Fr2 2.2.11 Language lab review: la vie quotidienne

Fr2. 2.2.12. Language lab review

​Unit 2 Topic 2 Vocabulary

The learner can:

• ask for and give directions to a specific location

• describe family activities in the home and where they are done

• list furniture and appliances found in a typical home

• describe a typical daily home routine, including waking up, doing chores, and going to bed

• list items you might find outside a home in a rural setting

• identify different styles of homes and where they are typically located

Poll

Ticket d'entrée: How do you feel about this test?

• I'm anxious

• I feel I need practice

• I'm Ok

• I'm confident

Match

giving directions: Match each image with the correct expression.

tournez à droite

tournez à gauche

allez tout droit

traversez la place

• tournez à droite

• tournez à gauche

• allez tout droit

• traversez la place

Multiple Choice

Choose the correct preposition to complete the sentence.

Le professeur est _____________ le tableau

• derrière

• devant

• sous

• sur

Match

Match the following images of parts of a house with the correct term.

une cuisine

une salle à manger

une salle de bain

une terrasse

un balcon

• une cuisine

• une salle à manger

• une salle de bain

• une terrasse

• un balcon

Categorize

Options (12)

des tables

une chaise

un placard

un canape'

pour aller a la banque

À la deuxième rue

C'est très loin

Où est l'université?

une salle de bain

un studio

une étage

 un sous-sol

Organize these options into the right categories

furniture

asking and giving directions

house

​Comment est ta maison? (What is your home like?)

Pablo:Salut Maria, où habites-tu? 

Maria: j’habite dans la deuxième rue dans un appartement.

Pablo: Comment est ton appartement, Maria

Maria:Mon appartement est beau et très confortable. Il y a un salon, une cuisine et une salle a manger. Ma chambre est grande avec une fenêtre. Et toi, Pablo. Comment est ta maison?

Pablo: Ma maison est grande. Il y a trois chambres. Ma chambre est petite et ma salle de bain aussi. J’ai un jardin. Il y a un garage pour notre voiture. J’aime ma maison

Categorize

Options (6)

has a large home

has a garage

has a garden

has an apartment

has a large bedroom with a window

has a living room

Organize these options into the right categories based on the audio conversation

Pablo

Maria

Open Ended

Using Pablo and Maria's description of their homes as a base,

describe your home (or an imaginary home) in three lines in French. You may start with:

• 1. Mon appartement est  / Ma maison est... (big, small, modern, ald..)

• 2. Dans ma maison, il y a ...pièces    (# of rooms, list the rooms in the house)

3. J'ai  (I have)...

Audio Response

Record yourself reading these lines:

- Je fais le gâteau dans le four.

- C'est une armoire rouge.

Open Audio Recorder

Audio Response

What activities do you do at home? Record yourself describing different things you or your family members do at home and where you do them. Give at least three different activities in three sentences in French. For example: Je fais les devoirs dans ma chamber. = Je (activity= remember to conjugate verbs) dans (room)

Open Audio Recorder

Multiple Choice

Lisez (Read)

Caroline is a student at Lycée Millenium. Read her daily routine. Then complete the following activities.

Elle se réveille à 6h. Elle se lève à 6h15. Elle se prépare et elle prend son petit déjeuner à 7h15. Elle va à l'école en bus. Son école est loin de sa maison. Ça prend 20 minutes en bus. Elle rentre chez elle à 17h. Le soir, elle se promène dans le jardin. C'est tranquil et calme. Il y a des plantes, des fleurs, et des arbres. Caroline adore son jardin. Elle fait ses devoirs à 20h. Elle se couche à 23h.

Why does Caroline like to walk in her garden?

• 
  She rarely walks in her garden

• 
  She likes to hear the birds sing.

• it's quiet and calm

• 
  The flowers are beautiful.

Reorder

Drag the events into the correct order according to what you read about Caroline.

Elle se réveille à 6h. Elle se lève à 6h15. Elle se prépare et elle prend son petit déjeuner à 7h15. Elle va à l'école en bus. Son école est loin de sa maison. Ça prend 20 minutes en bus. Elle rentre chez elle à 17h. Le soir, elle se promène dans le jardin. C'est tranquil et calme. Il y a des plantes, des fleurs, et des arbres. Caroline adore son jardin. Elle fait ses devoirs à 20h. Elle se couche à 23h.

• Elle se réveille à 6h Elle se prépare

• Elle prend son petit déjeuner à 7h15Elle va à l'école en bus

• Le soir, elle se promène dans le jardin

• Elle fait ses devoirs à 20h

• Elle se couche à 23h

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Multiple Select

Mariama' daily routine:

En premier, je me lève toujours tôt. D'abord, je nettoie ma maison. Je prépare la nourriture. Je prends mon petit déjeuner. Je vais à l'école et je prends les cours. Je rentre chez moi à midi. Je prends mon déjeuner. Puis, je retourne à l'école. Le soir, je prépare la nourriture. Puis, j'aide mes parents dans la maison. Je fais la vaisselle, je nettoie, je range un peu. Enfin, je fais mes devoirs et je me couche à 22h.

Which chores does Mariama do before going to school?

• she cleans the house

• she preapres a meal

• she takes out the trash

• she does the dishes

​Read Mariama's routine and write about your daily routine

Mariama: En premier, je me lève toujours tôt. D'abord, je nettoie ma maison. Je prépare la nourriture. Je prends mon petit déjeuner. Je vais à l'école et je prends les cours. Je rentre chez moi à midi. Je prends mon déjeuner. Puis, je retourne à l'école. Le soir, je prépare la nourriture. Puis, j'aide mes parents dans la maison. Je fais la vaisselle, je nettoie, je range un peu. Enfin, je fais mes devoirs et je me couche à 22h.

Open Ended

Using Mariama's interview as a model, describe your daily routine. Write your answer in 5 to 6 sentences in French. then record yourself reading the sentences you wrote.

Use some connector words to organize your sentences:

• en premier (first)

• après (after)

• puis (then)

• ensuite (next)

• enfin (finally)

Poll

ticket de sortie: Rate how prepared you feel for this test

• Je suis

• I need more practice

• I don't understand