermarket
Mall
Supermarket
Pasar tradisional
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
TEMA / SUBTEMA : 4 / SUBTEMA 3
PEMBELAJARAN
: 2
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 11
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
NEGARA ASEAN
Presentation
•
5th - 6th Grade
7 questions
Proklamasi
Presentation
•
6th Grade
9 questions
BK_Mencari Teman
Presentation
•
6th Grade
10 questions
PENINGGALAN SEJARAH INDONESIA
Presentation
•
6th Grade
10 questions
social study
Presentation
•
6th Grade
11 questions
Peran Indonesia di ASEAN
Presentation
•
6th Grade
12 questions
diaspora bangsa Indonesia
Presentation
•
7th Grade
11 questions
Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 1 dan 2 Kelas 6 SD
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade
Discover more resources for Social Studies
56 questions
Civics & Econ Practice SOL #1
Quiz
•
6th - 8th Grade
50 questions
The 50 states of the U.S.A.
Quiz
•
6th Grade
56 questions
Civics & Econ Practice SOL #1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
The United States 1800s-1900s
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
Unit 10 Oceania
Quiz
•
6th Grade
38 questions
Civil War Review
Quiz
•
6th - 8th Grade