Método de Evaluación Lenguaje

Multiple Choice

¿Qué es el texto?

• Unidad de comunicación global que posee sentido completo

• Una parte de los libros que se lee y se comparte con los demás.

• Oraciones al azar

Multiple Choice

¿Cómo están organizadas las ideas?

• Primero y segundo orden.

• Depende de cada párrafo del texto.

• Semántica (coherencia) y sintácticamente (cohesión)

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¿A qué responden estas ideas?

• Intención de cada persona.

• A la intención del mensaje, se relaciona con el texto.

• Intención comunicativa concreta (adecuación).

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¿Qué es la coherencia?

• Las ideas de un texto responden al tema que le da unidad, se recoge en el título.

• La acción de hablar con coherencia, sin faltas y que se entienda todo.

• Cuando una persona habla bien y le podemos entender completamente.

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¿Qué es cohesión?

• Un conjunto de oraciones.

• Un tipo de texto.

• Las ideas de cada párrafo guardan relación entre sí.

Multiple Choice

¿Qué es adecuación?

• Un texto debe presentar sino no tendría sentido.

• Que se adecue según cada persona.

• Un texto debe adaptarse a la situación comunicativa, a la intención del autor.

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Cuáles son los diferentes tipos de texto?

• Fático, serio, argumentativo, expositivo.

• Narrativo, descriptivo, argumentativo y expositivo.

• Autoritario, persuasivo, expresivo.

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¿Qué relata el texto narrativo?

• Hechos, reales o ficticios, que les ocurren a personajes en un lugar y tiempo determinado.

• Narra historias muy buenas.

• Cuenta chistes, cuentos y variedad de cachos.

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¿Qué finalidad tiene el texto argumentativo?

• Argumentar acerca del tema que están hablando.

• Finalidad de defender una opinión, hecho, idea o valor y convencer al lector.

• Dar ideas sobre el tema, ya que es importante apoyar y brindar sus opiniones

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¿Cuáles son los dos tipos de textos expositivos?

• Alfabético y sintáctico

• Especializados y divulgativos.

• Objetivo y claro.