正向管教研習

正義國小115學年度
正向輔導與管教

分享人：學務主任 李振洋

管教?

​輔導?

正向?

​負向?

請拿出
您的手機

​現場調查

Multiple Choice

您覺得正義國小目前【有】以下哪個措施？

• 獎勵輔導委員會

• 悔過書

• 輔導與懲戒學生辦法

• 修復成長計畫

思潮與變革的源頭：
CRC兒童權利公約-1989 2014/11/20 兒童權利公約施行法
2016總統簽署加入書

免剝削權
免性剝削權
免戰爭
免死權

醫療健康
生存權
受教育權
人格尊嚴
發展權

兒童權利

​宗教權
語言權
休閒權
文藝權

學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項

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高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法

教師輔導與管教【辦法】
民國 92 年 10 月 16 日 廢止

學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項-
第23條-16種可管教措施

92/5/30，8次修正，113/2/5版

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請再次拿出
您的手機

​猜猜看，送禮物

Multiple Choice

【正式教師以外】輔導管教人員(兼任、代理、代課、實習、專輔、教練、社團)，

是否準用【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】？

1.健全人格
2.自尊自律
3.校園安全
4.教學秩序

​輔導與管教之【4目的】

​【教育】之目的&動機

​合教育性

1.平等原則

​輔導與管教之4目的【2原則】

​無差別待遇

​2.比例原則

對等且符合原管教目的

​輔導與管教【8考量】

​1.受教&自主權
2.個別差異
3.自省自制
4.讚賞鼓勵

5.正向思考
6.不可連坐
7.合理合法
8.不侵財產

​可施行一般管教【16項措施】

​拿出您的手機!!戰鬥啦!!
前三名送禮物!!

Multiple Choice

將搗蛋學生座位調整到【教室外】

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學生做錯事，請他【書面反省】

Multiple Choice

請學生完成他【本應完成】之作業

Multiple Choice

亂丟垃圾，請他在【上課時】打掃乾淨再回教室

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作業缺交，限制他參加【課後社團】或【校隊練習】

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沒通知家長，放學後留下輔導完成作業

Multiple Choice

請他連續站立反省【2堂課】

Multiple Choice

和同學打架，暫時將兩人教室內分開遠一點 1 天

Multiple Choice

隔壁班老師【同意】借我放鬧事同學過去跟班【2天】

OH~My God!
您答對了幾題?

​1.在教室內
2.一次1節，最多2節
3.正課不行
4.都通知家長
5.當日處理
6.不能強迫

​歸納出6大原則：

需調整或停止管教

身體不適

生理需求

非管教16項

免罰之強制管教情況

攻擊他人

自殺自傷

危害校安

請拿出您的手機
測驗三級輔導概念

Multiple Choice

Q：搞事小孩直接請生教或專輔帶走?

帶離目的：
1.暫時轉換情境
2.宣洩情緒

​第一級管教
不能略過！

上面都是消極策略，正向管教之積極策略?

可以來點實務嗎?...

SEL ?

EQ ?

情境

練習

廉價的道歉

輔導之前要先管教

受害者的正義
修復式正義

​彌補傷害

​真相-認錯-賠償-和解

​認錯-知錯-改錯-修復

​原因-理解-重建-承諾

修復成長計畫

​1-3注音版
4-6版

要訣

​1.個別執行
2.耐心堅持
3.親自指導
4.家長配合

​建立班級規範
老師的決心

​THANK YOU !