Literasi Numerasi

LITERASI NUMERASI

Oleh:

Adam Fernando, M.Pd.

Mulai

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan
mampu mendeskripsikan:
1. Konsep dasar sel
2. Perbandingan organisme aseluler dengan seluler
3. Perbandingan sel prokariotik dan eukariotik

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Back

Next

X
TUJUAN PEMBELAJARAN

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Sel merupakan suatu unit struktural dan fungsional yang
menyusun tubuh makhluk hidup.

Sebuah sel memiliki tiga komponen utama:
1. Materi genetik → DNA/RNA sebagai pusat informasi genetik
2. Membran sel → sebagai pelindung sel
3. Protoplasma → terdiri dari cairan sel (sitoplasma/sitosol)

dan benda padat sel (organel, khususnya ribosom)

Jika salah satu dari ketiga komponen utama ini tidak ada, maka
benda yang dimaksud bukanlah sebuah sel. Contoh: virus

Back

Next

X
KONSEP DASAR SEL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Organisme aseluler yang kita kenal adalah virus.
Virus dikatakan sebagai makhluk aseluler karena:
1. Tidak memiliki membran sel
2. Tidak memiliki protoplasma, baik organel maupun sitosol
3. Dapat berkembang jika berada pada sel inang yang hidup
4. Dapat dikristalkan, sedangkan makhluk hidup tidak dapat

dikristalkan.

Back

Next

X
PERBANDINGAN ORGANISME SELULER DENGAN ASELULER

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Contoh sel prokariotik: sel bakteri

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Contoh

sel

eukariotik:
sel hewan

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Contoh

sel

eukariotik: sel
tumbuhan

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Membran plasma →
pembatas

selektif

permeable

yang

berfungsi

sebagai

jalur

transport

zat

(gas, nutrisi, zat sisa)
dari dan ke dalam sel

Back

Next

X
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL: MEMBRAN SEL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Nukleus

mengandung
sebagian besar gen
sel dan biasanya
paling mencolok
dibandingkan
dengan organel lain

• Memiliki membran

inti yang
memisahkannya
dengan sitoplasma

• Membran inti

terdiri dari dua
lapis (membran
ganda) yang terdiri
dari lipid bilayer

Back

Next

X
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL: NUKLEUS

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Di dalam nukelus, DNA terorganisasi membentuk unit yang

disebut dengan kromosom

• Setiap kromosom tersusun oleh rantai DNA yang dihubungkan

dengan protein

• DNA dan protein kromosom ini bergabung membentuk kromatin
• Kromatin kemudian memadat untuk membentuk kromosom pada

saat sel mengalami pembelahan

• Nukleolus terletak di dalam nukleus.
• Nukleolus berfungsi sebagai tempat pembentukan rRNA

(ribosomal RNA)

Back

Next

X
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL: NUKLEUS

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Ribosom → partikel yang terbuat dari RNA ribosomal dan protein
• Ribosom berperan dalam sintesis protein pada dua lokasi, yaitu di

dalam sitosol (dilakukan oleh ribosom bebas) dan di luar
reticulum endoplasma atau membran inti (dilakukan oleh
ribosom yang terikat pada kedua bagian ini)

Back

Next

X
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL: RIBOSOM

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Sistem endomembran → mengatur perpindahan protein dan

membantu fungsi metabolismee di dalam sel

• Komponen sistem endomembrane adalah:

1.

Membran inti

2.

Retikulum endoplasma (RE)

3.

Badan Golgi

4.

Lisosom

5.

Vakuola

6.

Membran plasma

• Komponen ini kemudian diteruskan atau dihubungkan melalui

transfer via vesikel

Back

Next

X
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL: SISTEM ENDOMEMBRAN

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Jumlah RE di dalam sel lebih dari separuh total membran di dalam

beberapa sel eukariotik

• Membran RE terhubung dengan membran inti
• Ada dua tipe RE:
1. RE halus → kurang ditempeli ribosom. Berperan dalam sintesis

lipid, metabolisme karbohidrat, detoksifikasi racun, penyedia
ion kalsium

2. RE kasar → banyak ditempeli ribosom. Berperan dalam

pembentukan glikoprotein, mendistribusikan vesikel transport,
pabrik membran bagi sel

Back

Next

X
RETIKULUM ENDOPLASMA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
RETIKULUM ENDOPLASMA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Badan Golgi terdiri dari membran tipis yang membentuk kantong

atau cisternae

• Fungsi:

1.

