

Quo vadis
Presentation
•
Other
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Marzena P.
Used 4+ times
FREE Resource
9 Slides • 5 Questions
1
Quo vadis
Henryk Sienkiewicz
2
Inspiracje Sienkiewicza
Sam tytuł powieści Henryka Sienkiewicza Quo vadis (Warszawa 1896, druk w „Gazecie Polskiej” od 1894), streszczający legendę o zatrzymaniu św. Piotra wychodzącego podczas prześladowania chrześcijan z Rzymu przez zjawę Chrystusa, wskazuje [na to], że autor patrzy na Rzym ze stanowiska chrześcijańskiego i z tego stanowiska piętnuje [rozpasane życie Rzymian], ale głębokie wykształcenie klasyczne i rozmiłowanie w pięknie starożytnym pozwala mu ukazać i owo piękno zmysłowe jako odpowiednik piękna moralnego wyznawców Chrystusa. Jego wizja piękna pogańskiego robi takie wrażenie, jak rzymskie obrazy Henryka Siemiradzkiego . Nie wiem, czy Dirce chrześcijańska z r. 1896 znana już była Sienkiewiczowi z jakiegoś szkicu, gdy pisał kulminacyjną scenę swej powieści (t. III, r. 23: Ligia przywiązana do tura na arenie), ale to pewne, że znał sławne Pochodnie Nerona z r. 1876 i wiele innych obrazów ze świata greckiego i rzymskiego. Jakkolwiek było, to pewne, że do wyrażenia w słowach wizji antycznych Siemiradzkiego wiodła go doskonała znajomość Grecji i Rzymu, udokumentowana Wycieczką do Aten i prześlicznym Listem z Rzymu. Na wybranie czasów Nerona wpłynęła, prócz obrazów Siemiradzkiego, powieść Kraszewskiego Rzym za Nerona, z której, prócz tła, utkwiły mu w pamięci dzieje nawrócenia Juliusa Flaviusa pod wpływem miłości do chrześcijanki i jego przyjaciela, hulaki Luciusa Helvidiusa, na widok męczeństwa chrześcijan. Ten motyw przeniósł Sienkiewicz na swego Chilona. Tu czytał również o cnotliwej wdowie Celii, zastąpionej u niego przez Pomponię Grecynę. O tych [inspiracjach], odebranych przez Sienkiewicza od Kraszewskiego, wspominamy tylko dlatego, by zwrócić uwagę na rozwój literatury, który sprawia, że następca może pewne motywy przedstawić doskonalej niż znany mu poprzednik.(...)
Ale Sienkiewicz był zanadto wielkim Europejczykiem, by poprzestać na tradycji domowej Kraszewskiego i studiowaniu starożytnych źródeł przez niego wskazanych, więc Tacyta, Swetoniusza i innych. Rozejrzał się więc po literaturze francuskiej i tu, prócz paru powieści z czasów Nerona, znalazł Renana studium o Neronie pt. Antychryst (1873). Tu występuje przy boku Nerona Petroniusz taki właśnie jak u Sienkiewicza, a różniący się od Petroniusza Tacytowego.
3
Pochodnie Nerona
4
Inspiracje Sienkiewicza
QUO VADIS. Powieść z czasów Nerona, powieść H. Sienkiewicza. Pomysł jej wyrósł ze znamiennej dla kultury XIX w. mody na dzieła o tematyce antycznej i wczesnochrześcijańskiej oraz dobrej orientacji autora w topografii i pamiątkach kultury starożytnego Rzymu. Orientację tę, opartą na lekturze dzieł Tacyta i Swetoniusza oraz XIX-wiecznych historyków, jak E. Renan (Antychryst), i pisarzy, jak [. . .] Krasiński (Irydion), Kraszewski (Rzym za Nerona), Sienkiewicz łączył z podziwem dla płócien H. Siemiradzkiego. Do inspiracji tych trzeba dodać wywody W. Kętrzyńskiego o Słowianach, m.in. o Lygach (1868), których uczony ten uważał za lud mieszkający między Wisłą a Odrą, oraz studium K. Morawskiego Petroniusz-Arbiter (1894).
