
Statistika 1
Presentation
•
Mathematics
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Sadhaka Budiyanta
Used 1+ times
FREE Resource
34 Slides • 1 Question
1
Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat
-
sifat peluang dalam
pemecahan masalah
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
• Ukuran Pemusatan data : data tunggal dan
data berkelompok
2
Ukuran pemusatan data adalah ukuran untuk gambaran data
yang diambil dari sampel dan mewakili populasinya.
3
Misalkan kumpulan data berikut adalah nilai uji kompetensi
dasar dari 20 siswa kelas XI IPA.
Ukuran pemusatan data adalah ukuran untuk gambaran data
yang diambil dari sampel dan mewakili populasinya.
4
Dari kumpulan data yang belum diatas itu, kita tidak
mempunyai gambaran atau kesimpulan apa-apa tentang nilai-
nilai yang terdapat dalam kumpulan data tersebut. Ada tiga
nilai statistik yang dapat digunakan untuk memberikan
gambaran tentang kumpulan data di atas, yaitu rataan,
median dan modus. Oleh karena itu rataan, median dan
modus disebut sebagai ukuran pemusatan data atau
ukuran tendensi sentral
Misalkan kumpulan data berikut adalah nilai uji kompetensi
dasar dari 20 siswa kelas XI IPA.
Ukuran pemusatan data adalah ukuran untuk gambaran data
yang diambil dari sampel dan mewakili populasinya.
8
10
6
7
5
5
9
8
9
7
7
9
6
5
8
7
6
8
8
6
5
Mean ( ) adalah nilai rata-rata suatu data yang diperoleh
dari jumlah semua nilai datum dibagi dengan banyaknya
data.
a
x
6
Mean ( ) adalah nilai rata-rata suatu data yang diperoleh
dari jumlah semua nilai datum dibagi dengan banyaknya
data.
Data x1, x2, x3, . . . xn
a
x
n
x
...
x
x
x
x
n
3
2
1
+
+
+
+
=
Dimana :
= nilai rata-rata
n
= banyaknya data
x
7
Mean ( ) adalah nilai rata-rata suatu data yang diperoleh
dari jumlah semua nilai datum dibagi dengan banyaknya
data.
Data x1, x2, x3, . . . xn
a
x
n
x
...
x
x
x
x
n
3
2
1
+
+
+
+
=
Dimana :
= nilai rata-rata
n
= banyaknya data
x
Median (Me) adalah posisi nilai datum yang terletak di
tengah setelah data diurutkan dari data terkecil hingga
terbesar.
8
Mean ( ) adalah nilai rata-rata suatu data yang diperoleh
dari jumlah semua nilai datum dibagi dengan banyaknya
data.
Data x1, x2, x3, . . . xn
a
x
n
x
...
x
x
x
x
n
3
2
1
+
+
+
+
=
Dimana :
= nilai rata-rata
n
= banyaknya data
x
Median (Me) adalah posisi nilai datum yang terletak di
tengah setelah data diurutkan dari data terkecil hingga
terbesar.
Jika n ganjil, maka :
Jika n genap, maka :
+
-
=
+1n
2
1
n
2
12
1
x
x
ke
datatanUru
Me
)1n(
2
1
x
ke
datatan
Uru
Me
+
-
=
9
Modus (Mo) adalah nilai datum yang paling sering muncul
atau nilai datum yang mempunyai frekuensi terbesar
10
Nilai raport seorang siswa pada semester ganjil adalah
sebagai berikut :
7, 8, 8, 8, 9, 6, 6, 7, 8, 7
Tentukan nilai rata-rata, median dan modus dari nilai
raport tersebut !
11
Nilai raport seorang siswa pada semester ganjil adalah
sebagai berikut :
7, 8, 8, 8, 9, 6, 6, 7, 8, 7
Tentukan nilai rata-rata, median dan modus dari nilai
raport tersebut !
