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主題：自我介紹

姓名：陳翠茜
日期：20231119

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0123

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感謝聆聽

接下來還有任務哦！

翠茜謝謝您

大家都是加註者，請給予具體回饋。

在投影播放的情況下按Ｓ可以進行互動問與答。

抽象＆具體

●抽象

●你覺得自己的自我介紹可以讓同學們驚喜
嗎？有什麼有趣的方式可以讓他們對你更
感興趣？

●在簡報中要怎麼樣確保每一段話都有連貫
性，這樣同學們能夠更容易理解你的自我
介紹？

●你覺得如何才能讓同學們在看你的簡報時
感到興奮和好奇？

●具體

●你可以嘗試在簡報中加入一些自己的照片
或畫畫，這樣同學們可以更直觀地了解你。

●練習的時候，可以找爸爸媽媽、兄弟姐妹或
朋友當觀眾，看看他們對你的自我介紹有
什麼建議。

●你可以挑選一個你最喜歡的活動或成就，
然後告訴同學們為什麼你對它感到驕傲。

抽象＆具體

●抽象

●你覺得自己的自我介紹可以讓同學們驚喜
嗎？有什麼有趣的方式可以讓他們對你更
感興趣？

●在簡報中要怎麼樣確保每一段話都有連貫
性，這樣同學們能夠更容易理解你的自我
介紹？

●你覺得如何才能讓同學們在看你的簡報時
感到興奮和好奇？

●具體

●在做自我介紹的時候，你想過有什麼有趣
的方法可以讓同學們覺得驚喜，對你 產生
更多的興趣嗎？比如，你有沒有什麼特別
的愛好、經歷或是才藝，你認為提到這些會
讓同學們覺得新奇和有趣？ "

●當你做自我介紹的簡報時，你是怎麼安排
你的話，讓每一段都順暢連接到下一段
的？比如，你是怎麼從講你的愛好轉到講
你的家庭的？這樣做是不是可以幫助同學
們更清楚地了解你呢？

●當你準備自我介紹的簡報時，你有什麼想
法或策略，可以讓同學們看你的簡報時感
到興奮和好奇？比如，你會用一些特別的
圖片、有趣的故事或是驚喜的元素嗎？

廣度＆深度

●廣度

●你最喜歡的課外活動是什麼？它們讓你學
到了什麼？

●有沒有一個特別有趣的事情發生在你的暑
假或假期期間？可以跟同學們分享嗎？

●你認為學校以外的事情對你的成長有什麼
影響？比如，參加運動、藝術或音樂活動。

●深度

●有沒有一次你面臨過的挑戰，然後最後你
克服了它？可以告訴同學們你是怎麼做到
的嗎？

●你最喜歡的學科或主題是什麼？為什麼你
對它感興趣？可以分享一些你最喜歡的知
識嗎？

●你覺得你在學校裡學到的東西對未來有什
麼幫助？你有什麼計劃來讓自己變得更厲
害嗎？

廣度＆深度

●廣度

●你最喜歡的課外活動是什麼？它們讓你學
到了什麼？

●深度

●「你最喜歡的課外活動是什麼？」

●「為什麼你選擇這個活動？有什麼吸引你的
地方？」

●「在參與這個活動的過程中，你曾經面臨過
什麼挑戰？是如何克服的？」

●「這個活動對你的生活有什麼影響？它改變
了你的價值觀或人生觀嗎？」

●「這個活動讓你學到了什麼？」

●「你認為在這個活動中學到的技能或知識對
你有哪些長遠的好處？」

●「可以分享一個在這個活動中學到的特定教
訓或經驗嗎？」

●「這個活動如何有助於你在學校或生活中更
成功？」

廣度＆深度

●廣度

●有沒有一個特別有趣的事情發生在你的暑
假或假期期間？可以跟同學們分享嗎？

●深度

●描述經驗的細節：你能描述那個特別有趣的事情的
具體細節嗎？比如地點、時間、你感受到了什麼，以
及為什麼這件事對你來說這麼特別？

●學習與成長：從這次經歷中，你學到了什麼新知識
或技能嗎？這次經歷是否改變了你對某些事情的看
法？

●與他人的互動：在這段假期中，你是否與家人、朋友
或其他人有過特別的互動？這些互動是如何影響你
的經歷的？

●感受與情感：在這次經歷中，你感到最開心或興奮
的時刻是什麼？有沒有什麼讓你感到驚訝或特別的
事情？

●與平時生活的對比：這次經歷與你平時的生活有什
麼不同？它是如何讓你的假期變得不尋常或特別
的？

廣度＆深度

●廣度

●你認為學校以外的事情對你的成長有什麼
影響？比如，參加運動、藝術或音樂活動。

●深度

●特定活動的影響：你參加過哪些運動、藝術或音樂
活動？你覺得這些活動中的哪一個對你的成長幫助
最大？

●技能學習：透過這些活動，你學到了哪些特別的技
能？比如，團隊合作、時間管理或是某種藝術技巧。

●情感與心理影響：參加這些活動時，你通常會有什
麼感覺？它們是如何影響你的心情或情感狀態的？

●人際關係的發展：這些活動是否幫助你交到新朋
友？在這些活動中，你如何與其他人合作和溝通？

●挑戰與克服：在參加這些活動時，你遇到過哪些挑
戰？你是如何克服這些挑戰的？

●未來的想法：這些活動是否影響了你對未來的一些
打算或夢想？比如，你是否想成為一名運動員、藝
術家或音樂家？

小作業1：

到維基百科搜尋[台灣稻米]，擷取
介紹文字、下載圖片，做下載的練
習。

實作演練

小作業2：

以校外教學為主題，使用Google的
服務，搜尋
（1）地點資訊、（2）天氣預報、（3）地
點位置，並在線上
（4）360度遊覽一下吧！

實作演練

小作業3：

以校外教學為主題，用Google
Keep做一份準備物品清單。

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iPad提醒事項或備忘錄

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小作業4:

用Google日曆把同學的生日都加

到日曆上。

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小作業5:

用Gmail寫一封感謝信給老師
吧！
注意：信件主旨統一格式為[ O年O班座號姓名]，
例如：五年甲班12陳翠茜，以免老師搞不清楚是誰
寄的喔！

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