DIAPOSITIVO TICS - 2023

​CIENCIA Y TECNOLOGIA

​Julisa Gallardo Mena

​2023

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CONOCEMOS LAS FUERZAS
QUE MANTIENEN UNIDAS A

LAS MOLÉCULAS

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR

Realizo los pasos que he propuesto, con cuidado y tomando siempre en cuenta las medidas de seguridad.

Ahora indagamos sobre ¿Cómo influye el tiempo de exposición en la degradación de los metales

como la calamina, en ciertas sustancias como el aire y el agua?

Utilizo la escala de color marrón propuesta anteriormente.

Cuadro 1. Anoto los cambios externos en los materiales que están expuestos a factores como: el
aire, agua.

envases

Observaciones cualitativas

Día 2

Día 4

Día 6

Día 8

Lata 1 con
agua

Lata 2 con
agua

Lata

3

vacía

o

con aire

Lata

4

vacía

o

con aire

También puedes registrar datos cualitativos en la tabla:

características

Días de observación (latas con agua)

A los 2 días

A los 4 días

A los 6 días

A los 8 días

Coloreo el marrón
que observo

Número de color
marrón según la
escala

características

Días de observación (latas con aire o vacías)

A los 2 días

A los 4 días

A los 6 días

A los 8 días

Coloreo el marrón
que observo

Número de color
marrón según la
escala

Para validar nuestra hipótesis, es importante registrar los datos

hallados, ya sean en forma escrita o en gráficos; esto nos permitirá

tomar mejores decisiones respecto a la investigación.

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CONOCEMOS LAS FUERZAS
QUE MANTIENEN UNIDAS A

LAS MOLÉCULAS

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR

En la hoja de papel milimetrado o en un papelote cuadriculado, grafico los cambios en las muestras en
función del tiempo transcurrido durante el experimento.

Analicemos los datos obtenidos en relación con tu hipótesis planteada.

Luego de hacer el registro de datos e información, es importante analizarlos y comparar la hipótesis con ellos
para determinar si es válida o no.

Análisis de datos de grafico 1

Grafico 1: latas expuestas en agua

Grafico 2: latas expuestas en al aire o vacías

4

ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN.

Análisis de datos de grafico 2

​CIENCIA Y TECNOLOGIA

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CONOCEMOS LAS FUERZAS
QUE MANTIENEN UNIDAS A

LAS MOLÉCULAS

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR

• ¿Qué efectos creo que cause el sol y los días lluviosos en los techos y cómo lo hace?

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• ¿Qué podría hacer para que se mantengan como al principio?

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• ¿Qué materiales serán los más apropiados para ser aprovechados por sus características en la zona donde
vivo?
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. Explico con mis propias palabras qué se busca demostrar con la pregunta de indagación.

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PROBLEMATIZO ALGUNAS SITUACIONES.

1

Ahora, Escribe algunas preguntas que me ayuden a indagar acerca de la degradación de los materiales
por acción de los factores ambientales.

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Me pregunto para comenzar

Camila, al llegar a casa, sigue pensando en la calamina de los techos de su comunidad y decide

preguntar a su profesor sobre la degradabilidad de los materiales, su profesor le contesta que los

metales tales como las calaminas se degradan porque están expuestos al aire y al agua de las lluvias

Recuerda que los materiales como los metales sufren corrosión; es decir, son afectados por una

amplia variedad de sustancias, como gases, ácidos, sales, agentes atmosféricos, sustancias de

naturaleza orgánica. Ella escribe en su cuaderno la siguiente pregunta de indagación:

¿Cómo influye el tiempo de exposición en la

degradación de los metales como la calamina, en

ciertas sustancias como el aire y el agua?

NUESTRA PREGUNTA DE INDAGACIÓN

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CONOCEMOS LAS FUERZAS
QUE MANTIENEN UNIDAS A

LAS MOLÉCULAS

Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR

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Después de plantear una pregunta de indagación, debes proponer una posible respuesta, llamada hipótesis, y
sus variables. Veamos un ejemplo y algunas recomendaciones de cómo se realizaron trabajos de indagación
parecidos al tuyo.

Escribe aquí tu hipótesis

¿cómo el paso del tiempo corroe a
los metales? A esto lo llamaremos
Variable independiente (causa)

¿Qué es lo que le sucede a la

calamina? A esto lo llamaremos

Variable dependiente

(efecto)

¿Qué debería mantener igual

para que no haya mucha

diferencia en varias mediciones?
A esto lo llamaremos variables

Intervinientes

Describo paso a paso lo que haré y los materiales que necesitaré:

Nota: ¿Qué es una hipótesis y cómo se plantea?

La hipótesis se formula como una posible
respuesta a la pregunta problema o pregunta
de indagación; esta debe ser demostrable.
Primero, hay que identificar los aspectos o
características del estudio; por ejemplo, en la
pregunta: ¿Qué relación existe entre el tiempo
de exposición al agua que tiene un material de
hierro y la corrosión que sufre?

Las cualidades, los aspectos o las características serían
los siguientes:

• Característica 1: el tiempo de exposición al agua de
un material de hierro.
• Característica 2: la corrosión que sufre el hierro.
Para formular la hipótesis, unimos las dos cualidades
de la siguiente manera: Si se aumenta el tiempo de
exposición al agua de un material de hierro, entonces
la corrosión que sufre será mayor.

DISEÑAMOS LAS ESTRATEGIAS PARA

REALIZAR LA INDAGACIÓN

2

Aquí puedo realizar algunos dibujos del procedimiento:

Multiple Choice

¿QUIEN ES EL PADRE DE LA QUIMICA?