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Multiple Choice

LEIA O TEXTO ABAIXO E SÓ DEPOIS RESPONDA A PERGUNTA ABAIXO:

Oi, diário!

Ainda continuamos sem ir pra escola. Estamos em isolamento devido à pandemia do Coronavírus. Estamos vivendo dias difíceis, mas tenho certeza que logo tudo isso vai acabar e voltaremos a ter uma vida normal, sem a necessidade de usar máscaras e andar pelas ruas sem medo de se contaminar. Hoje tive notícias que mais pessoas foram vacinadas. Por isso, estou cheio de esperanças que tão logo vou poder sair de casa, brincar com meus amigos na pracinha aqui da minha rua e voltar a participar das aulas em minha escola. Ah! Ia me esquecendo. É porque hoje a aula foi pelo Google Meet, foi muito legal, consegui ver meus colegas e o meu melhor amigo, Calebe. Em breve vou te escrever mais boas novidades. Até mais, tchau!  

Levi Araújo

 QUAL A FINALIDADE DESTE TEXTO?

• levar uma informação para o leitor.

• anunciar sobre a chegada da pandemia.

• guardar experiências e sentimentos pessoais.

• divertir e entreter o leitor com histórias.

Multiple Choice

No trecho: “Ainda continuamos sem ir pra escola.”, a palavra grifada “pra” pertence a uma linguagem:

• coloquial.

• culta.

• formal.

• jornalística.

Multiple Choice

Para Levi, uma vida normal seria:

• brincar na escola.

• participar de aulas online.

• ir para a pracinha

• não usar máscaras.

Multiple Choice

No trecho: “... logo tudo isso vai acabar...”, a palavra grifada se refere a:

• dias difíceis.

• esperança.

• uso de máscaras

• medo.

Drag and Drop

Você conhece o gênero textual "Diário íntimo"?

Arraste as palavras para completar a definição abaixo:

O ​

Placeholder

é um ​

Placeholder

em que uma ​

Placeholder

​

Placeholder

, ideias, opiniões, desejos, sentimentos, acontecimentos e ​

Placeholder

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Diário

gênero de texto pessoal

pessoa

relata experiências

fatos do cotidiano.

Drag and Drop

Arraste as palavras para entender o que é uma informação explícita em um texto.



Uma ​

Placeholder

em ​

Placeholder

é aquela ​

Placeholder

que esta escrita de modo ​

Placeholder

no texto.

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

Informação Explícita

um texto

informação literal

bem claro

Multiple Choice

A FINALIDADE DO GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO É?

• APRESENTAR UMA NOTÍCIA

• RELATAR FATOS, ACONTECIMENTOS E SENTIMENTOS

• RELATAR INFORMAÇÕES SOBRE NOTÍCIAS CIENTÍFICAS

Multiple Choice

EM QUAL PESSOA O DIÁRIO É ESCRITO?

• 1ª Pessoa (eu)

• 2ª Pessoa (você)

• 3ª pessoa (ele)

Multiple Choice

A imagem acima representa

• Linguagem verbal

• Linguagem não verbal

• Linguagem mista

Multiple Choice

O tipo de linguagem presente nos emojis é:

• Verbal

• Não verbal

• Mista

Multiple Choice

O tipo de linguagem presente em textos que contém apenas palavras é:

• Verbal

• Não verbal

• Mista

Multiple Choice

Na linguagem mista, texto e imagem se complementam. A separação das letras da palavra em balões diferentes contribui para expressar principalmente a ideia de:

• desencontro de pensamentos sobre um assunto

• desconhecimento das possibilidades de diálogo

• dificuldade de conexão entre as pessoas

Multiple Choice

Linguagem conotativa

• Seu dentes são lindos.

• Meu pai é meu espelho.

• Comprei maçãs para as crianças.

• O seu pé está um pouco inchado.

Multiple Choice

Denotação

• Uso da palavra no seu sentido figurado

• Uso de palavras compostas.

• Uso da palavra no seu sentido próprio.

• Uso de palavras abstratas.

Multiple Choice

Conotação

• Uso de palavras abstratas

• Uso da palavra no seu sentido próprio.

• Uso de palavras compostas.

• Uso da palavra no seu sentido figurado.

Multiple Choice

Linguagem denotativa

• Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo.

• A tempestade já conspirava no ar.

• O cavalo venceu a corrida.

• Ela vira uma leoa quando falam do filho.

