Presentación

​El Ser Humano en Sociedad

Información general

Competencia

Distingue la importancia de la metodología de la investigación en las ciencias sociales.

​Introducción

A partir de las ideas fundamentales como son: conocer a través de lo simbólico y la abstracción por la figuración, se propone ayudarte a comprender al ser humano en la sociedad.

Identificarás el desarrollo de las ciencias sociales a través de sus diferentes disciplinas: historia, economía, política, sociología y antropología. Apreciarás la importancia de la investigación social y su metodología y campo de estudio. Adicionalmente, te familiarizarás con las principales corrientes teóricas de las ciencias sociales, a partir de situaciones propias del contexto en el que vive el ser humano.

En este camino se te invita a abrir bien los ojos para ver, admirar, comprender y respetar el legado del ser humano en la sociedad y finalmente a percibir el mundo de las ciencias sociales identificando su campo de acción, analizando, comprendiendo y utilizando lo aprendido del ser humano en sociedad.

​Temario

Este curso se divide en 3 módulos, cada uno de ellos con 5 subtemas.

Módulo 1. Desarrollo de las ciencias sociales
Módulo 2. La investigación social
Módulo 3. Principales corrientes teóricas de las ciencias sociales

​Evaluación

A lo largo de este curso se te pedirá que realices actividades, tareas, exámenes parciales, comprobación de lecturas y evidencias.

9 Actividades
4 Tareas
2 Exámenes parciales
3 Evidencias
4 Comprobaciones de lectura

​Compromisos

. Revisar durante la primera semana de clases la información del curso.
. Participar activamente en su curso.
. Mantener comunicación abierta con el profesor del curso, para aclarar sus dudas.
. Utilizar fuentes primarias y confiables de información, como la biblioteca digital.
. Conocer y cumplir con el reglamento académico y las políticas de los cursos de la Universidad.
. Desarrollar las actividades de aprendizaje y entregarlas en la fecha especificada en la agenda.
. Entregar las actividades o tareas con las especificaciones señaladas.
. Trabajar eficientemente, ya que la calificación del curso dependerá de cuánto empeño y esfuerzo se aplique a éste durante el periodo de clases.
. Trabajar coaborativamente y apoyar el aprendizaje de sus compañeros de equipo y clase.
. Presentar los exámenes en las fechas y horas programadas.
. Revisar su calificación final, y en caso de no estar conforme, solicitar en tiempo su revisión.

​Metodología

Modelo didáctico. El modelo educativo de la Universidad Tecmilenio, cuya visión es "Formar personas con propósito de vida y las competencias para alcanzarlo", está enfocado en el desarrollo de competencias que distingan a sus alumnos y los capaciten para actuar ante diversos contextos, previstos o impredecibles, dado que vivimos en constante cambio, empoderándolos para ser autoaprendices y para aprender a aprender. Todo esto para su florecimiento humano, tomando en cuenta los elementos del Ecosistema de Bienestar y Felicidad de la Universidad.

Modalidad. Aula Invertida.

• Aristóteles

" El ser humano es un ser social por naturaleza. " 

Bienvenid@s