Memodifikasi produk RE

2.

Pembentukan makromolekul

3.

Menyortir dan membungkus paket materi ke dalam vesikel
transpor

Back

Next

X
BADAN GOLGI

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
BADAN GOLGI

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Lisosom → berupa kantong membran berisi enzim hidrolitik yang

dapat mencerna makromolekul

• Enzim lisosom dapat menghidrolisis protein, lemak, polisakarida

dan asam nukleat

• Enzim lisosom dapat bekerja optimal dalam keadaan lingkungan

asam di dalam lisosom

• Beberapa tipe sel dapat menelan sel lain melalui fagositosis;

proses ini akan membentuk vakuola makanan

• Sebuah lisosom dapat berfusi dengan vakuola makanan dan

mencerna molekul itu

• Lisosom juga menggunakan enzim untuk mendaur ulang organel

sel itu sendiri dan makromolekul (proses ini disebut autofagi)

Back

Next

X
LISOSOM

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
LISOSOM

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Sel tumbuhan atau jamur memiliki satu atau beberapa vakuola
• Vakuola berasal dari RE dan badan Golgi

Ada beberapa tipe vakuola:
• Vakuola makanan terbentuk dari proses fagositosis
• Vakuola kontraktil ditemukan pada beberapa Protista air, mampu

memompa air yang berlebihan dari sel

• Vakuola pusat ditemukan pada beberapa sel tumbuhan dewasa,

mampu menyimpan komponen organik dan air

Back

Next

X
VAKUOLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
VAKUOLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
REVIEW: SISTEM ENDOMEMBRAN

Smooth ER

Nucleus

Rough ER

Plasma
membrane

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
REVIEW: SISTEM ENDOMEMBRAN

Smooth ER

Nucleus

Rough ER

Plasma
membrane

cis Golgi

trans Golgi

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
REVIEW: SISTEM ENDOMEMBRAN

Smooth ER

Nucleus

Rough ER

Plasma
membrane

cis Golgi

trans Golgi

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Mitokondria → tempat terjadinya respirasi seluler. Proses ini

dilakukan dengan menggunakan oksigen untuk membentuk ATP

• Terdapat di hampir seluruh sel eukariotik
• Memiliki membran luar dan membran dalam yang melipat

membentuk krista

• Membran dalam membentuk dua bagian: ruang intermembran

dan matriks mitokondrial

• Beberapa tahapan respirasi selular dikatalisis di dalam matriks

mitokondria

• Krista memiliki permukaan yang luas bagi enzim yang mensintesis

ATP

Back

Next

X
MITOKONDRIA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
MITOKONDRIA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Kloroplas hanya ditemukan di dalam sel tumbuhan dan alga
• Memiliki membran ganda
• Berfungsi sebagai tempat terjadinya fotosintesis
• Kloroplas mengandung pigmen hijau klorofil → fungsinya seperti

enzim dan molekul lain yang berperan dalam fotosintesis

• Kloroplas ditemukan di dalam daun dan organ hijau lain pada

tumbuhan, serta di dalam algae

• Struktur kloroplas:

1. Tilakoid → Kantung membran, tertumpuk membentuk grana
2. Stroma → cairan dalam

• Sebenarnya kloroplas merupakan salah satu kelompok organel sel

yang disebut dengan plastida

Back

Next

X
KLOROPLAS

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
KLOROPLAS

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Keduanya memiliki membran ganda
• Mengandung ribosom dan molekul DNA sirkuler
• Mampu tumbuh dan berkembang secara independent di dalam

sel

Back

Next

X
PERSAMAAN ANTARA MITOKONDRIA DAN KLOROPLAS
DENGAN BAKTERI

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Nenek moyang sel eukariotik menelan sebuah sel prokariotik

