15/2_授業

今日の授業

​１。読みもの１
２。質問
３。文法を勉強

日本人学生の留学経験記

岡田守弘

楽しいことと辛いことがたくさん詰まった、人生一濃い九か月間は、僕の人 生の選択肢と可能性を大きく広げてくれました。

オリエンテーションの日、そこには様々な国からの留学生たちが百人近く集まっていました。他の留学生たちは説明の合間のジョークにも笑えるほど余裕 の表情の半面、自分はまったくわからなかったため、他の留学生との差にとて も落ち込みました。

翌週からイングリッシュランゲージプログラムという、学部授業を受けるために十分な英語力を身に付けるための授業が始まり、アジア、アフリカ、中東 からの多国籍なクラスメイトができ、友達もできました。毎日、何かしらの刺 激、試練、変化、新たな発見を自分に与えてくれ、帰りたいなんてことを忘れさ せるほど、目まぐるしい毎日を送るようになりました。

しかし、やっと軌道に乗りつつあった（１）留学生活も、なかなかうまくはいきませんでした。友達との交流でさえも、とてもストレスになります。例えば、コミュニケーションをとる際（２）の人と人との距離は国によって差があり、日本の場合はかなり遠く、逆に中国ではその距離が近いということがわかりました。そ して挨拶をするたびに肩を組んだり叩いたりと、ボディータッチも多いいです。それが仲のいい友達に対しての接し方ということは知っていましたが、なかなかその接し方に慣れずに、ある時不快に感じてしょうがなく（３）なりました。

仲のいい友達だから、文化が違うからこそ（４）、ほんとのことを話して理解しもらおうと思い切って不快だと思っていることを話してみました。すると、「早く言ってくれればよかったのに。文化の違いだからしょうがないよね」とい う感じで、それ以来僕に対する接し方を変えてくれました。だからといって、 仲が悪くなったわけでもなく、むしろ（５）互いをよく理解し合うようになりました。

他にも、友達とのやりとりから発見したことがあります。それは日本語と英語の言葉の持つ意味の違いでした。友達と遊ぶ時、私たちはよく「約束」という言葉を使います。もし遊ぶ約束をしたのにもかかわらず（６）、実現できなかった場合、「約束を破った」ということになります。しかし英語の場合、何か遊ぶ約束をするとき、それは 「約束」ではなく “Plan” つまり「予定」です。そのため、なにかそれまでに他の予定が入ってしまった場合、ただ単に予定が変わったということになります。

この言葉のもつ意味合いの違いから、それを理解するまで、よくイライラす ることがありました。

「今度の冬休み、○○へ行こう」「よし、行こう」。その時点で、「約束」を交わしたと思う僕の期待は膨らむばかり（７）でしたが、実際冬休みになったら、「お金ないし、他にやりたいことあるから行かない」と言われました。「行くと言ったら、それまでに準備しておくのが普通ではないのか」と正直、僕は思いましたが、その「僕の普通」は「普通」ではなく、人の放つ言葉の持つ意味合いや強弱、実現しようという責任感のようなものが根本から異なっているのだという ことに気づきました。

小さな島国で、独自の文化と社会を発展させてきた日本。考えや基準、行動 が似ている人たちが多い中で、変化や新しいものを見つけるのは難しいです。 そして知らぬ間に安心してしまっています。しかし、少し勇気を出して違う世界に飛びだせば、外との違いだけでなく、自分のうちに何か新たな発見ができるかもしれません。

Multiple Choice

筆者が留学した期間は九か月間だった。

• O

• X

Multiple Choice

筆者は、留学中、毎日日本へ帰りたいと思っていた。

• O

• X

Multiple Choice

筆者は 、中国では仲のいい友達と肩を組むのは普通のことだと気がついた。

• O

• X

Multiple Choice

筆者は、英語では「どこかへ行こう」という言葉に「行こう」と返しても約 束したことにはならないことを発見した。

• O

• X

Multiple Choice

筆者は、人々の考えや行動が似ていて安心できるのは日本のいい点なので、 世界に広めるべきだと思っている。

• O

• X

１。〜つつある(to be in process of doing)

長い間不景気だったが、最近は景気が少しずつ良くなりつつある。
(although the economy has been in a recession for a long time, it has been gradually recovering recently)

V（ます形）ます +つつある

Fill in the Blanks

政治に興味を持つ若者が次第に＿＿＿＿＿つつあるようだ。（増える）

Fill in the Blanks

彼の日本語は徐々に＿＿＿＿つつあるが、まだ言いたいことの半分も言えないようだ。（上達する）

２。際に(when)

お帰りの際には傘をお持ちになるのを忘れないでください。

Vる/Vた/Nの　+　際に

〜　際に formal equivalent of (時に)
〜　unlike 時に、際に is not used with negative form of verb （例：ない際に）

Fill in the Blanks

先日、先生に＿＿＿、卒業論文のアドバイスをいただいた。

Fill in the Blanks

(商品カタログで) ご購入になる＿＿＿＿注意点は以下の通りです

３。〜てしょうがない(can't help but, very, extremely)

お金をくれて、嬉しくてしょうがない。

This grammar expresses a natural feeling or emotion that is out of control of the speaker.

