EXPOSICION RECURSOS DIDACTICOS 9A UVA

ANTOLOGIA

​Equipo #2

Margarita Hernandez

Cesar Garcia

Karla Ramirez

​9 "A"

Licenciatura en Educacion

​UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS

Multiple Choice

¿Que es una antología?

• Es una recopilación de lo más selecto consideradas destacadas o relevantes por parte de quien lleva a cabo la selección o representativo de una producción

  escrita sobre una materia, tema o módulo.

• Instrumento de evaluación cuya función es proporcionar información sobre determinadas características de una materia.

• Son aquellos que logran dominar una materia o alcanzar una habilidad por si mismas, sin influencia directa de ninguna otra persona.

Es una recopilación de lo más selecto consideradas destacadas o relevantes por parte de quien lleva a cabo la selección o representativo de una producción

escrita sobre una materia, tema o módulo, que realizan los profesores con el

fin de apoyar la docencia. Implica una selección basada en un criterio de

revisión.

Multiple Choice

Indica cuales son las partes de una Antología.

• • Introducción, antecedentes, objetivos o hipótesis, Método, Resultados, Discusión,

  • Conclusión.

• • Título, Estrofa,

  • Rima, Autor/a.

• Portada, Título, Introducción, Índice y Contenido

CARACTERISTICAS DE UNA ANTOLOGIA

​Motivar a los alumnos.

​Ampliar las explicaciones sobre un tema.

​Promover una participación activa del estudiante.

​Dar la importancia debida a ciertos temas o

autores, sin que por ello se omita una visión

de conjunto.

Fomentar el trabajo en equipos, contando opiniones y analizando los textos.

Draw

RESPONDE EL SIGUIENTE EJERCICIO

​Requiere de una selección de material que integre conceptos, principios o

enfoques teóricos.

​

​Deberá integrar contenidos sobre procedimientos para la solución de

problemas, análisis de casos o formas de actividad

​

​Integra en su contenido ambos aspectos

TEORICO

PRACTICO

TEORICO-PRACTICO

​TIPOS DE ANTOLOGIAS

Fill in the Blank

Deberá integrar sobre procedimientos para la solución de problemas, análisis de casos o formas de actividad

​

​

​

​

Procura el conocimiento de las diversas interpretaciones especializadas

con respecto a ese tema y objetivo.

​Pretende que el lector conforme y realice su opinión personal, sus

propias conclusiones.

​Su contenido no se limita a un solo enfoque, ya sea éste teórico o

práctico, ni tampoco a una sola interpretación ideológica.

​

​

Sus contenidos se dan a partir de un orden coherente (deductivo,

inductivo o cronológico)

​Permite despertar el interés del lector hacia el contenido de la misma,

para favorecer la profundización en el tema.

OBJETIVOS

​1

​2

​3

​4

​5

Multiple Choice

​Su contenido se limita a muchos enfoques , ya sea éste teórico o

práctico, ni tampoco a una sola interpretación ideológica.

• FALSO

• VERDADERO

​​* La antología es útil como un instrumento más en la enseñanza, de ninguna manera el único. Es una valiosa auxiliar del nuevo papel que el maestro tiene en el proceso educativo.

CONCLUSION

​​* Es una recopilación ordenada y justificada de distintas obras de un género artístico, consideradas destacadas o relevantes por parte de quien lleva a cabo la selección.