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El Cuestionario

El Cuestionario

Assessment

Presentation

Social Studies

11th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

josé méndez

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FREE Resource

8 Slides • 8 Questions

1

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El cuestionario

2

media

Instrumento sistemático de medición y recolección de información, conformado por un conjunto de preguntas.

  • Investigación por encuestas

  • Permite recoger la información fácil y con exactitud

Características generales

3

media

La finalidad del cuestionario es obtener, de manera sistemática y ordenada, información acerca de la población con la que se trabaja, sobre las variables objeto de la investigación o evaluación.

Características generales

4

  • Preguntas abiertas y cerradas (opción múltiple)

Formato

  • Una sola temática.

  • ​Revisar cuestionarios previos del tema -> ajustes a éstos

    1. Inicia con la observación causal y entrevista.

Contenido

Construcción

5

Indicadores de las preguntas

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6

Formato de cuestionario

  1. Párrafo introductorio.

  2. Preguntas.

  3. Nota de agradecimiento.

media

7

  • Poco útil en algunas poblaciones (jóvenes, ancianos, enfermos, desinteresados).

  • Preguntas mal redactadas pueden variar las actitudes de las personas.

  • No son adecuados para examinar niveles profundos sobre temas complejos.

Limitaciones

  • Alcance

  • No requiere ser experto para su aplicación.

  • Alternativas diferentes para su aplicación

Ventajas

8

Open Ended

Question image

¿Cuál es el propósito de la observación y la entrevista en la construcción de cuestionarios?

9

Open Ended

Question image

¿En qué situaciones se aconseja utilizar preguntas abiertas en un cuestionario?

10

Multiple Choice

Selecciona el tipo de pregunta de la interrogante siguiente: ¿Por qué decidiste estudiar psicología?

1

Abierta

2

Cerrada

11

Dicotómicas: Son preguntas que presentan dos opciones mutuamente excluyentes, y el encuestado debe elegir una de ellas.

  • Ejemplo: ¿Prefieres té o café?

Abiertas: Estas preguntas permiten respuestas sin restricciones. El encuestado puede expresar su opinión de manera libre y completa.

  • Ejemplo: ¿Qué color prefieres: rojo, zul, amarillo? Otro:

Nominal-politómicas: Ofrecen al encuestado varias opciones desordenadas, sin un orden específico entre ellas.

  • Ejemplo: ¿Cuál de estos colores te gusta más? (rojo, verde, azul, amarillo)

Ordinal-politómicas: Similar a las nominales-politómicas, pero en este caso las opciones tienen un orden específico.

  • Ejemplo: ¿Cómo calificarías tu nivel de satisfacción con nuestro servicio? (baja, media, alta)

Continua (limitada): Presentan una escala continua con límites definidos. El encuestado elige un valor dentro de un rango predeterminado.

  • Ejemplo: En una escala del 1 al 10, ¿qué tan satisfecho estás con nuestro producto?

Escala de Preguntas Cerradas

12

Multiple Choice

¿Usas más redes sociales o aplicaciones de mensajería? Es un ejemplo de:

1

Nominal-politómica

2

Abierta

3

Dicotómica

4

Continua

13

Multiple Choice

En una escala del 1 al 10, ¿qué tan probable es que recomiendes nuestro producto a un amigo? Es un ejemplo de:

1

Nominal-politómica

2

Abierta

3

Dicotómica

4

Continua

14

Multiple Choice

¿Cómo calificarías tu nivel de satisfacción con nuestro servicio? (baja, media, alta) Es un ejemplo de:

1

Ordinal-politómica

2

Abierta

3

Dicotómica

4

Continua

15

Open Ended

Redacta un ejemplo de una pregunta ordinal politómica

16

Open Ended

Redacta un ejemplo de una pregunta nominal politómica

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El cuestionario

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