5
1. Jak się ukazywała powieść, zanim wydano ją w formie książkowej?
...............................................................................................................................
2. W którym roku się pojawiło książkowe wydanie powieści Quo vadis?
...............................................................................................................................
3. Skąd autor zaczerpnął pomysł na tytuł powieści?
...............................................................................................................................
4. Z jakich źródeł literackich korzystał Henryk Sienkiewicz, pisząc swą powieść?
a) polskich .............................................................................................................
b) obcych ...............................................................................................................
5. Zdecyduj, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. Zaznacz odpowiednio P – prawda lub F – fałsz.
- Autor patrzy na świat antyczny z punktu widzenia chrześcijanina.
- Z powieści Józefa Ignacego Kraszewskiego autor zaczerpnął pomysł na postaci Petroniusza i Tygellina.
- Motywy znane z powieści Józefa Ignacego Kraszewskiego nie pojawiły się w powieści Henryka Sienkiewicza.
- Inspiracją dla Henryka Sienkiewicza było malarstwo o tematyce antycznej, m.in. obrazy Henryka Siemiradzkiego.
- Henryk Sienkiewicz nigdy nie był ani w Grecji, ani w Rzymie.
6
Bohaterowie
Poganie | Chrześcijanie | ||
postaci historyczne | postaci fikcyjne | postaci historyczne | postaci fikcyjne |
|
|
|
|
Pochodzenie społeczne | |||
|
| ||
Warunki życia | |||
|
| ||
Wyznawane wartości | |||
|
| ||
7
Charakterystyka
Neron
Petroniusz
Piotr Apostoł
Chilon Chilonides
Tygellinus
Akte
Eunice
Poppea Sabina
8
Jak zmienili się bohaterowie?
Ligia -
Winicjusz -
Czym ich miłośc różniła się od związków:
Eunice i Petroniusza, Akte i Nerona
10
Multiple Choice
W jaki sposób Ligia z Quo vadis znalazła się w Rzymie?
Została przewieziona do Rzymu jako zakładniczka.
Została wzięta w niewolę po walce Ligów z Rzymem
11
Multiple Choice
W jaki sposób Petroniusz chciał pocieszyć Winicjusza po porwaniu Ligii?
Zabierając go na ucztę
Ofiarowując mu Eunice
12
Multiple Choice
Kogo podczas uczty witano słowami "boska Augusta"?
Poppeę
Akte
Ligię
Eunice
13
Multiple Choice
Dlaczego Ursus z Quo vadis miał wyrzuty sumienia po odbiciu Ligii z lektyki?
Sprzeciwił się cesarzowi
Bał się, że Ligia będzie miała kłopoty
Zabił Atacynusa, który nie zasługiwał na śmierć
Poczuł się winny za to, że zabrał Ligie z lektyki bez jej zgody
14
Multiple Choice
W jaki sposób Ligia uwolniła się z objęć Winicjusza podczas uczty u Nerona?
Uciekła
Pomógł jej Ursus
Uderzyła go kielichem
Pomógł jej PEtroniusz
Quo vadis
Henryk Sienkiewicz
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Binomio cuadrado
Presentation
•
8th Grade
9 questions
Slope Continued
Presentation
•
8th Grade
10 questions
7th Grade Angle Measurements
Presentation
•
7th Grade
11 questions
Historia Jakuba
Presentation
•
7th - 8th Grade
10 questions
Objętość graniastosłupa
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Passive questions
Presentation
•
8th Grade
12 questions
Números Racionais
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Earth's Revolution and Rotation
Presentation
•
7th - 9th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Other
44 questions
8th Grade Social Studies - Staar Review 2021
Quiz
•
8th Grade
20 questions
8th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Pythagorean Theorem Word Problems Quizizz
Quiz
•
8th Grade
29 questions
8th Grade Social Studies STAAR Review Part 2
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
10 questions
Understanding Poetry
Interactive video
•
4th - 8th Grade
5 questions
8.PS/PFA Quizizz Day 2
Quiz
•
6th - 8th Grade
5 questions
8.PS/PFA Quizizz Day 4
Quiz
•
6th - 8th Grade