Multiple Choice

今日は暑いので、喉が＿＿＿

• 乾いてしょうがない

• 乾くいいくてしょうがない

• 乾くてしょうがない

Multiple Choice

頭が＿＿＿ので、今日は授業を休んだ。

• 痛くてしかたがない

• 痛くいてしょうがない

４。〜こそ

Ａ：もう夏が終わるね。ああ、今年も海に行けなかったな〜
Ｂ：忙しかったらね〜、来年こそ、絶対行こうね。

NこそY、is used to highlight N and emphasize the statement Y specially applies to N rather than other possibilities.

NこそY

例

１。やっと見つけた！こけしの弁当箱、これこそ、まさに私が欲しかったものだ。
２。これまで何度も日本語能力試験に落ちているが、今年こそ絶対に合格したい
３。ａ：今日は本当にありがとうございました
b：こちらこそ、どうもありがとうございました

５。むしろ(rather)

最近は書くよりむしろ話すほうが得意な人も増えてきているよ。

often used in a phrase X より（も）むしろＹ、which make comparison between two items (i.e object, people, or ideas). This phrase express that Y is the speaker's opinion/judgement/preference/intention.

むしろ

例

1. 道が込んでいる時は、車で行くよりもむしろ歩くほうが早い。

2. 東京や大阪などの大都市に住みたがる人は多いが、私はむしろ小さい町に住みたい。

3. ネットで茶色だと思って買ったのに、実物は茶色というよりむしろオレンジに近い色だった。

６。〜にもかかわらず(even tough)

週末にもかかわらず、上司から仕事のメールが来た

X にもかかわらず Y states that Y is true in spite of condition X. の is sometimes inserted after X. 2時間しか勉強しなかったのにもかかわらず、いい成績が取れた。

なAだ　→ なの/である
Nだ　→ なの/である

＋

にもかかわらず

例

1. 2時間しか勉強しなかったにもかかわらず、いい成績が取れた。

2. あまりお金を持っていないにもかかわらず、あの人は幸せそうだ。

1. A : お忙しいにもかかわらず、______ ありがとうございました。

   B ：: いえいえ、どういたしまして😉。

2. A : この店、いつも込んでますよね。

   B : ええ。______ にもかかわらず、人気がありますね。

７。Vる（ばかり）(just continue to do)

毎日勉強しているのに、成績は下がるばかりだ。

Vるばかり takes verbs that express change, and is often used in the form ~ていくばかりだ。
Vるばかりtypically connoted that the speaker feels the change occured is not a desirable one. however, it can also be used to express a positive change （e.g 期待が膨らむばかりだ）

Vるばかり

Vて（ばかり）・Nばかり(just continue to do)

母：ゲームばかりしていないで、早く宿題しなさい。
男：えー、おと１時間だけ願い！

~ばかり is used to a state in which there are too many of the same items, or the same action or event is too many times. This has the that there is an of the object/action/event.

Vて/N　 ＋　ばかり

Multiple Choice

パソコン＿＿使っていたら、目が悪くなるだろう。

• ばかり

• のばかり

Multiple Choice

毎日勉強しているのに、成績は＿＿＿ばかりだ。

• 下がる

• 下がって

文法に関する最後の質問

私の寮は最近留学生が増え、非常に多国籍な環境になり＿＿。いろいろな国 の人と一緒に生活をしていると、人と人の距離や時間の感覚など文化の違いを感じ ることがある。このような違いを「文化の壁」と言って大変なことだと考える人が いるが、私は＿＿＿文化の違いがあるから＿＿、多国籍な寮生活が楽しくなるのではないかと思う。違いを「壁」として考えてしまうと、異なる文化の人との関係が 遠くなる＿＿＿。せっかく多様な文化に接する機会があるのだから、文化の違い を楽しんだほうが、視野が広がり、人間としても成長できるような気がする。

​〜つつある　　　　〜むしろ　　　　 〜ばかりだ
〜こそ　　　　〜にもかかわらず　　　　〜ことに