KLASIFIKASI KELOMPOK SOSIAL

Open Ended

tuliskan apa yang kamu pahami tentang kelompok sosial

Open Ended

tuliskan apa yang kamu pahami tentang ciri-ciri kelompok sosial

KLASIFIKASI KELOMPOK SOSIAL

​Tujuan Pembelajaran

​Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran 2 ini diharapkan ananda dapat :

1. menjelaskan klasifikasi kelompok sosial yang ada di masyarakat

2. Menganalisis data terkait klasifikasi ragam pengelompokkan sosial di masyarakat sekitar berdasarkan jenis dan bentuk pengelompokkan untuk menanamkan sikap kesadaran diri dan tanggung jawab publik.​

​

​Klasifikasi menurut cara terbentuknya

​1. Kelompok semu,

yaitu: kelompok yang terbentuk secara spontan Ciri-ciri kelompok semu :

✢Tidak direncanakan

✢Tidak terorganisir

✢Tidak ada interaksisecara terusmenerus

✢Tidak ada kesadaran berkelompok

✢Kehadirannya tidak konstan

​Kerumunan

Kerumunan merupakan kelompok social yang ditandai dengan berkumpulnya orang-orang namun hanya sebatasfisik tanpa pengorganisasian secara jelas.

​

Ciri-cirikerumunan:

Merupakan kumpulan orang dalam jumlah kecil

Anonim dan heterogen

Tidaksaling berintraksi berintelerasi

Terbentuk padasuatu moment​

​Crowd (kerumunan), dibagi menjadi

Massa​

Massa atau mass adalah kelompok semu yang terbentuknya disengaja dan direncanakan dengan persiapan sehingga tidak bersifatspontan.

Ciri-ciri massa:

Berada padatempat yang sama Direncanakan

Dapat di hutung​

​Publik

​Publik bersifat lebih luas daripada kerumunan atau massa jika kerumunan dan massa terbentuk dalam ruang dan waktu tertentu, maka publik adalah masyarakat luas yang tidak terikat oleh ruang danwaktu. Publik terbentuk karena ada perhatian yang sama yang dijatukan oleh alatalat komunikasi.

Contohnya: orang-orang pendengaran siaran radio atau saluran tv tertentu.

Ciri-ciri publik:

Tersatukan karena media massa

Kelompok yang tidak teratur

Intraksi tidak langsung yaitu melalui media massa

Perilaku publik didasarkan perilaku individu

Mempunyai minat yang sama terhadap suatu masalah Adanyakecendrungan berfikir rasional

Berusaha menguasai masalah

Multiple Choice

Bayangkan di depan anda ada harimau yang siap menerkam dan di depan ada singa yang kelaparan. bagaimana cara anda lolos?

• Meminta bantuan

• Pasrah saja

• Berhenti membayangkan

• Melawan Harimau

Match

Cocokkan gambar organ tubuh manusia dengan namanya!

jantung

paru-paru

lambung

• jantung

• paru-paru

• lambung

Multiple Choice

Lahir di Arab, besar di Arab, tapi tidak bisa bahasa Arab?

• turis

• wisatawan

• unta

• orang Arab

Multiple Choice

Presiden ke berapa...

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

Ayah Putra memiliki 4 orang anak. 1. Nini 2. Nana 3. Nono 4....

• Nunu

• Ninis

• Putri

• Putra

Multiple Choice

Tinggi badan Poly 164

Tinggi badan Amber 160

Tinggi badan Roy 174

Pernyataa yang benar...

• Poly lebih pendek dari amber

• Amber lebih tinggi daripada roy

• Amber adalah yang paling tinggi

• Roy lebih tinggi Dari poly

Multiple Choice

Warna apa

• Kuning

• Putih

• Biru

• Jingga

Multiple Choice

Diputar

​Klasifikasi menurut cara terbentuknya

​2. Kelompok nyata adalah kelompok yang kehadirannya selalu konstan (Tetap) , namun belumtentu karena kesengajaan. Sekalipunmempunyai berbagaimacambentuk, macammacamkelompok nyata itumempunyai

ciri-ciri yang sama, yaitu kehadirannya selalu konstan.

​Statistik

​Kelompok statistik yaitu kelompok yang buka organisasi, tidak memiliki hubungan sosial dan kesadaran jenis di antaranya. Contohnya: kelompok penduduk usia 10-15 tahun disebuah kecamatan.

Ciri-ciri kelompok statistik:

Tidak direncanakan, tidak disengaja, terbentuk dengan lainnya

Tidakterhimpun dan tidakterorganisir dalam wadah tertentu

Tidakadaadaintraksi, tidakadainterelasi dan tidakada komunikasi secaraterus menerus

Tidakadakesadaran berkelompok

Kehadirannya konstan

Open Ended

tuliskan contoh kelompok statistik ...............

Open Ended

apa kesimpulan pembelajaran hari ini ?

Multiple Select

apakah materi hari ini cukup jelas dipahami ??

• Ya, saya paham tapi masih perlu banyak membaca buku penunjang

• ya, saya paham

• tidak, saya belum paham