nonfotosintetik, kemudian membentuk hubungan endosimbion
dengan inangnya

• Sel inang dan endosimbion melebur menjadi organisme tunggal,

yaitu sel eukariotik dengan mitokondria

• Ada beberapa dari sel tersebut yang memakan prokariotik

fotosintetik, sehingga nenek moyang sel itu memiliki kloroplas

Back

Next

X
TEORI ENDOSIMBION

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
TEORI ENDOSIMBION

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Peroksisom → komponen metabolisme khusus yang disusun oleh

membran tunggal

• Peroksisom menghasilkan hidrogen peroksida dan mengubahnya

menjadi air

• Peroksisom menunjukkan reaksi dengan beberapa fungsi yang

berbeda

• Bagaimana peroksisom memiliki hubungan dengan organel lain

masih belum diketahui

Back

Next

X
PEROKSISOM

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
PEROKSISOM

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Sito = sel; skeleton = rangka. Sitoskeleton = rangka sel
• Ada tiga bentuk sitoskeleton: filamen aktin (mikrofilamen),

mikrotubulus, dan filamen intermediet

• Ketiganya memiliki fungsi masing-masing, yaitu:
1. Filamen aktin (mikrofilamen) menentukan bentuk permukaan

sel dan penting untuk lokomosi seluruh sel.

2. Filamen aktin (mikrofilamen) juga membantu mengarahkan

pembelahan satu sel menjadi dua.

3. Mikrotubulus menentukan posisi organel yang dekat dengan

membran, mengarahkan transport interseluler, dan
pembentukan spindel mitotik yang memisahkan kromosom
selama pembelahan sel.

Back

Next

X
SITOSKELETON

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Filamen intermediet memberikan kekuatan mekanis sel.
• Semua filamen sitoskeletal ini berinteraksi dengan ratusan

protein aksesoris yang mengatur dan menghubungkan filamen
dengan komponen sel lainnya.

• Protein aksesoris penting untuk mengontrol penggabungan

filamen sitoskeleton pada beberapa tempat. → tropomyosin

• Selain itu, terdapat protein motor yang mengubah energi hasil

hidrolisis ATP menjadi energi mekanik. → Aktin dan Myosin

• Energi mekanik ini dapat menggerakkan organel di sepanjang

filamen atau menggerakkan filamen itu sendiri.

Back

Next

X
SITOSKELETON

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON

Mikrofilamen (Filamen Aktin)

• Polimer heliks dari molekul protein aktin.
• Struktur fleksibel dengan diameter 8 nm yang tergabung

menjadi berbagai variasi bundle, jaringan dua dimensi dan
gel tiga dimensi

• Filamen aktin tersebar melalui sel
• Paling banyak terdapat di dalam korteks (tepat di bawah

membran sel)

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON

Mikrotubulus

• Berukuran silinder panjang, lurus dan berlubang
• Terbuat dari protein tubulin
• Diameter luar sekitar 25 nm
• Struktur lebih kaku dibandingkan dengan mikrofilamen
• Mikrotubulus memiliki ujung yang bersentuhan dengan pusat

pengatur mikrotubulus yang disebut dengan sentrosom

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON
Filamen Intermediet

• Berbentuk tali dengan diameter sekitar 10 nm
• Terbuat dari sejenis protein filamen intermediet yang luas

dan heterogen

• Salah satu tipenya membentuk jaringan yang disebut lamina

nuclear di dekat membran inti

• Tipe yang lainnya meluas di sepanjang sitoplasma, dan

memberikan kekuatan mekanis sel.