Jawab :
•Nilai rata-rata :
7, 8, 8, 8, 9, 6, 6, 7, 8, 7
x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10
n = 10
n
x
...
x
x
x
x
n
3
2
1
+
+
+
+
=
10
7876698887
x
+++++++++
=
10
74
x =
12
4,7x =
13
•Median, terlebih dahulu data diurutkan dari data
terkecil hingga terbesar
4,7x =
6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9
x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10
n = 10
Me
14
•Median, terlebih dahulu data diurutkan dari data
terkecil hingga terbesar
4,7x =
6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9
x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10
n = 10
Me
Maka :
+
-
=
+1n
2
1
n
2
12
1
x
x
ke
datatanUru
Me
15
•Median, terlebih dahulu data diurutkan dari data
terkecil hingga terbesar
4,7x =
6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9
x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10
n = 10
Me
Maka :
+
-
=
+1n
2
1
n
2
12
1
x
x
ke
datatanUru
Me
+
=
+1)10(2
1
)10(2
1
x
x
2
1
Me
(
)
6
5
x
x
2
1
Me
+
=
(
)
87
2
1
Me
+
=
5,7
Me =
16
Mean ( )
b
x
=
i
ii
f
xf
x
17
18
Mean ( )
b
x
Menggunakan Rataan Sementara :
•Simpangan Rataan
=
i
ii
f
xf
x
+
=
i
ii
s
f
xf
xx
19
Mean ( )
b
x
Menggunakan Rataan Sementara :
•Simpangan Rataan
=
i
ii
f
xf
x
•Pengkodean (coding)
+
=
i
ii
s
f
xf
xx
I
f
uf
xx
i
ii
s
+
=
20
L2
=tepi bawah kelas yang memuat Me
n
=banyaknya data
=jumlah frekuensi sebelum Me
f2
=frekuensi kelas yang memuat Me
I
=interval kelas
Median (Me)
()
I
f
f
n
L
Me
2
2
2
1
2
-
+
=
()2
f
21
L2
=tepi bawah kelas yang memuat Mo
d1
=selisih frekuensi kelas Mo dengan kelas sebelumnya
d2
=selisih frekuensi kelas Mo dengan kelas sesudahnya
I
=interval kelas
L2
=tepi bawah kelas yang memuat Me
n
=banyaknya data
=jumlah frekuensi sebelum Me
f2
=frekuensi kelas yang memuat Me
I
=interval kelas
Median (Me)
()
I
f
f
n
L
Me
2
2
2
1
2
-
+
=
()2
f
Modus (Mo)
I
d
d
d
L
Mo
2
1
1
+
+=
22
a. Umur rata-rata
b. Median
c. Modus
Dari 80 orang guru yang mengikuti workshop Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) dikelompokkan
berdasarkan umur menjadi 5 kelas seperti terlihat pada
tabel distribusi frekuensi berikut :
Umur
Frekuensi
30 – 34
35 – 39
40 – 44
45 – 49
50 - 54
25
21
18
12
4
Tentukan :
23
Jawab :
Umur
frekuensi (fi)
Titik tengah (xi)
fi . xi
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
32
37
42
47
52
800
777
756
564
208
= 80fi
= 3105x.f
ii
24
Jawab :
Umur
frekuensi (fi)
Titik tengah (xi)
fi . xi
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
32
37
42
47
52
800
777
756
564
208
= 80fi
= 3105x.f
ii
Umur rata-rata ( )
x
=
i
ii
f
xf
x
25
Jawab :
Umur
frekuensi (fi)
Titik tengah (xi)
fi . xi
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
32
37
42
47
52
800
777
756
564
208
= 80fi
= 3105x.f
ii
Umur rata-rata ( )
x
80
3105
x =
81,38=
=
i
ii
f
xf
x
26
Median (Me)
umur
titik tengah
frekuensi
f. komulatif
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
25
21
18
12
4
25
46
64
76
80
Median (Me)
40)80(
n
2
1
2
1
=
=
Kelas median terletak pada kelas 35 – 39, dan I = 5
2
L
2f
()2
f
n
()
I
f
f
n
L
Me
2
2
2
1
2
-
+
=
27
Median (Me)
umur
titik tengah
frekuensi
f. komulatif
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
25
21
18
12
4
25
46
64
76
80
Median (Me)
40)80(
n
2
1
2
1
=
=
Kelas median terletak pada kelas 35 – 39, dan I = 5
2
L
2f
()2
f
n
()
I
f
f
n
L
Me
2
2
2
1
2
-
+
=
5.
21
25)80(
5,34
2
1
-
+
=
57,35,34+
=
07,38=
28
Modus (Mo)
tepi bawah
umur
frekuensi
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
d1 = 25 – 0 = 25
d2 = 25 – 21 = 4
Kelas modus adalah kelas yang mempunyai frekuensi
terbesar yaitu kelas 30 – 34, dan I = 5, maka :
29
Modus (Mo)
tepi bawah
umur
frekuensi
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
d1 = 25 – 0 = 25
d2 = 25 – 21 = 4
Kelas modus adalah kelas yang mempunyai frekuensi
terbesar yaitu kelas 30 – 34, dan I = 5, maka :
I
d
d
d
L
Mo
2
1
1
+
+=
30
Modus (Mo)
tepi bawah
umur
frekuensi
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
d1 = 25 – 0 = 25
d2 = 25 – 21 = 4
Kelas modus adalah kelas yang mempunyai frekuensi
terbesar yaitu kelas 30 – 34, dan I = 5, maka :
I
d
d
d
L
Mo
2
1
1
+
+=
5.
