
1NH Historia. Repaso y Consolidación
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9th - 12th Grade
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Rolando Chaparro Gehren
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20 Slides • 23 Questions
1
Consolidar contenidos para estudiantes al día (mejora peor nota)
Recuperar notas para estudiantes pendientes
Objetivo de la clase:
2
Cuestionario (1º Primer Bloque): 20%
Participar en clases (1º bloque): 20%
Buena conducta (Toda la clase): 10%
Puntualidad: 10%
Prueba: 40%
¿Cómo se evaluará?:
3
Poll
Pregunta sin puntaje:
¿Reconoces qué calle es esta?
Los Carrera
Colo-Colo
Vilumilla
Orompello
4
Poll
Pregunta sin puntaje:
¿Reconoces qué calle es esta?
Caupolican
Colo-Colo
Vilumilla
Orompello
5
Poll
Pregunta sin puntaje:
¿Reconoces qué calle es esta?
Caupolican
Colo-Colo
Rengo
Orompello
6
Siguen presentes en nuestra memoria y en nuestras calles y ciudades
Pueblos Originarios
7
Culturalmente distintos
Distintos grados de desarrollo (nómades, sedentarios, agricultores, cazadores, etc)
Distintos paisajes
¿Qué características tenían nuestros Pueblos Originarios?
8
Destacaban los Aymaras (Cordillera, frontera con Bolivia), los Atacameños y Diaguitas. Dominaban la agricultura, creaban sistemas de regadíos, criaban animales y confeccionaban artesanía
Pueblos del Norte:
9
Multiple Choice
HABITABAN EL ACTUAL COPIAPÓ, NORTE DE CHILE. DISEÑABAN JARRONES PINTADOS CON FIGURAS GEOMÉTRICAS, DESTACANDO EL FAMOSO "JARROPATO"
Diaguitas
Changos
Atacameños
Mapuches
10
Multiple Choice
HABITABAN LA ACTUAL REGIÓN DE ATACAMA. TRABAJABAN LA TIERRA (PAPAS, POROTOS, MAÍZ). CONSTRUÍAN FORTALEZAS LLAMADAS PUKARAS
Changos
Aymarás
Atacameños
Incas
11
Multiple Select
¿De qué forma los Diaguitas se adaptaron al paisaje para trabajar la tierra? (Son 2 alternativas)
Aprovechando al máximo la poca agua que disponían
Creando terrazas en las laderas de los cerros
Eran un pueblo de pescadores
Aprovechaban al máximo sus abundantes bosques y vegetación
12
Dominaba la influencia mapuche, que compartían idioma con los demás pueblos del sector. Picunches, mapuches y huilliches hablaban el mismo día. Mapuches destacaban por ser un pueblo guerrero
Centro de Chile: Mapuches
13
Multiple Choice
HABITARON ENTRE LOS RÍOS ITATA Y TOLTEN, ZONA CENTRO-SUR DE CHILE. FAMOSOS POR SU VALENTÍA Y RESISTENCIA A LOS ESPAÑOLES
Mapuches
Atacameños
Diaguitas
Picunches
14
Eran pueblos nómades, cazadores o pescadores. Vivían en un estado cultural muy primitivo. Destacaban los Onas (interior de Tierra del Fuego) y Alacalufes o Yaganaes (islas y estrecho de Magallanes)
Zona Sur o Austral
15
Multiple Choice
HABITABAN EL INTERIOR DE LA ISLA GRANDE DE TIERRA DEL FUEGO, EXTREMO SUR DE CHILE. CAZABAN GUANACOS Y ZORROS, SE VESTÍAN CON SUS PIELES. FAMOSOS POR SU RITUAL DONDE SE PINTABAN SUS CUERPOS
Onas o Selknam
Mapuches
Alacalufes
Changos
16
Poll
¿Qué calle es esta?
(Pista: Camino a Chiguayante)
Pedro de Valdvia
Lautaro
San Martin
Barros Arana
17
El conquistador español tenía mentalidad y motivaciones contradictorias: Buscaban oro, riquezas y poder, pero también creían estar en una misión de "civilizar" y llevar su religión a los nuevos pueblos
Los Conquistadores españoles: ¿Qué buscaban? ¿Qué mentalidad tenían?
18
Multiple Select
¿Cuáles son las 2 épocas históricas que el conquistador español estaba viviendo su proceso de cambio? (Marca 2 alternativas)
Edad Media
Edad Moderna
Edad Antigua
Época de la Independencia
19
A pesar de su número reducido, la conquista de América fue posible en un período muy corto gracias a varias ventajas: Armas de acero, fuego, disciplina militar, cultura de guerra y en especial por causas biológicas
¿Cómo fue posible la Conquista de América?
