Bài học không có tiêu đề

Multiple Choice

Đại từ hắn thay thế cho cụm từ nào trong đoạn văn sau:

Chuyện bố tôi mất việc cũng đơn giản thôi. Nó bắt nguồn từ người thợ quét vôi bị thằng sếp Tây ở nhà máy mắng bằng tiếng Việt ngay bên cạnh cái bàn nguội của bố tôi, vì mấy giọt vôi bắn vào đôi giày của hắn.

• Từ hắn thay thế cho từ "bố tôi"

• Từ hắn thay thế cho từ "nó"

• Từ hắn thay thế cho cụm từ “thằng sếp Tây”

• Từ hắn thay thế cho cụm từ "người thợ quét vôi"

Multiple Choice

Tìm đại từ trong câu văn: Em gái tôi tên là Kiều Phương, nhưng tôi quen gọi nó là Mèo bởi vì mặt nó luôn bị chính nó bôi bẩn.

• Tôi

• Tôi, nó

• Tôi, Kiều Phương

• Nó, Mèo

Multiple Choice

Chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong câu văn dưới đây là gì: Tôi đang mải miết học bài thì Minh đến rủ đi chơi.

• Chủ ngữ

• Vị ngữ

• Trạng ngữ

• Bổ ngữ

Multiple Choice

Có thể thay thế cụm từ được in đậm ở đoạn hội thoại dưới đây bằng kết hợp từ nào trong các kết hợp sau:

- Nam ơi ! Cậu được mấy điểm ?

- Tớ được 10 điểm. Còn cậu được mấy điểm?

• thì sao

• cũng vậy

• mấy

• 10 điểm

Multiple Choice

Cặp quan hệ từ nào dưới đây không biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả?

• Không những... mà…

• Vì ... nên

• Do ... nên

• Nhờ ... nên

Multiple Choice

Chỉ ra các quan hệ từ trong câu văn sau: Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau.

• Cò, Vạc

• Anh em, tính nết

• Anh em, khác nhau

• Và, nhưng

Multiple Choice

Chọn quan hệ từ thích hợp để hoàn thiện câu văn dưới đây: Chỉ ba tháng sau, ...... siêng năng, cần cù, Hoàng đã học giỏi nhất lớp.

• và

• nhưng

• tuy

• nhờ

Multiple Choice

Có thể chọn cặp từ nào để hoàn thiện câu văn sau: Trời ...... nắng to, hoa giấy ....... nở nhiều.

• vì ... nên

• tuy ... nhưng

• càng ... càng

• mặc dù ... nhưng

Multiple Choice

Cặp quan hệ từ trong câu văn dưới đây biểu thị quan hệ gì?

Tuy cô giáo đã tận tình giúp đỡ Nam nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

• Quan hệ nguyên nhân – kết quả

• Quan hệ giả thiết – kết quả

• Quan hệ tương phản

• Quan hệ tăng tiến

Multiple Choice

Trong câu “Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi” sử dụng quan hệ từ nào?

• Nếu

• Cả

• Vào

• Nếu... thì...

Multiple Choice

Câu văn nào sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?

• Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.

• Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học.

• Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.

• Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.

Multiple Choice

Câu ca dao trên sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ gì?

Vì chưng bác mẹ tôi nghèo,

Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.

• Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

• Quan hệ kết quả - nguyên nhân.

• Quan hệ điều kiện - kết quả.

• Quan hệ tương phản.

Multiple Choice

Dưới ánh nắng, giọt sữa dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng trĩu cái chất trong sạch của trời.

Câu văn trên có mấy vế câu:

• 1 vế câu

• 2 vế câu

• 3 vế câu

• 4 vế câu

Multiple Choice

Đột ngột, nó quay lại nện cho chó vện một đá vào đầu, rồi nhảy phốc lên cổng chuồng trâu, đứng nhìn xuống vẻ phớt lờ.

Câu văn trên là:

• Câu đơn có nhiều CN

• Câu đơn có nhiều VN

• Câu ghép có 2 vế câu

• Câu ghép có 3 vế câu

Multiple Choice

Nhờ tinh thần ham học hỏi, I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.

Câu trên là:

• Câu ghép khuyết chủ ngữ

• Câu ghép có 2 vế câu

• Câu đơn có nhiều CN

• Câu đơn có trạng ngữ

Multiple Choice

Mặt trời đỏ ối đã xuống thấp dần, cái đĩa cháy rực của nó đã chạm tới viền đám mây xam xám phía đằng tây.

Câu văn trên là:

• Câu ghép có 2 vế câu

• Câu đơn có nhiều CN và nhiều VN

• Câu đơn có nhiều VN

• Câu đơn có nhiều CN

Multiple Choice

"Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân."Đây là câu gì ?

