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10mo_FG

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Assessment

Presentation

Mathematics

10th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Brigith Jiménez

Used 5+ times

FREE Resource

0 Slides • 11 Questions

1

Multiple Choice

Question image

Natalia tiene varios cubitos con los cuales quiere formar el cubo de la Figura 1. Por ahora, Natalia ha construido el sólido que se ve en la Figura 2, ¿cuántos cubitos tiene que agregar para obtener el cubo de la Figura 1?

1

5

2

6

3

7

4

8

5

9

2

Multiple Choice

Question image

De un cubo de madera de lado 3 cm, cortamos en la esquina un cubo pequeño de lado 1 cm.

¿Cuántas caras tendrá el sólido que resulte de cortar un cubo de lado 1 cm de cada esquina de un cubo de lado 3 cm?

1

16

2

20

3

24

4

30

5

36

3

Multiple Choice

Question image

Un paralelepípedo ha sido construido con tres piezas (vea la figura). Cada pieza consiste de 4 cubitos del mismo color.

¿Cómo se ve la pieza que está formada por cubitos blancos?

1
2
3
4
5

4

Multiple Choice

Question image

En la siguiente figura se muestra una estrella de 5 puntas, ¿cuánto mide el ángulo del vértice A?

1

35 °

2

42 °

3

51 °

4

65 °

5

109°

5

Multiple Choice

Question image

Tres triángulos equiláteros pequeños del mismo tamaño son cortados de las esquinas de un triángulo equilátero que tiene lados de longitud 6 cm. La suma de los perímetros de los tres triángulos equiláteros pequeños es igual al perímetro del hexágono sombreado. ¿Cuánto miden los lados de los triángulos equiláteros pequeños?

1

1 cm

2

1.2 cm

3

1.25 cm

4

1.5 cm

5

2 cm

6

Multiple Choice

Question image

Una niña ha dibujado figuras en varios cuadrados de papel, como se ve a continuación:

¿Cuántas de estas figuras tienen el mismo perímetro que el cuadrado de papel?

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

7

Multiple Choice

Question image

¿Qué ficha se debe añadir a la figura de tal manera que el área blanca sea igual al área negra?

1
2
3
4
5

Es imposible.

8

Multiple Choice

Question image

Wanda tiene varias piezas cuadradas de papel de área 4. Ella las cortó en cuadrados y en triángulos rectángulos de la manera mostrada en el primer diagrama. Ella tomó alguna de esas piezas e hizo el pájaro mostrado en el segundo diagrama. ¿Cuál es el área del pájaro?

1

3

2

4

3

9/2

4

5

5

6

9

Multiple Choice

Question image

¿Cuántos puntos hay en la figura?

1

180

2

181

3

182

4

183

5

265

10

Multiple Choice

Question image

El área del cuadrado mostrado en la imagen es de 100  ¿Cuál es el área de la figura sombreada?

1

20 cm^2

2

16 cm^2

3

25 cm^2

4

30 cm^2

5

40 cm^2

11

Multiple Choice

Question image

El área del cuadrado mostrado en la imagen es de 100  ¿Cuál es el área de la figura sombreada?

1

50

2

40

3

20

4

30

5

55

Question image

Natalia tiene varios cubitos con los cuales quiere formar el cubo de la Figura 1. Por ahora, Natalia ha construido el sólido que se ve en la Figura 2, ¿cuántos cubitos tiene que agregar para obtener el cubo de la Figura 1?

1

5

2

6

3

7

4

8

5

9

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