20
Multiple Choice
¿A qué factor de la conquista de América hace referencia este dibujo de la época?
El uso de armas de acero y de fuego
Los trabajos forzados que se sometieron a los indígenas
El contagio de enfermedades que traían los españoles
El contagio de enfermedades que traían los españoles
21
Mayoría de las ciudades de Chile fueron fundadas entre la Conquista y este período. Tenían un diseño de plano de damas o "damero"
¿Qué diseño tenían las ciudades que fundaban los españoles?
22
Multiple Choice
Según lo explicado por el profesor: ¿Qué características tenían las ciudades chilenas que se fundaron durante la Colonia?
Plano de ajedrez o "damero"
Diseño en forma circular
Cada ciudad tenia su propio diseño
23
Poll
¿Sabes cómo se llama este río?
(Pista: Se encuentra al norte de Concepción, camino a Penco)
Bio-Bio
Lo Méndez
Lirquén
Andalién
24
Se le llama así porque Chile, y el resto de América, fue territorio o "colonia" de España
Este período duró entre 1598 y 1810
¿Qué es el período colonial?
25
La Colonia se sitúa entre los años 1598 y 1810
¿En qué período situamos la Colonia?
26
El territorio efectivamente habitado era mucho menor a lo que se describía en los mapas
¿Cómo era el territorio chileno en esta época?
27
España organizaba sus territorios conquistados en Virreinatos.
Chile dependía del Virreinato de Perú
¿Y el resto de América?
28
Multiple Choice
¿Por qué se le llamó "Colonia" a este período de nuestra historia?
Por la producción de perfumes de España
Porque Chile era "colonia" o territorio de España
Por Cristobal Colón
29
Reorder
Ordena los períodos de la Historia de Chile según lo mostró el profesor
Pueblos Originarios
Conquista de Chile
Colonia
Independencia
30
Labeling
Ubica en el mapa los países que eran colonias de España en América
31
En este período nació lo que hoy podemos llamar la "identidad chilena": Idioma, acento, costumbres, tradiciones, creencias religiosas, etc
¿Por qué es importante estudiar el período Colonial?
32
Multiple Choice
¿Cuál es la primera razón que explicó el profesor sobre la importancia de conocer el período Colonial?
Porque aquí nació nuestra identidad
Porque se fijaron los límites territoriales
Por las actividades economicas
Por las clases sociales
33
Poll
¿Qué calle es esta?
O'Higgins
Barros Arana
Aníbal Pinto
Caupolicán
34
Para comprender este proceso primero es necesario separar las causas entre:
Internas (que ocurrían al interior de Chile)
Externas (que ocurrieron fuera de Chile)
¿Por qué ocurrió la Independencia?
35
fue un ejemplo inspirador para muchos líderes independentistas en América Latina, incluyendo a Chile.
Causas externas de la Independencia: Independencia de EEUU
36
El conflicto que vivía España sirvió como detonante para que las colonias en América iniciaran Juntas de Gobierno con procesos encubiertos para independizarse
Causas externas de la Independencia: Napoleón de Francia captura al Rey de España
37
Multiple Choice
¿Por qué es importante conocer la Independencia de EEUU?
Porque EEUU ayudó a Chile con ejército
Porque EEUU capturó al Rey de España
Porque su independencia fue un ejemplo a seguir
38
Multiple Choice
El lema "Libertad, igualdad y fraternidad" junto al concepto de bandera y símbolos patrios, provino de:
La Revolución Francesa
La Independencia de EEUU
La ocupación de España por Napoleón de Francia
Inglaterra
39
Multiple Choice
No es una causa profunda de la Independencia, pero la historia señala como un hecho DETONANTE del proceso de Independencia en Chile y América.
¿Nos referimos a...?
La Revolución Francesa
La Independencia de EEUU
La captura del Rey de España por Napoleón
El malestar de los criollos en Chile
40
Los criollos eran la clase social descendientes de españoles, pero nacidos en Chile
Causas internas de la Independencia: Descontento de los criollos
41
Los criollos se sentían discriminados por los españoles al no tener poder político
Causas internas de la Independencia: Descontento de los criollos
42
Multiple Choice
¿Por qué motivo POLÍTICO los criollos en Chile estaban descontentos con España?
No les impedían ocupar cargos de gobierno importantes
Querían libertad para comerciar con cualquier país
Se sentían discriminados por no haber nacido en España
España les subía los impuestos sin justificaciones
43
Multiple Choice
¿Por qué motivo ECONÓMICO los criollos en Chile estaban descontentos con España?
No les impedían ocupar cargos de gobierno importantes
Querían libertad para comerciar con cualquier país
Se sentían discriminados por no haber nacido en España
España no les informaba lo que ocurría en el exterior
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