• A. Câu ghép

• B. Câu đơn

• C. Câu hỏi

• D. Câu cảm thán

Multiple Choice

Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu sau:

........... trời rét ............ tôi đã có áo ấm.

• Không những ...... mà ....

• Vì .... nên ....

• Mặc dù..... nên.....

• Tuy..... nhưng ......

Multiple Choice

Câu ghép dưới đây có mấy vế câu: " Mặt trời lên, sương tan dần, vài giọt nắng vương trên mặt lá".

• 1 vế câu

• 2 vế câu

• 3 vế câu

• 4 vế câu

Multiple Choice

Từ nào dưới đây là quan hệ từ?

• Từ "và" trong câu "Bé và cơm rất nhanh".

• Từ "hay" trong câu: "Cuốn truyện đó rất hay".

• Từ "như" trong câu: "Cô gái ấy có nụ cười tươi tắn như hoa mới nở."

• Từ "với" trong câu: Quyển sách để ở chỗ cao quá, chị ấy với không tới.

Multiple Choice

Câu ghép sau có mấy vế câu?

Buổi chiều hôm ấy, nước rút nhanh, hoa cỏ bừng nở, chim gọi bầy làm tổ, ong tìm hoa làm mật.

• 2 vế

• 3 vế

• 4 vế

• 5 vế

Multiple Choice

Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?

• Nguyên nhân và kết quả

• Tương phản

• Tăng tiến

• Giả thiết và kết quả

Multiple Select

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:

....… Mai Phương ra đi khi tuổi đời còn rất trẻ .....… hình ảnh của nữ diễn viên trẻ này vẫn sống mãi trong lòng người hâm mộ.

• A. Mặc dù….nhưng…

• B. Vì….nên….

• C. Nếu...thì…

• D. Giá như...thì...

Multiple Choice

Những từ nào trong câu: “Ngàn đời nay, cây xoan có sức sống diệu kì và gần gũi vô cùng với người nhà quê.” là quan hệ từ?

• Và

• Và, với

• Nay, và, với

Multiple Choice

Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào?

• Từ đồng âm

• Từ nhiều nghĩa

• Từ đồng nghĩa

• Từ trái nghĩa

Multiple Choice

Từ "cánh" trong câu thơ “Mùa xuân, những cánh én lại bay về” được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

• Nghĩa gốc

• Nghĩa chuyển

Multiple Choice

Các vế câu ghép : « Vì thỏ chủ quan, kiêu ngạo nên thỏ đã thua rùa.» được nối với nhau bằng cách nào?

• Nối trực tiếp bằng dấu câu.

• Nối bằng cặp quan hệ từ.

• Nối bằng cặp từ hô ứng.

• Nối bằng quan hệ từ và cặp từ hô ứng.

Multiple Choice

Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép?

• Nguyên nhân và kết quả

• Tương phản

• Tăng tiến

• Giả thiết và kết quả

Multiple Choice

Có bao nhiêu danh từ trong đoạn thơ dưới đây?

“Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể

Núi dựng cheo leo, hồ lặng im”

• 2 danh từ

• 3 danh từ

• 4 danh từ

• 5 danh từ

Fill in the Blank

Đoạn thơ: “Trăng ơi… từ đâu đến/ Hay biển xanh diệu kì?/ Trăng tròn như mắt cá/ Chẳng bao giờ chớp mi.” (Trần Đăng Khoa) sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Multiple Choice

Đại từ “ấy” trong đoạn: “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.” thay thế cho phần nào dưới đây?

• Nước Việt Nam là một.

• Dân tộc Việt Nam là một.

• Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một.

• Sông có thể cạn, núi có thể mòn.

Fill in the Blank

Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Vì cặp mắt của bà đã mờ nên mỗi khi đọc sách báo, bà thường phải đeo kính.” thể hiện quan hệ gì?

Multiple Choice

Ngày mai các em sẽ có một cuộc sống tươi đẹp vô cùng.

Từ " cuộc sống" trong câu trên thuộc từ loại nào?

• Danh từ

• Tính từ

• Động từ

Multiple Choice

Câu văn “Cứ mỗi khi chiều về, chị bướm lại rủ rê bạn bè đến khóm lan duyên dáng tựa thiếu nữ kia để đùa nghịch, vui chơi.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

• So sánh

• Nhân hóa

• So sánh và nhân hóa

Multiple Choice

Vị ngữ trong câu sau là:

"Trên xe buýt, anh thanh niên lấy hai tay ôm mặt".

• Trên xe buýt

• anh thanh niên

• anh thanh niên lấy hai tay ôm mặt.