Multiple Choice

• Na primeira imagem temos uma linguagem denotativa

• Na segunda imagem temos uma linguagem conotativa

• A primeira imagem usa uma linguagem conotativa e a segunda, denotativa

• Nas duas imagens a linguagem é denotativa

Multiple Choice

Pode-se afirmar que não é necessário a presença de interlocutores em uma situação comunicativa?

• SIm.

• Não.

Comunicação, linguagem e língua - Y6

• Nos próximos slides, você entrará uma revisão dos conteúdos abordados nas aulas de Língua Portuguesa durante o mês de fevereiro. Leia-a com atenção.

• Após a leitura da revisão, responda às atividades proposta. Caso você tenha alguma dúvida, anote-a para podermos discutir na próxima aula.

  Boa atividade!

Comunicação, linguagem e língua

Comunicação

• ​Acontece pela interação dos interlocutores, que são as pessoas envolvidas no ato comunicativo.

• As circunstâncias que envolvem a inter-relação dos interlocutores (momento, lugar, intenções dos interlocutores etc.) constituem o que é chamado de contexto.

Linguagem

• É todo processo de comunicação que possibilite que pessoas (interlocutores) interajam entre si. A comunicação criada a partir de uma linguagem permite expressar sentimentos, fazer pedidos, buscar convencer alguém a fazer ou pensar algo, entre tantas outras ações.

• Há 3 tipos de linguagens: VERBAL, NÃO VERBAL e MULTIMODAL (ou MISTA).

Língua

• Trata-se de um conjunto de palavras (ou sinais, como os usados na Língua Brasileira de Sinais) selecionadas e combinadas para formar enunciados, isto é, construções linguísticas que são dotadas de sentido.

Multiple Choice

"Fatores como local em que a comunicação ocorre, intenção dos interlocutores presentes no ato comunicativo e tipo de relação entre os interlocutores interferem diretamente em um contexto de comunicação."

A frase em destaque apresenta informações:

• Verdadeiras.

• Falsas.

Multiple Choice

Observe a imagem em destaque. Qual tipo de linguagem podemos identificar nela?

• Linguagem verbal.

• Linguagem não verbal.

• Linguagem multimodal.

Open Ended

Diferentes linguagens estão presentes no nosso cotidiano. Observe a imagem em destaque e responda: o que é comunicado na imagem?

Multiple Choice

1) O pronome de tratamento você é utilizado para:

• pessoas mais próximas que já possuímos mais intimidade.

• para papas

• para cardeais

• para juiz.

Multiple Choice

2) Complete a frase utilizando o pronome adequado: Vó, a ________ poderia fazer bolo para mim?

• senhora

• você

• vossa eminência

• senhorita

Multiple Choice

3) Complete: ____________! O Papa merece mais respeito!

• Vossa Santidade

• Vossa Eminência

• Vossa Majestade

• Senhor

Multiple Choice

4) _____________ é o príncipe da Inglaterra, ele é casado e tem filhos.

• Vossa Majestade

• Vossa Alteza

• Vossa Santidade

• Vossa Senhoria

Multiple Choice

6) Qual é abreviação correta do pronome Vossa Magnificência:

• V. Magª

• V.S.

Multiple Choice

7) É Usados para pessoas com alta autoridade, como: Presidente da República, Senadores, Deputados, Embaixadores, etc.

• Vossa Santidade

• Vossa Excelência

• Vossa Alteza

• Vossa Majestade

Multiple Choice

8) Pronome usado para se dirigir aos reis e rainhas.

• Vossa Santidade

• Vossa Majestade

• Você

• Senhor

​PRONOMES POSSESSIVOS

Multiple Choice

Qual frase apresenta um pronome possessivo na terceira pessoa do plural?

• O livro é dele.

• O livro é seu.

• O livro é delas.

• O livro é nosso.

Multiple Choice

Qual das opções abaixo é um pronome possessivo?

• SENHORA

• MINHA

• ELA

• EU

Multiple Choice

Seleciona um pronome possessivo presente na frase.

Depois de amanhã é o dia da mãe e ainda não sei o que vou dar à minha!

• não sei

• minha

• depois

• amanhã

Multiple Choice

Este animal não vai participar da exposição.

Diga se o pronome destacado é:

• DEMONSTRATIVO

• quem disse que este é pronome?

• POSSESSIVO

• OBLÍQUO