Unit 2 Test Review: Le Temps libre

Unit 2 Test Review: Le temps libre

​In Unit 2, you learned to:

• describe your favorite movies, music, and books​

• describe different food dishes at a restaurant​

• ask for directions to different places in the city​

• talk about different types of rooms and furniture in the house​

• talk about your daily routine and household activities

Multiple Choice

Choose the correct response for:

Quel genre de film est-ce que tu préfères?

• 
  Je préfère les romans d'amour.

• Je préfère la musique pop.

• 
  Je préfère les films d'action.

• 
  Je préfère les frites.

​Adjectives:

Multiple Choice

Finish this sentence. Check all the logical answers.

Ils ont de ... (good) salades. (remember gender (m/f) and number (sing/plu) agreement)

• bonnes

• bonne

• bon

• bons

​to accept or decline an invitation:

Multiple Select

Which response makes sense for the following question?

Select the two correct answers.

Tu peux y aller?

• Non, toujours

• Oui, on peut y aller

• c'est ennuyeux

• Peut-être demain.

Multiple Select

Which responses can be used to give directions? (2)

• Tournez à gauche.

• 
  Je vais au cinéma.

• C'est une grande ville.

• Allez tout droit.

Match

Match each furniture name with the correct image.

une douche

un canapé

un lit

un frigo

• une douche

• un canapé

• un lit

• un frigo

​Reading assessment:

Lucien  Je n'aime pas les films. J'aime lire. Je préfère les films d'action.

Cécile  Je préfère les films. J'aime beaucoup aller au cinéma. J'aime les films d'amour.

Danielle  J'aime écouter de la musique. Je préfère la musique rock.

Noah  J'aime aller au parc. J'aime faire du vélo.

Gabriel J'aime jouer au tennis avec mon frère.

Multiple Choice

Danielle:   J'aime écouter de la musique. Je préfère la musique rock.

Which of the following does Danielle say she likes?

• swimming

• books

• movies

• music

Multiple Choice

Noah:   J'aime aller au parc. J'aime faire du vélo.

What is Noah's favorite activity?

• playing tennis

• biking

• swimming

• going to movies

Multiple Choice

Lucien:   Je n'aime pas les films. J'aime lire. Je préfère les films d'action.

Which of the following does Lucien probably not like?

• movies

• books

• music

• cycling

Open Ended

Cécile:   Je préfère les films. J'aime beaucoup aller au cinéma. J'aime les films d'amour.

Introduce Cécile by writing 2 to 3 sentences in French.

Mention the following:

1. 1.her name: Elle s'appelle...

1. 2.where she likes to go: elle aime...

2. 3. what she likes: elle aime...

Open Ended

TEXT ANSWER: Imagine what Layla might say to describe her house to her friends. Write 6 to 7 sentences in French.

Have Layla begin by mentioning where she lives, the rooms in her house, and then a description of her favorite room. You can also mention how she would like her dream home to be someday. Use these ideas to get started:

• Ma maison est...(big/small/ traditional/modern/ of wood, bricks, stone; in the country; in the city; in the mountain)

• Dans ma maison il y a...(rooms of the house)

• Ma salle favorite est... ( room of the house, furniture in the room: a blue couch, a brown table, a computer, a white wardrobe, a red rug, a mirror, a shelf,..)

Multiple Choice

Salut, je m'appelle Antoine. J’habite en banlieue avec ma famille. Tous les jour je me réveille à six heures trente. Ma mère prépare le petit-déjeuner et je vais à l'école à sept heures trente. Je vais en bus car mon école est très loin. ça prend vingt  minutes. J'étudie jusqu'à six heures trente. Je rentre chez moi à dix-sept heures trente.

Puis je regarde la télé, fais les devoirs et nettoie la maison. Je prends le dîner à vingt heures.

Finalement,  je me couche a vingt-une heures trente.

Where does Antoine live?

• in the village

• in the city center

• in the suburbs

• in the city

Multiple Choice

How does he (Antoine) go to school?

• in a car

• walking

• in the metro

• by bus

Multiple Choice

what time does he come back to school?

• 
  à 16h

• 
  à 16h30

• 
  à 17h

• 
  à 17h30

​writing:
Use Antoine's typical day as an example and describe your typical day.

La journée typique d'Antoine

Salut, je m'appelle Antoine. J’habite en banlieue avec ma famille. Tous les jour, je me réveille à six heures trente. Ma mère prépare le petit-déjeuner et je vais à l'école à sept heures trente. Je vais en bus car mon école est très loin. ça prend vingt  minutes. J'étudie jusqu'à six heures trente. Je rentre chez moi à dix-sept heures trente.

Puis je regarde la télé, fais les devoirs et nettoie la maison. Je prends le dîner à vingt heures.

Finalement,  je me couche  a vingt-une heures trente.

Audio Response

Use Antoine's typical day as an example and describe your typical day.

Record yourself talking about your daily routine. Mention the following:

1. where you live and with whom

2. what time you wake up and leave for school

3. what time you come home from school

4. two things you do after coming back from school

[NB: Remember that S at the end of a word is Silent in French! H is silent in French. Remember the CaReFuL rule. CRFL are the only consonants generally pronounced at the end of a word.]

Open Audio Recorder

​Talking about preferences?

Open Ended

PERFORMANCE TASK TEXT AND AUDIO ANSWER: Imagine you and your friend are taking a walk in the park. You ask each other about your interests, your home, and your daily routine. Write a small exchange of 5 to 6 sentences in French.

Mention the following in your answer:

1. 1. your favorite movie, music, or book (j'aime...)

2. 2. which of the above things you don't prefer (je n'aime pas...)

3. 3. your favorite food

4. 4. your home and where you live. (j'habite...)

5. 5. two things from your daily routine