長文五審題與構思

長文五審題與構思

第一題：試以「我曾經努力嘗試，但最終仍是事與願違。」為首句，續寫這篇文章。

Open Ended

題一題目顯示一定要寫出甚麼內容?請標注要詳寫的部分

1. 努力的背景／原因 ＋點出預期結果

2. 詳寫努力的過程

   1. 要從行為／外貌／心理／說話，藉著襯托／對比呈現自己十分努力！！！

3. 事情結果與預期不一樣

4. 感悟

Open Ended

感悟要從甚麼而來?

1. 感悟由記事——經努力，但事與願違而生，抒情部份應與「努力」態度有關

2. 不能空泛地抒述自己未能如願的感受

Draw

與大家分享一些可能的題材:)

第二題：試就下圖對你的啟發，以「得不償失」為題，寫一篇文章。

Open Ended

「得不償失」的意思是?

得不償失

• 指人們做某事後，

所帶來的得着不足以抵償所承受的損失；

• 側重點在事情的「得」、「失」考量上

Open Ended

圖片帶出甚麼訊息?提示我們一定要寫甚麼內容?

• 訊息：人們做某事時，只着眼於眼前的得着，便不受約束地過度做此事，有可能會帶來惡果，這惡果不限於個人層面，而是涉及不同人、多個層次，最終「得不償失」。

• 文章宜呼應圖中的訊息，並以此為文章框架。

第三題：有人說「知識是幸福的根源」，也有人說「人生識字憂患始」。你是否同意「知識是幸福的根源」這句話？試談談你的看法。

Open Ended

定義知識

​知識

「對事物的客觀認知及理解」，

來源可為口耳相傳、書本、大眾傳播傳媒、生活習慣累積等

Open Ended

定義幸福

​幸福

是一種持續時間較長的心靈的滿足

Open Ended

「知識是幸福的根源」呈現知識與幸福有何關係?

​「知識是幸福的根源」

知識是帶來幸福最根本的事物

但宜著眼於知識與幸福的因果關係，若行有餘力則可論證為何是最根本的事物

Open Ended

寫出同意／不同意的分論點

Open Ended

想探討的主題是?(較高的立意)

不要只停留在「知識能使人找到工作」的層面​，試想想：
人不斷探索和建構知識, 這個過程本身會否使人幸福?

人擁有更多知識會否使人更幸福?

人類以知識創建文明社會, 能否使人類整體邁向幸福?