• Di dalam jaringan epitel, mereka menjangkau sitoplasma dari

celah satu sel ke sel lainnya, yang memperkuat jaringan epitel
itu

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SITOSKELETON

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Pada beberapa sel, mikrotubulus berkembang membentuk

sentrosom di dekat nucleus

• Sentrosom merupakan pusat pengaturan mikrotubulus
• Pada sel hewan, sentrosom memiliki sepasang sentriol dimana

setiap pasang memiliki sembilan triplet mikrotubulus yang
tersusun dalam sebuah cincin

Back

Next

X
SENTROSOM DAN SENTRIOL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SENTROSOM DAN SENTRIOL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Mikrotubulus mengontrol denyutan dari silia dan flagella → alat

gerak pada beberapa sel

• Silia dan flagella memiliki perbedaan dari pola denyutannya

Back

Next

X
SILIA DAN FLAGELLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SILIA DAN FLAGELLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Silia dan flagella memiliki struktur:

1. Sebuah inti mikrotubulus yang

diselubungi oleh membran plasma

2. Badan dasar yang menghubungkan

silia atau flagella

3. Sebuah protein motorik yang disebut

dengan dynein, yang mengendalikan
pergerakan silia dan flagela

Back

Next

X
SILIA DAN FLAGELLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
SILIA DAN FLAGELLA

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Dinding sel → struktur ekstraseluler yang membedakan antara sel tumbuhan

dan sel hewan

• Organisme prokariotik, Fungi dan beberapa Protista memiliki dinding sel

• Dinding sel melindungi sel tumbuhan, menjaga bentuknya dan mencegah

pengeluaran air yang berlebihan

• Dinding sel tunbuhan tersusun dari selulosa yang terhubung dengan

polisakarida dan protein

• Lapisan dinding sel tumbuhan:

1. Dinding sel primer: relative tipis dan fleksibel

2. Lamella tengah: lapisan tipis di antara dinding sel primer dan sel-sel yang

berdekatan

3. Dinding sel sekunder (pada beberapa sel): berada di antara membran

plasma dan dinding sel primer

• Plasmodesmata → celah di antara sel-sel yang berdekatan

Back

Next

X
DINDING SEL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
DINDING SEL

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Hewan tidak memiliki dinding sel, tetapi ditutupi oleh matriks ekstraseluler

(ECM)

• ECM terbuat dari glikoprotein seperti kolagen, proteoglikan, dan fibronectin

• Protein ECM berikatan dengan reseptor di dalam membran plasma yang

disebut dengan integrin

• Fungsi ECM:

1.

Penyokong

2.

Adhesi

3.

Pergerakan

4.

Regulasi

Back

Next

X
MATRIKS EKSTRASELULER PADA SEL HEWAN

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
MATRIKS EKSTRASELULER PADA SEL HEWAN

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

• Sel-sel tetangga di dalam jaringan, organ atau sistem organ dapat

berkomunikasi melalui kontak fisik

• Celah interseluler dapat membantu terjadinya kontak ini
• Ada beberapa tipe celah interseluler:

1.

Plasmodesmata

2.

Plasmodesmata

3.

Tight junctions

4.

Desmosom

5.

Gap junctions

Back

Next

X
CELAH SEL (CELL JUNCTION)

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

1.

Plasmodesmata → celah di antara sel-sel tumbuhan yang berdekatan

2.

Tight junctions → membran sel-sel tetangga saling menekan, mencegah
kebocoran cairan ekstraseluler

3.

Desmosom → mengikat sel lebih kuat lagi

4.

Gap junctions → menyediakan saluran sitoplasmik di antara sel-sel yang
berdekatan

Back

Next

X
CELAH SEL (CELL JUNCTION)

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
CELAH SEL (CELL JUNCTION)

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
PERBANDINGAN SEL EUKARIOTIK DAN PROKARIOTIK

Berdasarkan keberadaan membran inti, sel dapat dibagi menjadi
dua, yaitu:
1. Sel prokariotik → tidak memiliki membran inti, DNA

tersusun oleh bagian yang disebut nucleoid, memiliki
organel yang tidak bermembran, sitoplasma diikat oleh
membran plasma

2. Sel eukariotik → memiliki membran inti, DNA dan RNA jelas

perbedaannya, ada organel yang bermembran

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
PERBANDINGAN SEL EUKARIOTIK DAN PROKARIOTIK

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

Next

X
PERBANDINGAN SEL EUKARIOTIK DAN PROKARIOTIK

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik

Back

X

TERIMA
KASIH

Tujuan

Pembelajaran

Konsep Dasar

Sel

Perbandingan Organisme
Seluler dengan Aseluler

Perbandingan Sel

Eukariotik dan Prokariotik