• lấy hai tay ôm mặt

Multiple Choice

Xác định chủ ngữ của câu sau:

Xuân đến, lá bàng là những lộc non đỏ hồng như ngàn búp nến lung linh.

• là những lộc non đỏ hồng như ngàn búp nến lung linh.

• Xuân đến, lá bàng

• Xuân đến

• lá bàng

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây có chứa từ đồng âm?

• Rừng đầy tiếng chim ngân nga./ Tiếng lành đồn xa.

• Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng./ Giọng cô dịu dàng, âu yếm.

• Cậu bé dẫn đường tinh nghịch./ Chè thiếu đường nên không ngọt.

• Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn phủ đầy lá đỏ./ Mặt hồ phẳng như tấm gương khổng lồ bằng ngọc thạch.

Multiple Choice

Chủ ngữ của câu: “Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò còn đọng lại mãi trong tâm hồn chúng em.” là:

• Cái hương vị ngọt ngào nhất

• Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò

• Cái hương vị

• Cái hương vị ngọt ngào

Multiple Choice

Câu nào dưới đây là câu ghép ?

• Lưng con cào cào và đôi cánh mỏng mảnh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ.

• Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.

• Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá.

• Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học thật giỏi.

Multiple Choice

Xét các câu sau:

a) Bà em mua hai con mực.

b) Mực nước đã dâng lên cao.

c) Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực

• A. “mực” trong câu a và b là các từ nhiều nghĩa.

• B. “mực” trong câu b và c là các từ nhiều nghĩa.

• C. “mực” trong câu a và b là các từ đồng âm.

• Cả B và C đều đúng.

Multiple Select

Tìm bộ phận vị ngữ của mỗi vế trong câu văn sau:

Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.

• rải mây trắng nhạt

• trắng nhạt

• mơ màng dịu hơi sương

Multiple Choice

Trong câu "Mặt trời mọc, sương tan dần" có mấy vế câu?

• 1

• 2

• 3

Multiple Choice

Bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu:

"Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn phủ đầy lá đỏ."

là:......

• Trạng ngữ: Trước mặt tôi ;

  chủ ngữ: một cây sòi cao lớn ;

  vị ngữ: phủ đầy lá đỏ.

• Trạng ngữ: Trước mặt tôi ;

  chủ ngữ: một cây sòi ;

  vị ngữ: cao lớn phủ đầy lá đỏ.

• Trạng ngữ: Không có ;

  chủ ngữ: Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn ;

  vị ngữ: phủ đầy lá đỏ.

Multiple Choice

Câu sau có mấy chủ ngữ?

"Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật".

• Hai chủ ngữ: là " con chó" và "con khỉ"

• Một chủ ngữ: là "con chó"

• Hai chủ ngữ là "con chó" và "hai tai chó"

Multiple Choice

Tìm chủ ngữ trong câu sau:

Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ.

• Những cô gái

• Những cô gái thủ đô

• hớn hở, áo màu rực rỡ.

• cô gái

Multiple Choice

Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình trong nắng mới." là:

• Những nàng hoa

• Những nàng hoa lay ơn

• Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình

• Đang khoe mình trong nắng mới

Multiple Choice

Tìm chủ ngữ trong câu sau:
Khi mùa lũ về, dòng sông chảy xiết.

• Khi mùa lũ về

• dòng sông

• chảy xiết.

Multiple Choice

Sóng vỗ ì oạp vào mạn thuyền.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn trên.

• Sóng // vỗ ì oạp vào mạn thuyền.

• Sóng vỗ ì oạp // vào mạn thuyền.

• Sóng vỗ // ì oạp vào mạn thuyền.

Multiple Choice

Thầy giáo nhìn cậu, cậu liền hạ tay xuống.

Dòng nào tách đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu trên.

• Thầy giáo // nhìn cậu, cậu // liền hạ tay xuống.

• Thầy giáo nhìn cậu, // cậu liền hạ tay xuống.

Multiple Choice

Những chú cá lần lượt mắc lưới.

Dòng nào tách đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu trên?

• Những chú cá // lần lượt mắc lưới.

• Những chú cá lần lượt // mắc lưới.

Multiple Choice

Từ "suy nghĩ" trong câu nào là động từ?

• Những suy nghĩ tích cực làm con người phấn chấn hơn.

• Anh ấy đang suy nghĩ phải làm gì để hoàn thành nhiệm vụ.

Multiple Choice

Dòng nào sau đây chỉ toàn các tính từ?

