Cơ năng. Định luật bảo toàn cơ năng

BÀI TẬP ĐỘ DỊCH CHUYỂN VÀ QUÃNG ĐƯỜNG ĐI ĐƯỢC

Câu 1. Đối với một vật chuyển động, đặc điểm nào sau đây chỉ là của quãng đường đi được, không
phải của độ dịch chuyển?
A. Có phương và chiều xác địch.

B. Có đơn vị đo là mét.

C. Không thể có độ lớn bằng 0.

D. Có thể có độ lớn bằng 0.

Câu 2. Độ dịch chuyển và quãng đường đi được của vật có độ lớn bằng nhau khi vật
A. chuyển động tròn.

B. chuyển động thẳng và không đổi chiều.

C. chuyển động thẳng và chỉ đổi chiều 1 lần.

D. chuyển động thẳng và chỉ đổi chiều 2 lần.

Câu 3. Xét quãng đường AB dài 1000 m với A là vị trí nhà của em và B là vị trí của bưu điện (Hình
4.6). Tiệm tạp hóa nằm tại vị trí C là trung điểm của AB. Nếu chọn nhà em làm gốc tọa độ và chiều
dương hướng từ nhà em đến bưu điện. Hãy xác định độ dịch chuyển của em trong các trường hợp:

a. Đi từ nhà đến bưu điện.

b. Đi từ nhà đến bưu điện rồi quay về tiệm tạp hóa.

c. Đi từ nhà đến tiệm tạp hóa rồi quay về.

Câu 4. Phát biểu nào sau đây nói về quãng đường đi được, độ dịch chuyển?

a. Con tàu đã đi 200 km về phía đông nam.
b. Một xe ô tô đã đi 200 km từ Hà Nội đến Nam Định.

Câu 5. Một người đi bộ 5,0km trên một con đường thẳng theo hướng bắc rồi quay đầu lại và đi
12km theo hướng nam. Tìm:
a) Tồng quãng đường đã đi.
b) Độ dịch chuyển.
Câu 6.Hai anh em bơi trong bể bơi thiếu niên có chiều dài 25 m. Hai anh em xuất phát từ đầu bể
bơi đến cuối bể bơi thì người em dừng lại nghỉ, còn người anh quay lại bơi tiếp về đầu bể mới nghỉ.
a) Tính quãng đường bơi được và độ dịch chuyển của hai anh em.
b) Từ bài tập này, hãy cho biết sự khác nhau giữa quãng đường đi được và độ dịch chuyển.
Câu 7. Một người đi xe máy từ nhà đến bến xe bus cách nhà 6 km về phía đông. Đến bến xe, người
đó lên xe bus đi tiếp 20 km về phía bắc.
a) Tính quãng đường đi được trong cả chuyến đi.
b) Xác định độ dịch chuyển tổng hợp của người đó.
Câu 8. Biết
1d

là độ dịch chuyển 10 m về phía đông còn
2
d

là độ dịch chuyển 6 m về phía tây. Hãy

xác định độ dịch chuyển tổng hợp d

trong 2 trường hợp sau:

a)
12
ddd



b)
12
dd3d

Câu 9. Biết
1d

là độ dịch chuyển 3 m về phía đông còn
2
d

là độ dịch chuyển 4 m về phía bắc.

a) Hãy vẽ các vectơ độ dịch chuyển
12
d , d

và vectơ độ dịch chuyển tổng hợp d.

b) Hãy xác định độ lớn, phương và chiều của độ dịch chuyển d.

II. Bài tập tự luyện:

Bài 1: Trên đoạn đường thẳng có các vị trí A là nhà của bạn Nhật, B là trạm xe buýt, C là nhà hàng
và D là trường học (Hình 4.4). Hãy xác định độ dịch chuyển của bạn Nhật trong các trường hợp:
a. Bạn Nhật đi từ nhà đến trạm xe buýt.
b. Bạn Nhật đi từ nhà đến trạm trường học.
c. Bạn Nhật đi từ trường học đến trạm xe buýt.

Bài 2. Hãy dùng bản đồ Việt Nam và hệ tọa độ địa
lí, xác định vị trí của Đảo Bạch Long Vĩ so với vị trí
của Thủ đô Hà Nội.

Bài 3. Tính độ dịch chuyển và quãng đường
từ nhà (tại điểm A) đến trường (tại điểm E)
bằng bản đồ.

Bài 4. Bạn A đi xe đạp từ nhà qua trạm xăng, tới siêu thị mua đồ rồi quay về nhà cất đồ, sau đó đi
xe đến trường (Hình 4.7).

Chọn hệ tọa độ có gốc là vị trí nhà bạn A, trục Ox trùng với đường đi từ nhà bạn A tới trường
 Tính quãng đường đi được và độ dịch chuyển của bạn A đi từ trạm xăng tới siêu thị
 Tính quãng đường đi được và độ dịch chuyển của bạn A trong cả chuyến đi trên.

Hình 4.4. Quỹ đạo chuyển động của bạn Nhật