4
25
25
5,29
+
+
=
31
Modus (Mo)
tepi bawah
umur
frekuensi
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
d1 = 25 – 0 = 25
d2 = 25 – 21 = 4
Kelas modus adalah kelas yang mempunyai frekuensi
terbesar yaitu kelas 30 – 34, dan I = 5, maka :
I
d
d
d
L
Mo
2
1
1
+
+=
5.
4
25
25
5,29
+
+
=
3,45,29
+
=
32
Modus (Mo)
tepi bawah
umur
frekuensi
29,5
34,5
39,5
44,5
49,5
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
25
21
18
12
4
d1 = 25 – 0 = 25
d2 = 25 – 21 = 4
Kelas modus adalah kelas yang mempunyai frekuensi
terbesar yaitu kelas 30 – 34, dan I = 5, maka :
I
d
d
d
L
Mo
2
1
1
+
+=
5.
4
25
25
5,29
+
+
=
3,45,29
+
=
8,33=
33
1. Carilah mean (rata-rata), median dan modus dari
kumpulan data berikut ini :
6, 7, 8, 5, 6, 7, 8, 8, 9, 6, 8
2. Suatu keluarga mempunyai 6 orang anak. Anak yang
bungsu berumur x tahun dan anak yang sulung berumur
3x tahun. Empat anak yang lain berturut-turut (x+2)
tahun, (x+3) tahun, (2x-2) tahun dan (2x+3) tahun. Jika
umur rata-rata keenam naka tersebut adalah 16 tahun.
Berapa umur anak sulung ?
3. Buatlah tabel distribusi frekuensi dari data tunggal nilai
ujian kompetensi dasar 40 siswa :
72, 79, 88, 73, 60, 93, 71, 59, 85, 75,
66, 78, 82, 75, 93, 77, 69, 74, 68, 60
79, 62, 67, 93, 78, 86, 76, 65, 71, 75
86, 67, 73, 81, 72, 63, 76, 75, 85, 77
Tentukan nilai rata-rata (mean), median dan modusnya !
34
Kalau ada jarum yang patah, jangan disimpan di dalam peti.
Kalau ada kata-kata saya yang salah, jangan disimpan di
dalam hati.
Kalau ada sumur di ladang boleh kita menumpang mandi,
kalau ada umur yang panjang semoga kita berjumpa lagi
35
Multiple Choice
1. Diketahui data sebagai berikut : 7, 8, 8, 9, 7, 6, 5, 8. Nilai rata-rata dari data tersebut adalah ....
8,25
7,25
6,50
5,75
4,89
Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat
-
sifat peluang dalam
pemecahan masalah
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
• Ukuran Pemusatan data : data tunggal dan
data berkelompok
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 35
SLIDE
Similar Resources on Wayground
27 questions
PENYAJIAN DATA DALAM STATISTIKA (BAGIAN 1)
Presentation
•
12th Grade
26 questions
Menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri dimensi tiga
Presentation
•
12th Grade
30 questions
Coefficient of Variation
Presentation
•
11th - 12th Grade
23 questions
FUNGSI KUADRATIK
Presentation
•
12th Grade
25 questions
SAT Prep Non-Calculator 10 Questions Part 1
Presentation
•
11th - 12th Grade
28 questions
Line of Best Fit
Presentation
•
KG
24 questions
Matrices Review
Presentation
•
11th - 12th Grade
29 questions
Permutasi dan Kombinasi
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Mathematics
12 questions
Identify Rigid Transformations
Quiz
•
8th - 12th Grade
10 questions
Complementary, Supplementary, Vertical, and Linear Pairs
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Identify Vertical and Horizontal Translations
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Identifying Parallel And Perpendicular Lines
Quiz
•
9th - 12th Grade
18 questions
Integer Operations
Quiz
•
5th - 12th Grade
14 questions
Evaluate Linear Functions and Their Applications
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Algebra 1 Unit 2: Functions & Relations
Quiz
•
9th - 12th Grade