• xanh lè, đỏ ối, đen kịt, ngủ khì, vàng xuộm, thấp tè, mỏng dính, thơm phức

• thông minh, ngoan ngoãn, xấu xa, giỏi giang, đần độn, đẹp đẽ

• nhỏ bé, nguy nga, tráng lệ, sập sệ, lèo tèo, cung điện

Multiple Choice

Từ “Trẻ” trong câu “Lan là cô bé trẻ nhất đám” là tính từ

• Chỉ tính tình

• Chỉ hình dáng

• Chỉ đặc điểm

• Chỉ kích thước

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

• Mát mẻ, mơn mởn, lấp lánh, thì thầm, mênh mông.

• Thiết tha, ao ước, thoang thoảng, vắng lặng, chen chúc.

• Vi vu, trầm bổng, phố xá, mềm mại, lâng lâng.

• Vi vu, thì thầm, thoang thoảng, phố xá, trầm bổng

Multiple Choice

"Dòng sông lững lờ chảy giữa đôi bờ lúa ngô xanh biêng biếc. "

Câu trên có mấy từ láy?

• 1 từ láy là : lững lờ

• 2 từ láy là :lững lờ, biêng biếc

• Không có từ láy nào

Multiple Choice

Từ nào sau đây là từ ghép phân loại?

• hoa hồng

• mộc mạc

• bánh trái

• cứng cáp

Multiple Choice

Dấu phẩy trong câu "Khi lớn lên, con người tìm thấy hạnh phúc trong cuộc đời thực.” có tác dụng gì?

• Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

• Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu.

• Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu.

Multiple Choice

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?

Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.

• Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.

• Đánh dấu từ ngữ là tên văn bản.

• Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.

Multiple Choice

Dấu hai chấm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

Chợt người phụ nữ quay sang tôi nói: "Tôi cảm thấy rất ái ngại! Chỉ vì nhường chỗ cho tôi mà cô lại gặp khó khăn như vậy. Cô biết không, nếu hôm nay tôi không gửi phiếu thanh toán tiền gas, thì công ty điện và gas sẽ cắt hết nguồn sưởi ấm của gia đình tôi."

• Báo hiệu bộ phận đứng sau dấu hai chấm là lời nói trực tiếp của nhân vật.

• Báo hiệu bộ phận câu đứng sau dấu hai chấm là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó.

Multiple Choice

Câu "Những cánh diều mềm mại như cánh bướm." thuộc mẫu câu nào đã học?

• Ai là gì?

• Ai làm gì?

• Ai thế nào?

Multiple Choice

"Trung thực, tốt bụng là những đức tính tốt của người trò ngoan."

Câu trên thuộc kiểu câu nào?

• Ai là gì?

• Ai làm gì?

• Ai thế nào?

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây không phải là tác dụng của câu hỏi?

• Hỏi điều chưa biết

• Nêu nhận định

• Nêu yêu cầu, mong muốn

• Khẳng định, phủ định

• Tỏ thái độ khen, chê

Multiple Choice

Chủ ngữ của câu "Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏa mùi thơm.” là:

• Hoa lá, quả chín.

• Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối

• Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân.

• Hoa lá, quả chín, những vạt nấm.

Multiple Choice

Vị ngữ trong câu "Cây tre nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm.” có cấu tạo như thế nào?

• Danh từ.

• Tính từ.

• Cụm danh từ.

• Cụm tính từ.

Multiple Choice

Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?

• Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi

• Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.

• Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.

• Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

Multiple Choice

Câu sau có mấy trạng ngữ?

Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi trông bánh, trò chuyện đến sáng.

• 1 trạng ngữ: Đêm ấy

• 2 trạng ngữ: Đếm ấy, bên bếp lửa hồng

• 3 trạng ngữ: Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, trò chuyện đến sáng.

Multiple Choice

Câu nào dưới đây có trạng ngữ chỉ thời gian?

• Vì dịch bệnh, Lan không về quê thăm bà được.

• Trong đợt dịch vừa qua, người dân Việt Nam đã luôn đoàn kết, tương trợ lẫn nhau.

• Để phòng chống dịch covid, chúng em được nghỉ hè sớm hơn mọi năm.

Multiple Choice

Câu văn “Cứ mỗi khi chiều về, chị bướm lại rủ rê bạn bè đến khóm lan duyên dáng tựa thiếu nữ kia để đùa nghịch, vui chơi.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

• So sánh

• Nhân hóa

• So sánh và nhân hóa

Multiple Choice

KHỔ THƠ SAU CÓ MẤY SỰ VẬT ĐƯỢC NHÂN HÓA?

Bầy chim đi ăn về

Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.

Nắng đứng ngủ quên

Trên những bức tường

Làn gió về mang hương

Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.

• 1 sự vật

• 2 sự vật

• 3 sự vật

• 4 sự vật