Search Header Logo
Belum Berjudul

Belum Berjudul

Assessment

Presentation

•

Education

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

wahyuni ilahi

FREE Resource

17 Slides • 0 Questions

1

media

BAB 3 Bhinneka Tunggal Ika

Pendidikan Pancasila kelas X Semester 2

2

media

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari BAB ini peserta didik diharapkan mampu:

• Menjelaskan keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

• Menguraikan Kerjasama dalam lingkungan masyarakat

• Menguraikan Gotong Royong dalam kehidupan masyarakat

• Upaya mewujudkan Gotong Royong dalam kehidupan Sehari-hari

PROFIL PELAJAR PANCASILA
Beriman, bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, dan berakhlak mulia,
berkebhinnekaan global, bergotong royong.

KATA KUNCI:
Bhinneka Tunggal Ika, Keberagaman, Kerja Sama,Gotong Royong

3

media

Mercury is the closest planet to the Sun and the

smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger
than the Moon. The planet’s name has nothing to do
with the liquid metal, since Mercury was named after

the Roman messenger god

About Me

4

media

Pertayaan….????

1

Apa yang ananda
ketahui tentang
keberagaman?

2

Bagaimana

hubungan antara

keberagaman

bangsa Indonesia

dengan

semboyann

Bhinneka Tunggal

Ika?

3

Mengapa toleransi
sangat penting bagi

keberagaman

bangsa Indonesia?

4

Bagaima

perbedaan

kerja sama dan
gotong royong?

5

media
media

Simak video berikut!

6

media

A. Keberagama dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

1. Makna Bhinneka Tunggal Ika

Sejarah Semboyan Bhinneka Tunggal Ika tidak Terlepas dari lambang
negara kita, yaitu garuda Pancasila.
Pada pasal 1 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia (PP) Nomor 66
Tahun 1951, dijelaskan mengenai tiga bagian yang terdapat dalam
lambang negara, yaitu sebagai beriku:

a.Burung Garuda, yang menengok dengan kepala lurus kesebelah
kanannya

b.Perisai berupa jantung yang digantung dengan rantai pada leher
garuda

c.Seboyan yang ditulis diatas pita yang dicengkeram oleh garuda

7

media

Ketiga dari ketiga bagian dari lambang negara
tersebut dijelaskan secara rinci dalam PP RI No
66 tahun 1951 dan telah ditegaskan pula
dalam UU RI No 24 tahun 2009 tentang
Bendera bahasa dan lambang negara serta
lagu kebangsaan

a. pasal 46 UU RI No 24 tahun 2009

b. pasal 47 UU RI No 24 Tahun 2009

8

media

AWESOME

WORDS

9

media

Penjelasan pasal 46 UU RI No 24 Tahun 2009 menyatakan

01
04

02

03

yang dimaksud dengan Garuda
Pancasila adalah lambang berupa
burung garuda sudah dikenal
melalui mitologi Kuno yaitu burung
yang menyerupai burung ilang
Rajawali

Garuda digunakan sebagai lambang
negara kesatuan Republik Indonesia
untuk menggambarkan bahwa
Indonesia adalah bangsa yang besar
dan negara yang kuat

maksud dari perisai adalah tameng
yang telah diketahui dikenal lama
dengan dalam budaya peradaban asli
Indonesia sebagai bagian senjata
yang melambangkan perjuangan dan
perlindungan dari untuk mencapai
tujuan

adapun yang dimaksud dengan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika adalah pepatah lama yang
pernah dipakai oleh petugal ternama mpu
Tantular kata bineka Tunggal Ika merupakan
gabungan dua kata bina dan Ika diartikan berbeda
tetapi tetap satu dan kata Tunggal Ika diartikan
sebagai diantara Puspa ragam bangsa Indonesia
adalah satu kesatuan semboyan ini digunakan
untuk menggambarkan persatuan dan kesatuan
bangsa dan negara kesatuan Republik Indonesia.
Adapun penjelasan pasal 47 UUD NRI tahun 1945
menyatakan yang dimaksud dengan sayap
Garuda berbulu 17 ekor 8 sayap berbulu 17 ekor
28 pangkal ekor berbulu 19 dan leher berbulu 45
adalah lambang tanggal 17 Agustus 945 yang
merupakan waktu pengumuman proklamasi
kemerdekaan Republik Indonesia

10

media

Konteks awal semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam kakawin
Sutasoma karangan Mpu Tantular mpu Tantular juga mengatakan
bahwa tiada kebenaran yang mendua atau tanhana drama mengelola
konteks ini kemudian dialih tafsirkan ke dalam konteks politik yaitu
meskipun bangsa Indonesia terdiri atas beragam budaya suku bangsa
Tapi semua mengarah pada persatuan nasional dari uraian di atas
dapat kita ambil simpulan bahwa Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan
untuk yang

1.
mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa yang

2.
menghargai dan menghormati setiap perbedaan yang ada

Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti berbeda-beda tetapi tetap satu

Pernahkah anda berpikir apakah yang berbeda dari kita?

11

media

2. Keberagaman dalam masyarakat

a.Keberagama
n Suku Bangsa

b.Keberagama

n Budaya

12

media

b. Keberagaman budaya

a)Sistem kekerabatan

b)Organisasi sosial

a). Seni Rupa

b). Seni Suara

1). Sistem Mata

Pencarian

2). Sistem

Kemasyarakatan

1. Malayan mongoloid
2. Melanesoid
3. Asiatik Mongoloid
4. Kaukasoid

3). Sistem

Teknologi

4). Bahasa

6). Sistem Pengetahuan

5). Kesenian

7). Religi

8). Ras

13

media

Pentingnya Memahami

Keberagaman Masyarakat

Indonesia

4

Sikap saling menghormati budaya perlu dikembangkan agar
kebudayaan kita yang terkenal tinggi kebudayaannya itu tetap
lestari, tidak terkena arus negative yang datang dari luar yang

dapat mengancam jati diri dan kepribadian bangsa.

14

media

4. Toleransi terhadap Keberagaman Norma, Suku,

Agama, Ras, dan Antargolongan

Norma
Agama

Suku Bangsa dan Ras

Antargolongan

a.
b.

c.

d.

15

media

16

media

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including

icons by Flaticon, infographics & images by Freepik

Do you have any questions?

youremail@freepik.com

+91 620 421 838
yourcompany.com

Thanks!

Please keep this slide for attribution

17

media

Nature Icons

pattern-tertiary
media

BAB 3 Bhinneka Tunggal Ika

Pendidikan Pancasila kelas X Semester 2

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 17

SLIDE

Discover more resources for Education