02 UNIDAD 3 ASPECTOS CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATI

Multiple Choice

En una investigación cuantitativa el ALCANCE resulta de la revisión de la la literatura y de la perspectiva del estudio.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

En una investigación cuantitativa los ALCANCES dependen de los objetivos del encuestado para combinar los elementos en el estudio.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Los estudios descriptivos son la base de las investigaciones exploratorias.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Los estudios correlacionales tienen como finalidad conocer la relación o grado de asociación, que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables de una muestra o contexto en particular.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Las hipótesis son las guías de una investigación, indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

La hipótesis alternativa se simboliza con Ha y sólo puede formularse cuando hay otra posibilidad además de las hipótesis de investigación y nula.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Se clasifica en exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo:

• Problema

• Alcance

• Recolección de datos

• Diseño

Multiple Choice

Plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere y responder al planteamiento

• Recolección de datos

• Problema

• Diseño de la investigación

• Alcance

Multiple Choice

Debe/n ser específico/s, medible/s, apropiado/s y realista/s

• Objetivos

• Preguntas de investigación

• Justificación

• Viabilidad

Multiple Choice

Se emplea cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado o novedoso.

• Alcance exploratorio

• Alcance descriptivo

• Alcance correlacional

• Alcance explicativo

Multiple Choice

Pretende establecer las causas de los sucesos o

fenómenos que se estudian:

• Alcance exploratorio

• Alcance descriptivo

• Alcance explicativo

• Alcance correlacional

Multiple Choice

El alcance correlacional asocian variables por medio de ______ predecibles para un grupo.

• Patrones

• Situaciones

• Anotaciones

• Preferencias

Multiple Choice

Asociar conceptos, permitir predicciones y cuantificar relaciones son características innatas del alcance:

• Explicativo

• Descriptivo

• Correlacional

• Exploratorio

Multiple Choice

La metodología adecuada para el análisis de la calidad del diseño ambiental, la satisfacción general del espacio de trabajo y desempeño laboral es:

• Descriptivo

• Explicativo

• Exploratorio

• Correlacional

Multiple Choice

El alcance explicativo pretende _____ de los _____ que se estudian.

• Estudiar eventos / contextos

• Establecer las causas / sucesos o fenómenos

• Analizar conceptos / fenómenos

• A y B son ciertas

Multiple Choice

Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema que

• relaciona o vincula diversos conceptos

• se manifiesta

• no se ha abordado antes

• analiza cómo se manifiesta un fenómeno

Multiple Choice

Los estudios exploratorios sirven para:

• Buscan especificar las propiedades, las características, rasgos y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.

• Explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por qué se relacionan dos o más variables.

• Preparar el terreno y por lo común anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o explicativos.

• dAR A conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos categorías o variables en un contexto en particular.

Multiple Choice

•Las hipótesis

Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Analizar el fenómeno de la futura población que habite la Luna, es un ejemplo de estudio

• Descriptivo

• Exploratorio

• Correlacional

• Explicativa

Multiple Select

Dos de las características de la hipótesis son:

• Deben relacionarse con técnicas disponibles para probarse.

• Debe referirse a una situación real.

• Presenta con un basamento lógico y organizado la información suministrada.

• Comprende la memorización, la percepción, la experiencia (ensayo y error), la lógica y deducción, la instrucción, el aprendizaje, entre otros

Multiple Choice

“La proximidad geográfica entre los hogares de las parejas de novios está vinculada positivamente con el nivel de satisfacción que les proporciona su relación”.

Esto es un ejemplo de:

• Alcance Descriptivo

• Hipótesis

• Alcance Explicativo

• Alcance Exploratorio

Multiple Choice

¿De dónde surgen las hipótesis?

• De la selección de la idea de investigación

• De los resultados de la investigación

• Del diseño de la investigación

• Del planteamiento del problema

Multiple Choice

¿Cuál de los cuatro alcances para un estudio es el mejor?

• Explicativo

• Correlacional

• Exploratorio

• Descriptivo

• Todos