1NH Colonia 1

Objetivo de la clase:

Comprender los principales rasgos de la sociedad colonial chilena

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El Período Colonial en Chile (1598-1810)

Multiple Choice

¿Qué tema veremos esta clase?

• Los Pueblos Originarios de Chile

• La Conquista de Chile

• El Período Colonial

• La Independencia de Chile

Multiple Choice

Oficio típico de la colonia.

¿Cómo se llama?

• Chinchinero

• Organillero

• Rapero

• Bombero

• Artistas callejeros que tocaban un instrumento llamado "chinchín" (un bombo con platillos y campanas) y bailaban al ritmo de la música.

• Acompañaban a los organilleros, quienes tocaban un instrumento mecánico llamado "organillo".

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¿Qué son los chinchineros?

Multiple Choice

¿A qué antiguo oficio de la Colonia se refiere el dicho "con plata baila el monito"?

• Organillero

• Chinchinero

• Motero

Se le llama así porque Chile, y el resto de América, fue territorio o "colonia" de España

Este período duró entre 1598 y 1810

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¿Qué es el período colonial?

Multiple Choice

¿Por qué se le llamó "Colonia" a este período de nuestra historia?

• Por la producción de perfumes de España

• Porque Chile era "colonia" o territorio de España

• Por Cristobal Colón

Labelling

Recordemos dónde se ubican los países de Latinoamérica que fueron colonias de España y Portugal.

Ubícalos en el mapa en blanco

Drag labels to their correct position on the image

Chile

Brasil

Colombia

Argentina

Bolivia

México

Perú

La Colonia se sitúa entre los años 1598 y 1810

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​¿En qué período situamos la Colonia?

Reorder

Ordena los períodos de la Historia de Chile según lo mostró el profesor

• Pueblos Originarios

• Conquista de Chile

• Colonia

• Independencia

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2

3

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• 1
• 2
• 3
• 4

El territorio efectivamente habitado era mucho menor a lo que se describía en los mapas

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​¿Cómo era el territorio chileno en esta época?

España organizaba sus territorios conquistados en Virreinatos.

Chile dependía del Virreinato de Perú

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¿Y el resto de América?

Labelling

De nuevo

Ubica en el mapa los países que eran colonias de España en América

Drag labels to their correct position on the image

Argentina

Chile

Perú

México

Multiple Choice

¿Cómo organizaba España sus territorios conquistados en América?

• Virreinatos

• Capitanías

• Provincias

• Reinos

En este período nació lo que hoy podemos llamar la "identidad chilena": Idioma, acento, costumbres, tradiciones, creencias religiosas, etc

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¿Por qué es importante estudiar el período Colonial?

Multiple Choice

¿Cuál es la primera razón que explicó el profesor sobre la importancia de conocer el período Colonial?

• Porque aquí nació nuestra identidad

• Porque se fijaron los límites territoriales

• Por las actividades economicas

• Por las clases sociales

Mayoría de las ciudades de Chile fueron fundadas entre la Conquista y este período. Tenían un diseño de plano de damas o "damero"

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​Legado colonial: Las ciudades

Multiple Choice

¿Cómo era el esquema de fundación de ciudades de los españoles?

• Militar: Primero se fundaba una plaza de armas

• Económico: Se buscaba que estuviera cerca de oro u otro recurso importante

• Cultural: Se construía a partir de un poblado indígena ya existente

Muchos juegos típicos que hoy existen datan de tiempos de la colonia. ¿Puedes nombrar algunos que conoces?

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​Legado colonial: Tradiciones y costumbres

Multiple Choice

¿Qué legado colonial podrá hacer referencia esta imagen?

• Fiestas religiosas

• Actividades económicas

• Tradiciones y costumbres

• Clases sociales

Las fiestas religiosas que todavía se celebran provienen de la Colonia y fueron resultado de un proceso de "sincretismo" o mezcla entre tradiciones españolas e indígenas

​Legado colonial: Fiestas religiosas

Multiple Choice

¿Qué legado colonial hace referencia esta imagen?

• Festividades religiosas

• Juegos y costumbres típicas

• Actividades económicas

• Clases sociales de la época

Era una sociedad rígida, de imposible o escasa movilidad. Se determinaba por el lugar de nacimiento, el color de piel y la riqueza

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Las Clases Sociales en la Colonia

Multiple Select

La sociedad colonial en Chile se caracterizaba por: (Marca 2 alternativas)

• Se determinaba por el origen y color de piel

• Era igualitaria

• Influía la riqueza

• Existía buen trato y relación

Eran hijos y descendientes de españoles nacidos en América. Tenían gran poder económico (tierras, comercio), pero no tenían igual poder político que los españoles

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Clases sociales: Criollos

Eran la clase social más numerosa. Descendientes de españoles e indígenas. Se desempeñaban en todo tipo de oficios y eran a menudo despreciados por la autoridad

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Clases sociales: Mestizos

En Chile su población era escasa, y trabajaban como cocheros, mayordomos o cocineras.

Legalmente, no se les consideraba personas sino que objetos y propiedad de quien los comprara.

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Clases sociales: Esclavos

Reorder

Ordena las clases sociales de la colonia de la más alta (1) a la más baja (5)

• Españoles

• Criollos

• Mestizos

• Indígenas

• Esclavo

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4

5

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• 3
• 4
• 5

Match

Une el concepto con su respectiva definición

• Eran la clase con mayor poder

• Descendientes de españoles pero nacidos en Chile

• Hijos de españoles e indígenas

• Pueblos originarios

• Se les consideraba objetos y propiedad, eran la clase más maltratada

Españoles

Criollos

Mestizos

Indígenas

Esclavos

• Españoles

• Criollos

• Mestizos

• Indígenas

• Esclavos