Ley General de Educación

1. El padre de un alumno de origen otomí que no habla bien español, solicita a mediados del ciclo escolar la inscripción de su hijo a segundo grado en la Escuela Primaria Marcelino García Barragán, comentando que por cuestiones académicas y por la situación de emergencia sanitaria, el niño solo recibió cuadernillos de trabajo por parte de su maestra para continuar sus estudios, lo cual ocasionó un gran atraso en su proceso educativo.

Seleccione la acción del personal con funciones directivas que impulse el desarrollo humano integral, establecida en el artículo 12 de la Ley General de Educación.

Multiple Choice

Seleccione la opción correcta:

• 1. Promover el derecho a la educación prohibiendo todo tipo de discriminación y buscando de manera conjunta con el personal directivo estrategias que les permitan a las alumnas y los alumnos desarrollarse en un ambiente agradable y libre de violencia.

• 1. Dedicar tiempo en sus clases a involucrar a las alumnas y los alumnos en la enseñanza fomentando un pensamiento libre y tomando en cuenta la opinión de acuerdo con su identidad cultural, costumbres y tradiciones como parte de los derechos a participar en la comunidad.

• 1. Propiciar un acompañamiento eficaz en la trayectoria formativa propiciando la construcción de aprendizajes interculturales y favoreciendo una participación positiva en las alumnas y los alumnos para ayudarlos a culminar de manera satisfactoria el ciclo escolar.

2. En la Secundaria Mixta Foranea 16, se integró un alumno a quien por su aspecto físico le han puesto apodos, lo critican y lo rechazan, por lo que no quiere asistir a la escuela.

Identifique la acción a realizar por el personal con funciones directivas con apego a lo establecido en la Ley General de Educación.

Multiple Choice

Seleccione la opción correcta:

• 1. Establecer con la maestra la importancia de atender los principios legales de la educación en lo conscientemente a la promoción de medidas para facilitar y garantizar la incorporación y permanencia de niñas, niños y adolescentes en los servicios educativos públicos.

• 1. Dialogar con la maestra o el maestro responsable de tal forma que logre identificar la barrera para el aprendizaje y la participación que enfrenta el alumno, con el objetivo de hacer ajustes razonables en su práctica, en cumplimiento del principio de inclusión.

• 1. Analizar junto con la maestra o el maestro el principio de la intangibilidad de la dignidad humana para que lo aplique en su práctica docente cotidiana, en el entendido de que se debe procurar que toda persona goce del derecho fundamental a la educación.

3. Identifique la consideración establecida en la Ley General de Educación que reforma la orientación integral de la nueva escuela mexicana en la formación educativa de las alumnas y alumnos:

Multiple Choice

Seleccione la opción correcta:

• 1. La excelencia orientada al mejoramiento permanente de los procesos formativos que propicien el máximo logro de los aprendizajes de las alumnas y los alumnos.

• 1. El logro de las alumnas y los alumnos de acuerdo con  sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmo de aprendizaje diversos.

• 1. El fomento del amor a la patria, el aprecio por sus culturas, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores, símbolos patrios y las instituciones nacionales.

4. Identifique el componente curricular establecido en la Ley General de Educación para los planes de estudio.

Multiple Choice

Seleccione la opción correcta:

• 1. Planeación a partir del logro de las alumnas y los alumnos de acuerdo con sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje diversos.

• 1. La acreditación y evaluación de de las alumnas y los alumnos será integral y comprenderá la valoración de los conocimientos, habilidades, destrezas y el logro de los propósitos educativos.

• 1. Los propósitos de formación general y, en su caso, la adquisición de conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas que correspondan a cada nivel educativo.

5. Identifique los objetivos que corresponden a la nueva escuela mexicana conforme a lo establecido en la Ley General de Educación.

Multiple Choice

Seleccione la opción correcta:

• 1. Establecer las bases generales para la participación de los sectores privado y social en las acciones, garantizar la protección y el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes y prevenir su vulneración dado que se trata de observancia nacional.

• 1. Implementar medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatir todo tipo de discriminación en los servicios educativos.

• 1. Fomentar el desarrollo humano integral de las alumnas y los alumnos, reorientar el Sistema Educativo Nacional, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad. 

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